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2024年高考化学一轮复习第七章第三节化学平衡常数及计算化学反应进行的方向课件
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这是一份2024年高考化学一轮复习第七章第三节化学平衡常数及计算化学反应进行的方向课件,共60页。PPT课件主要包含了答案1√,2×3×,答案B,答案17×10,浓度商,平衡常数,amx,bnx,0px,生的反应如下①O3等内容,欢迎下载使用。
[自主测评]1.易错易混辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(1)同种物质气态时熵值最大。(
(2)-10 ℃的水结成冰,可用熵变的判据来解释反应的自发
(3)对于某一可逆反应,升高温度则化学平衡常数一定变大。
(4)平衡常数发生变化,化学平衡必定发生移动。(
(5)反应 A(g)+3B(g)
2C(g)达到平衡后,温度不变,增大
压强,平衡正向移动,平衡常数增大。(
错因:应该用焓变来解释。错因:升高温度,吸热方向的化学平衡常数增大,放
热方向的化学平衡常数减小。(4)√
错因:化学平衡常数只受温度影响。
( )
HOCH2CH2CH2COOH
随着反应的进行,测得γ-丁内酯的浓度随时间的变化如下表所示。
在25 ℃时,溶液中γ羟基丁酸的初始浓度为0.180 ml·L-1,
请填写下列空白。(1)在 50~80 min 内,以γ-丁内酯的浓度变化表示的反应速率(2)在 120 min 时,γ-羟基丁酸的转化率为________。(3)在 25 ℃时,该反应的平衡常数为 K=________。(4)为提高平衡时γ-羟基丁酸的转化率,除适当控制反应温度外,还可采取的措施是______________________________。
(2)50% (3)2.75 (4)将γ-丁内酯移走
为______ml·L-1·min-1。
考点一 化学平衡常数1.浓度商和化学平衡常数(固体或液体纯物质一般不列入浓度
(1)对于一般的可逆反应:mA(g)+mB(g)
pC(g)+qD(g),
(2)当该反应在一定温度下达到化学平衡时,c(A)、c(B)、c(C)
数,简称____________。
2.化学平衡常数的影响因素(1)化学平衡常数是表明化学反应限度的一个特征值,通常情况下只受温度影响。(2)当反应中有关物质的浓度商等于平衡常数时,表明反应达到限度,即达到化学平衡状态。
3.化学平衡常数表达式
(1)表达式:对于反应 mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g),K=
________________。
CO(g)+H2(g)的平衡常数
(2)应用示例:①C(s)+H2O(g)表达式 K=____________。
②Fe3+(aq) +3H2O(l)
Fe(OH)3(s) +3H+(aq) 的平衡常数表
达式 K=____________。
4.化学平衡常数的意义通常,K 越大,说明平衡体系中生成物所占的比例______,正反应进行的程度______,即该反应进行得越完全,平衡时反应物的转化率______。
考点二 化学反应进行的方向1.自发反应
在一定条件下无需外界帮助就能自发进行的反应称为自发反
注意:自发反应是化学反应,水蒸气冷凝得到液态水属于自
发过程,但不是自发反应。
(1)熵是衡量一个体系混乱程度的物理量。用符号 S 表示。(2)熵变是反应前后体系熵的变化,用ΔS 表示,化学反应的
ΔS 越大,越有利于反应自发进行。
3.判断化学反应进行的方向
对于一个特定的气相反应,熵变的大小取决于反应前后的气体物质的化学计量数大小;若反应后气体的化学计量数变大,则ΔS>0,反之,则ΔS<0。
根据自由能“ΔG=ΔH-TΔS”判断反应进行的
考点三 有关化学平衡的计算——“三段式法”
“三段式法”是有效解答化学平衡计算题的“万能钥匙”。解题时,要注意准确地列出起始量、转化量、平衡量,按题目要求进行计算,同时还要注意单位的统一。
(1)分析三个量:起始量、转化量、平衡量。(2)明确三个关系
①对于同一反应物,起始量-转化量=平衡量。②对于同一生成物,起始量+转化量=平衡量。
③各物质的转化量之比等于各物质的化学计量数之比。
对以下反应:mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g),令A、B起始
物质的量(ml)分别为 a、b,达到平衡后,A 的消耗量为 mx ml,容器容积为 V L。
mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)
平衡/ml a-mx b-nx
考向1 化学平衡常数及应用
解析:题目中缺少平衡时 c(H2),无法直接计算 K,则不能通过 Q 与 K 的关系判断反应进行方向,但可比较四个选项中 Q 的大小关系,Q 越大,越可能逆向进行。将四组数据分别代入 Q=
c2(HI)c(H2)·c(I2)
进行计算 : Q(A) = 1, Q(B)≈50.28 , Q(C)≈82.64 ,
Q(D)≈50.28,Q(C)的值最大,反应逆向进行的可能性最大。答案:C
2.(2022 年山东实验中学检测)O3 是一种很好的消毒剂,具有高效、洁净、方便、经济等优点。O3 可溶于水,在水中易分解,产生的[O]为游离氧原子,有很强的杀菌消毒能力。常温常压下发
O2+[O] ΔH>0,平衡常数为 K1;②[O]
ΔH
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