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    2022-2023学年福建省莆田九中七年级(下)第二次月考数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年福建省莆田九中七年级(下)第二次月考数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年福建省莆田九中七年级(下)第二次月考数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    2022-2023学年福建省莆田九中七年级(下)第二次月考数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 平面直角坐标系中,点(a2+1,2020)所在象限是(    )
    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
    2. 下列方程组中是二元一次方程组的是(    )
    A. x−2=0y=7 B. 6x+y=1y+z=7 C. x−3y=6y−2xy=0 D. 2x−3y=21y+x=4
    3. 不等式x+2≤0的解集在数轴上表示正确的是(    )
    A. B.
    C. D.
    4. 若a A. a−1−b3 D. a2 5. 不等式4(x−1)<3x−2的正整数解的个数是(    )
    A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
    6. 用代入法解方程组2x−y=7,①3x−4y=3,②使得代入后,化简比较容易的变形是(    )
    A. 由①得x=7+y2 B. 由①得y=2x−7
    C. 由②得x=3+4y3 D. 由②得y=3x−34
    7. 在解二元一次方程组6x+my=3①2x−ny=−6②时,若①−②可直接消去未知数y,则m和n满足下列条件是(    )
    A. m=n B. mn=1 C. m+n=0 D. m+n=1
    8. 在平面直角坐标系中,将点A(m,n)先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点A′,若点A′位于第二象限,则m、n的取值范围分别是(    )
    A. m<2,n>3 B. m<2,n>−3
    C. m<−2,n<−3 D. m<−2,n>−3
    9. 若关于x,y的方程组2x+3y=43x+2y=2m−3的解满足x+y=−35,则m的值是(    )
    A. −2 B. −1 C. 0 D. 32
    10. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标,纵坐标均为整数的点,其顺序按图中“→”方向依次排列:(1,0)→(2,0)→(2,1)→(1,1)→(1,2)→(2,2)→…根据这个规律,第2022个点的坐标为(    )

    A. (45,1) B. (45,2) C. (45,3) D. (45,4)
    二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
    11. 已知23(m+4)x|m|−3+6>0是关于x的一元一次不等式,则m= ______ .
    12. a的13与b的差不大于5,根据题意可列不等式______ .
    13. 如图是象棋盘的一部分,若“帅”用有序实数对(3,2)表示,“相”用有序实数对(5,2)表示,则“炮”用有序实数对______ 表示.

    14. 在平面直角坐标系中,将点A(2x+y,x−2y)先向右平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到点B(x−y,y),则点A的坐标为______ .
    15. 《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作,其中一次方程组是用算筹布置而成,如图(1)所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组表示出来,就是3x+2y=17x+4y=23,类似的,图(2)所示的算筹图用方程组表示出来,就是______.


    16. 对于不等式ax>ay(a>0且a≠1),当a>1时,x>y,当0 三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)
    17. 解方程组:4x−3y=112x+y=13.
    四、解答题(本大题共8小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    18. (本小题8.0分)
    解不等式:9x+86−x3≥−1,并写出该不等式的最小整数解.
    19. (本小题8.0分)
    若关于x,y的二元一次方程组2x+5y=−26ax−by=−4和3x−5y=36bx+ay=−8有相同的解,求:
    (1)这两个方程组的解;
    (2)代数式(2a+b)2020的值.
    20. (本小题8.0分)
    某次数学测验,共16个选择题,评分标准为答对一题得6分,答错一题扣2分,不答不得分,某个学生有一题未答,若他的分数不低于75分,他至少答对了多少道题?
    21. (本小题10.0分)
    如图所示,△ABC三个顶点均在平面直角坐标系的格点上.
    (1)若把△ABC向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度得到△A′B′C′,在图中画出△A′B′C′;
    (2)填空:A′(______ ),B′(______ ),C′(______ ),△ABC的面积为______ ;
    (3)点P为x轴上一点,且△ABP的面积是△ABC面积的一半,则P点坐标为______ .

    22. (本小题10.0分)
    已知关于y的方程4y+2m+1=2y+5的解是负数.
    (1)求m的取值范围;
    (2)当m取最小整数时,解关于x的不等式:x−1>mx+12
    23. (本小题10.0分)
    已知不等式mx−3>2x+m.
    (1)若它的解集是x (2)若它的解集与不等式2x−1>3−x的解集相同,求m的值.
    24. (本小题12.0分)
    某企业举办职工足球比赛,准备购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多60元,三套队服与五个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过60套,则购买足球打八折.
    (1)求每套队服和每个足球的价格是多少?
    (2)若购买100套队服和y(y>10)个足球,请用含y的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;
    (3)在(2)的条件下,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?
    25. (本小题12.0分)
    如图①,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(−1,0)、(3,0),现同时将点A、B向上平移2个单位长度,再向右平移一个单位长度,得到A、B的对应点C、D,连接AC、BD、CD.
    (1)写出点C、D的坐标并求出四边形ABDC的面积;
    (2)在x轴上是否存在一点F,使得△DFC的面积是△DFB面积的2倍?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)如图②,点P是直线BD上一个动点,连接PC、PO,当点P在直线BD上运动时,请直接写出∠OPC与∠PCD、∠POB的数量关系.


    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:因为a2≥0
    所以a2+1≥1,即a2+1>0,
    所以点(a2+1,2020)所在象限是第一象限.
    故选:A.
    首先判断出a2+1>0,再根据各象限内点的坐标的符号解答即可.
    本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).

    2.【答案】A 
    【解析】解:A、是二元一次方程组,符合题意;
    B、是三元一次方程组,不符合题意;
    C、是二元二次方程组,不符合题意;
    D、两个方程都是分式方程,不符合题意.
    故选:A.
    根据二元一次方程组的意义解答.
    本题考查二元一次方程组的定义,熟练掌握二元一次方程和二元一次方程组的意义是解题关键.

    3.【答案】D 
    【解析】解:x+2≤0,
    解得:x≤−2,
    在数轴上表示不等式的解集,如图,

    故选:D.
    先解不等式,根据不等式的解集表示在数轴上即可求解.
    本题主要考查解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握数轴上表示不等式的解集的方法是解题的关键.

    4.【答案】D 
    【解析】解:A、在不等式a B、在不等式a C、在不等式a−b3,故本选项不符合题意;
    D、当a=−5,b=1时,不等式a2 故选:D.
    由不等式的性质进行计算并作出正确的判断.
    本题考查了不等式的性质.应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.

    5.【答案】B 
    【解析】解:∵4(x−1)<3x−2,
    ∴4x−4<3x−2,
    移项,得:4x−3x<−2+4,
    合并同类项,得:x<2,
    ∴不等式正整数解只有1这一个,
    故选:B.
    依次去括号、移项、合并同类项得出不等式的解集,继而得出答案.
    本题主要考查一元一次不等式的整数解,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式的步骤和依据.

    6.【答案】B 
    【解析】解:∵此方程组中①中y的系数最小,
    ∴用x表示出y较简单,
    根据等式的性质可知,y=2x−7.
    故选:B.
    由此方程组的特点可知,只有在①中y的系数的绝对值最小,故选择①进行变形较简单,进而可做出选择.
    解答此题的关键是熟知利用代入法解二元一次方程组时,要注意选择含未知数的系数的绝对值较小的方程进行变形,从而可以简化计算.

    7.【答案】C 
    【解析】解:6x+my=3①2x−ny=−6②,
    由①−②得:4x+(m+n)y=9,
    ∵①−②可直接消去未知数y,
    ∴m+n=0.
    故选:C.
    根据加减消元法,即可求解.
    本题考查了解二元一次方程组,掌握用加减消元法解二元一次方程组的步骤是解题关键.

    8.【答案】D 
    【解析】
    【分析】
    根据点的平移规律可得向右平移2个单位,再向上平移2个单位得到(m+2,n+3),再根据第二象限内点的坐标符号可得.
    此题主要考查了坐标与图形变化−平移,关键是横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.
    【解答】
    解:将点A(m,n)先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点A′(m+2,n+3),
    ∵点A′位于第二象限,
    ∴m+2<0n+3>0,
    解得:m<−2,n>−3,
    故选:D.  
    9.【答案】A 
    【解析】解:2x+3y=4①3x+2y=2m−3②,
    ①+②得:5(x+y)=2m+1,
    解得:x+y=2m+15,
    代入已知等式得:2m+15=−35,
    解得:m=−2.
    故选:A.
    方程组两方程相加表示出x+y,代入已知等式求出m的值即可.
    此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.

    10.【答案】C 
    【解析】解:由图形可知,图中各点分别组成了正方形点阵,每个正方形点阵的整点数量依次为最右下角点横坐标的平方,
    且当正方形最右下角点的横坐标为奇数时,这个点可以看作按照运动方向到达x轴,当正方形最右下角点的横坐标为偶数时,这个点可以看作按照运动方向离开x轴,
    ∵452=2025
    ∴第2025个点在x轴上坐标为(45,0)
    则第2022个点在(45,3)
    故选:C.
    以正方形最外边上的点为准考虑,点的总个数等于最右边下角的点横坐标的平方,且横坐标为奇数时最后一个点在x轴上,为偶数时,从x轴上的点开始排列,求出与2022最接近的平方数为2025,然后写出第2022个点的坐标即可.
    本题为平面直角坐标系下的点坐标规律探究题,解答时除了注意点坐标的变化外,还要注意点的运动方向.

    11.【答案】4 
    【解析】解:根据题意|m|−3=1,m+4≠0解得|m|=4,m≠−4
    所以m=4
    根据一元一次不等式的定义,|m|−3=1,m+4≠0,分别进行求解即可.
    本题考查一元一次不等式的定义中的未知数的最高次数为1次,本题还要注意未知数的系数不能是0.

    12.【答案】13a−b≤5 
    【解析】解:根据题意,得13a−b≤5.
    故答案为:13a−b≤5.
    先表示出a的13即13a,再根据出a的13与b的差不大于5列式即可.
    此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,正确理解题意是解题关键.读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.

    13.【答案】(0,5) 
    【解析】解:∵“帅”用有序实数对(3,2)表示,
    “相”用有序实数对(5,2)表示,
    ∴“炮”用有序实数对(0,5)表示.
    故答案为:(0,5).
    根据“帅”用有序实数对(3,2)表示,“相”用有序实数对(5,2)表示,进而写出“炮”的坐标即可求解.
    本题考查了用有序实数对表示位置,理解题意是解题的关键.

    14.【答案】(1,3) 
    【解析】解:∵点A(2x+y,x−2y)先向右平移1个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到点B,
    ∴B(2x+y+1,x−2y−4),
    又∵B(x−y,y),
    ∴2x+y+1=x−yx−2y−4=y,
    解得:x=1y=−1,
    ∴2x+y=1,x−2y=3,
    ∴点A的坐标为(1,3).
    故答案为:(1,3).
    首先根据平移表示出B点坐标,再根据B(x−y,y)列出方程组,再解即可.
    此题主要考查了坐标与图形变化−平移,以及二元一次方程组的应用,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.

    15.【答案】2x+y=124x+3y=26 
    【解析】解:由题意可得,
    图(2)所示的算筹图用方程组表示出来,就是2x+y=124x+3y=26,
    故答案为:2x+y=124x+3y=26.
    根据题意和图(1),可知第一个小棍数代表几个x,第二个小棍数代表几个y,最后的代表常数,然后即可根据图(2),写出相应的方程组.
    本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程组.

    16.【答案】k≤4 
    【解析】解:∵0<12<1,(12)kx−1<(12)5x−2,
    ∴kx−1>5x−2,
    ∴(k−5)x>−1,
    当k−5>0,即k>5时,不等式(k−5)x>−1的解集为:
    x>−1k−5,
    ∵不等式(12)kx−1<(12)5x−2,其解集中无正整数解,而x>−1k−5中一定存在正整数,
    ∴此种情况不符合题意;
    当k−5<0,即k<5时,不等式(k−5)x>−1的解集为:
    x<−1k−5,
    ∵不等式(12)kx−1<(12)5x−2,其解集中无正整数解,
    ∴k−5≤−1,
    解得:k≤4,
    ∴k的取值范围是k≤4.
    故答案为:k≤4.
    先根据(12)kx−1<(12)5x−2,结合题目中给出的信息得出kx−1>5x−2,然后分k−5>0,k−5<0进行讨论,求出k的取值范围即可.
    本题主要考查了不等式的应用,解题的关键是理解题意得出kx−1>5x−2,并注意分类讨论.

    17.【答案】解:4x−3y=11 ①2x+y=13 ②,
    ①+②×3得:10x=50,
    解得:x=5,
    把x=5代入②得:y=3,
    则方程组的解为x=5y=3. 
    【解析】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
    方程组利用加减消元法求出解即可.

    18.【答案】解:9x+86−x3≥−1,
    去分母,得:9x+8−2x≥−6,
    移项及合并同类项,得:7x≥−14,
    系数化为1,得:x≥−2,
    ∴该不等式的最小整数解是−2. 
    【解析】根据解一元一次不等式的方法,可以求得该不等式的解集,然后写出最小整数解即可.
    本题考查解一元一次不等式、一元一次不等式的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.

    19.【答案】解:由题意得:
    2x+5y=−26①3x−5y=36②,
    ①+②得:
    5x=10,
    解得:x=2,
    把x=2代入①得:
    4+5y=−26,
    解得:y=−6,
    原方程组的解为:x=2y=−6,
    ∴这两个方程组的解为:x=2y=−6;
    (2)把x=2y=−6代入ax−by=−4bx+ay=−8中可得:
    2a+6b=−42b−6a=−8,
    化简得:a+3b=−2①b−3a=−4②,
    ①×3得:3a+9b=−6③,
    ②+③得:10b=−10,
    解得:b=−1,
    把b=−1代入②得:
    −1−3a=−4,
    解得:a=1
    ∴(2a+b)2020=(2−1)2020
    =12020
    =1,
    ∴(2a+b)2020的值为1. 
    【解析】(1)根据题意联立2x+5y=−26①3x−5y=36②,求出x,y的值;
    (2)把x=2y=−6代入ax−by=−4bx+ay=−8中进行计算,求出a,b的值,然后代入式子中进行计算即可解答.
    本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握同解方程组是解题的关键.

    20.【答案】解:设这个学生答对了x道题,则答错了(16−1−x)道题,
    由题意可得6x−2(15−x)≥75,
    解得x≥1318,
    ∵x为整数,
    ∴x的最小值为14,
    答:这个学生至少答对了14道题. 
    【解析】设这个学生答对了x道题,根据题意列不等式即可解答.
    本题考查了一元一次不等式的应用,读懂题意找出不等关系是解题的关键.

    21.【答案】0,5  3,2  7,2  6  (3,0)或(−1,0) 
    【解析】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求;
    (2)填空:A′(0,5),B′(3,2),C′(7,2),△ABC的面积=12×4×3=6.
    故答案为:0,5,2,3,7,2,6;
    (3)设P(m,0),则有12⋅|1−m|×3=3,
    ∴m=3或−1,
    ∴P(0,−1)或(3,0).
    故答案为:(−1,0)或(3,0).

    (1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可;
    (2)根据点的位置写出坐标即可,利用三角形面积公式求解;
    (3)设P(m,0),构建方程求解.
    本题考查作图−平移变换,三角形的面积等知识,解题关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.

    22.【答案】解:(1)4y+2m+1=2y+5
    解得y=2−m,
    根据题意得,2−m<0,
    ∴m>2,
    (2)∵m是最小整数
    ∴m=3,
    当m=3时,则x−1>3x+12
    解得:x<−3. 
    【解析】(1)首先要解这个关于x的方程,然后根据解是负数,就可以得到一个关于m的不等式,最后求出m的范围.
    (2)根据题意得出m=3,代入后解不等式即可求得x的解集.
    本题主要考查解一元一次不等式和一元一次方程的能力,(1)是一个方程与不等式的综合题目.解关于x的不等式是本题的一个难点.(2)需注意,在不等式两边都除以一个负数时,应改变不等号的方向.

    23.【答案】解:mx−3>2x+m,
    mx−2x>m+3,
    (m−2)x>m+3,
    (1)∵它的解集是x ∴m−2<0,
    解得m<2;

    (2)2x−1>3−x,
    解得:x>43,
    ∵它的解集是x>m+3m−2,
    ∴m+3m−2=43,且m−2>0,
    解得m=17. 
    【解析】(1)首先移项可得mx−2x>m+3,合并同类项可得(m−2)x>m+3,再两边同时除以m−2,当m−2>0时,可得x (2)首先解不等式2x−1>3−x,可得解集,再解(m−2)x>m+3,再两边同时除以m−2,当m−2>0时,可得x>m+3m−2,进而得到方程m+3m−2=34,再解方程即可.
    此题主要考查了不等式的解集,关键是要注意分类讨论:m−2>0或m−2<0.

    24.【答案】解:(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+60)元.
    根据题意得  3(x+60)=5x.
    解得 x=90,x+60=150.
    答:每套队服150元,每个足球90元;

    (2)到甲商场购买所花的费用为:(90y+14100)(元);
    到乙商场购买所花的费用为:(72y+15000)(元);

    (3)由90y+14100=72y+15000,
    得:y=50,所以:
    ①当y=50时,两家花费一样;
    ②当y<50时,到甲处购买更合算;
    ③当y>50时,到乙处购买更合算. 
    【解析】(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;
    (2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;
    (3)先求出到两家商场购买一样合算时足球的个数,再根据题意即可求解.
    本题考查了一元一次方程的应用解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.

    25.【答案】解:(1)∵点A,B的坐标分别为(−1,0),(3,0),将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D,
    ∴点C(0,2),点D(4,2),AB=4,AB//CD,AB=CD,
    ∴OC=2,四边形ABDC是平行四边形,
    ∴S四边形ABDC=4×2=8;

    (2)存在,理由:
    设F坐标为(m,0),
    ∵△DFC的面积是△DFB面积的2倍,
    ∴12×CD×OC=2×12BF×OC,即4=2|m−3|,解得m=5或1,
    ∴P点的坐标为(5,0)或(1,0);

    (3)如图,作PE//CD,

    由平移可知:CD//AB,
    ∴CD//PE//AB,
    ∴∠DCP=∠EPC,∠BOP=∠EPO,
    ∴∠DCP+∠BOP=∠EPC+∠EPO=∠CPO;
    即∠OPC=∠PCD+∠POB. 
    【解析】(1)由平移的性质得到点C(0,2),点D(4,2),进而求解;
    (2)△DFC的面积是△DFB面积的2倍,则12×CD×OC=2×12BF×OC,即可求解;
    (3)如图,作PE//CD,则CD//PE//AB,故∠DCP=∠EPC,∠BOP=∠EPO,进而求解.
    本题是一次函数综合题,考查了平移的性质,平行四边形的判定和性质,三角形的面积公式,也考查了坐标与图形性质,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.

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