七年级上册网上交友新时空课堂教学ppt课件
展开书友、舞友、战友、室友、棋友、校友、球友、驴友、车友、麻友
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。
有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?他既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上交往都是虚假的,下了线谁也不认识谁,不能当真。
网上交往有利 网上交往有弊
1.自由宣泄内心快乐、痛苦、孤独;2.方便快捷、超越时空限制;3.结交网上新朋友,拓展交往圈;4.促进自身发展和社会和谐…
1.忽视现实中的人际交往;2.网上交友缺乏信任;3.影响学习成绩;4.网络欺诈,身心受伤,财产损失…
积极影响:它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。消极影响:互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
要慎重结交网友
李华在网上交友过程中 遇到了一些困惑
困惑一你会把自己的照片、姓名、住址、电话放到网上吗?
不会。★5.在网上交往,我们应该如何加强自我保护?①.对陌生人的邀请,不轻易接受; ②.对个人的家庭住址、 经济状况、联系方式等,要注意保密;③.遇到问题时,要学会求助。 (P56第二段)
困惑二:“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。
对于一些确实对自己学习、生活有帮助的“线上朋友”,可以把他变成“线下朋友”。要考虑安全因素,一般情况下,最好还是作为“线上朋友”为好。
困惑三:互联网是不是拉近了人与人之间的关系?
①.网上交友要理性、适度。②.多关注面对面交流与沟通③.要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础。
★6.如何慎重结交网友?(建议)
①学会理性辨别、慎重选择;(P56) ②我们要有一定的自我保护意识;(P56)③将网上的朋友转化为现实的朋友,需要慎重;(P57)④在网上交往过程中,要遵守法律法规;(P58)⑤要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。(P58)
7.有了网络交往是否意味着不再需要现实交往?
①网上交往,可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。③我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
1.网上交友特点:虚拟、平等、自主
1.网上交友要理性辨别、慎重选择
3.将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重
2.网上交友的影响:积极(利) 消极(弊)
2.网上交友要有一定的自我保护意识
5.学会在现实中与同伴交往
4.在网络交往中我们要遵守法律、法规。
小组讨论,学完本节课你有什么收获?
1. 在一节《走进WiFi时代》的课上,同学们分组讨论和体验“网络让生活更美好”。下列同学们提供的案例和参与的活动,符合此次讨论主题的有( )①通过网络帮助本小组同学预订自然博物馆的门票②利用作业盒子(互联网在线教育)有针对性地进行学习③帮助老师将闲置的物品挂在网上,进行交易④为获得优惠,直接输入网络弹窗要求的身份证号码等信息。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 随着历史的发展和社会的进步,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于①网络交往丰富了人们的人生经验 ②网络交往改变了人们以往的交往方式③网络交往有利也有弊 ④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.关于网络交往,比尔·盖茨曾说:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了A.网络中的交流具有虚拟性B.网络交往全都是虚假的C.网络交往可以畅所欲言,无拘无束D.网络交往可以实现人和动物的交流
4.在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是 ( )①为避免不良诱惑,拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律,文明上网A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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