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    新人教版高中地理必修一 2.2.1《大气的受热过程和大气运动》课件+教案
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    新人教版高中地理必修一 2.2.1《大气的受热过程和大气运动》课件+教案

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    这是一份新人教版高中地理必修一 2.2.1《大气的受热过程和大气运动》课件+教案,文件包含新人教版高中地理必修一221《大气的受热过程和大气运动》课件49727pptx、新人教版高中地理必修一221《大气的受热过程和大气运动》教案49727docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。

    教学内容

    第二章第二节 大气的受热过程和大气运动

    教学目标

    区域认知:将大气圈和地球表面作为一个整体,来认知大气受热过程。

    综合思维:构建思维链:冷热不均引起大气运动,大气运动最简单的形式为热力环流;大气水平运动就是风。

    地理实践力:绘制海陆间大气环流模式图;会画近地面的风向。

    人地协调观:了解并遵循相关地理原理,为生活服务或指导生产实践。

    教学重点

    说明大气受热过程和大气热力环流原理。

    教学难点

    1、能够用事实解释自然界和生活中的热力环流。

    2、说明风的形成和风向规律。

    教学准备

    课件制作、相关资料查阅

    课时安排

    2课时

    第一课时

    课时目标

    认识大气的受热过程和保温作用。

    教学过程

    导入:清代黄叔撒在《台海使搓录》(2.8),记述了台湾海峡两岸的风向差异: “内地之风,早西晚东,惟台地早东风,午西风……四时皆然。”这里的“内地”指福建, “台地”指台湾。为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢?这里的风是怎样形成的?

    一、大气的受热过程

    提问:地球的能量来自于哪里?为什么太阳能使我们感受到温暖?

    大气的受热过程既简单又复杂。简单而言,太阳的短波辐射使地面增温,地面长波辐射使大气增温。由这可以得出大气受热的根本能量来源是太阳辐射,直接热源是地面辐射。但是这其中还有很多问题没有解决,为什么不是太阳直接使大气受热呢?为什么地面能使大气受热呢?

    接下来吗,我们一起来解决这些问题。

    1、太阳辐射

    当太阳辐射到达大气层时,有部分会被大气层反射到宇宙空间;有部分会被大气吸收、散射;剩下的大部分会到达地球表面,被地面吸收。

    一般物体的温度越高,扶着中最强部分的波长越短;反之,波长越长。太阳辐射能量主要集中在可见光区,太阳表面温度为6000K,因此太阳辐射是短波辐射。

    大气中的臭氧能吸收太阳辐射的紫外线,二氧化碳和水汽能吸收红外线,而能量最多的可见光,大气并不能很好的吸收。大气中的云层和尘埃会反射太阳辐射。大气中的空气分子和尘埃、雾粒、小水滴会向四面八方散射太阳辐射。如,天空常呈现蓝色,是因为空气分子散射具有选择性,波长越短越容易被散射,蓝紫光最容易被散射,红黄光最不容易被散射。阴天天空灰蒙蒙的,是因为尘埃、雾粒、小水滴没有选择性,各种波长都可以被散射。早晚阳光斜射,穿过路程长,短波各色光皆被散射,剩下红光投射地面,阳光红似火,地平面附近的天空呈红色霞光。

    2、地面辐射

    可见光到达地面后,使地面增温,然后地面把能量传递给大气,因为地面的温度远低于太阳,传递的是长波辐射。对流层中的水汽、二氧化碳,可以吸收绝大部分的地面长波辐射,甚至达到90%以上。这使得大气的温度升高,地面是近地面大气的直接热源。

    提问:为什么说“高处不胜寒”?

    地面是近地面大气主要、直接的热源,高处离地面较远,接收到的地面辐射较少。正常情况下,海拔每升高100m气温下降0.6℃

    二、大气对地面的保温作用

    大气也会发出辐射波吗?由问题进行引入。

    大气升也会发出自己的辐射波,而且也是以长波辐射为主。其中逸出大气层的少部分我们称之为大气辐射,返回地面的部分我们称之为大气逆辐射。大气逆辐射把热量传给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。

    活动:说明地球大气的保温作用

    展示地球和月球表面辐射过程示意图,完成下列问题:

    1、观察图2.10,找出地球比月球多了哪些辐射途径

    2、说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。

    3、说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。

    分组讨论后,小组代表回答问题,教师总结:

    1、大气辐射、大气逆辐射

    2、使地球昼夜温差不至于过大,有利于地球生命的生存与发展。

    3、月球没有大气,白天由于没有大气对太阳辐射的削弱作用,月面温度升得很高;夜间由于没有大气的保温作用,月球表面辐射强烈,月面温度骤降,气温很低,所以昼夜温度变化大。地球有大气存在,减少了气温的日较差。

    提问:为什么温室气体会加速全球变暖?

    学生回答后,教师总结:温室气体排放增多后,吸收地面辐射增多,大气逆辐射也会增强,使得气温升高,全球变暖。

    思考:想一想下列自然现象的原因

    1、为什么天空多云时,白天气温不会太高;多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些?

    2、为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?

    学生回答后,教师总结:

    1、白天多云,对太阳辐射的削弱作用强;夜晚多云,大气逆辐射作用强。

    2、因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆辐射弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻。

    讨论:下列行为分别利用了大气受热过程的哪些环节?

    1、在低温的夜晚,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?

    2、农业上的塑料膜分别改变大气受热过程的哪个环节?

    分组讨论后,小组代表回答,教师总结:

    1、人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻。

    2、不同的薄膜有不同的作用:反光膜可以增加地面反射,使果树受到更多的太阳辐射,增加水果的甜度;地膜可以减少地面辐射,具有保温作用,还可以减少水分的蒸发和杂草的生长;塑料大棚可以增加大气逆辐射,维持大棚内的温度。

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