人教版高中地理必修一 2.2《大气受热过程和大气运动》课件

2.2 大气受热过程和大气运动第二章 地球上的大气人教版高中地理必修一目录CONTENTS学习目标新课导入新课探究课堂练习学习目标第一部分PART 011.理解大气对地面的保温效应。2.理解大气对太阳辐射的削弱作用。3.结合实例，用大气的受热过程原理解释相关地理现象。新课导入第二部分PART 02 初冬季节，农民常采用烟熏的方法来防止农作物冻害，你能解释其原理吗？新课探究第三部分PART 03一、大气的受热过程50%7%43%太阳辐射的能量主要集中在可见光区1.能量来源：太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。物体的温度越高，它辐射的能量最强的部分波长越短太阳表面温度约5500°C 太阳辐射 短波辐射 通过实验可知：物体的温度越高，辐射的波长越短 物体的温度越低，辐射的波长越长 思考： 一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射，辐射的波长与温度有什么关系呢？2.大气对太阳辐射的削弱作用地面占太阳辐射总量47％大气反射太阳辐射100％O3、 O吸收紫外线CO2、水汽吸收红外线散射（蓝光最容易被散射）宇宙空间大气上界臭氧（平流层）水汽、二氧化碳（对流层）紫外线红外线吸收强烈，有选择性空气分子、微小尘埃较大颗粒的尘埃等有选择性可见光中波长较短的蓝紫光无选择性各种波长的太阳辐射阴天的天空呈灰白色晴朗的天空呈蔚蓝色云层越厚反射能力越强 思考：为什么晴朗的正午天空呈蓝色？早晚呈红色？ 早晚阳光斜射，穿过路程长，短波各色光皆被散射，剩下红光投射地面，阳光红似火，地平线附近的天空呈红色霞光。 正午太阳高度大，穿过大气路程短，仅蓝光被散射掉因而天空呈蓝色。例 某文字记载：“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜……”下图为大气受热过程示意图。据此完成（1）～（2）题。（1）使近地面大气温度升高的热量传递过程是（　　）A. ① → ② → ③ B. ① → ② → ④C. ② → ③ → ④ D. ② → ④ → ③（2）“天雨新晴，北风寒彻”造成“是夜必霜”的主要原因是 （　　）A. 多雨的夜晚，云层反射地面辐射，气温降幅大B. 晴朗的夜晚，大气透明度高，大气逆辐射较弱C. 北方的冷空气，加速地面蒸发，增强地面辐射D. 雨后的夜晚，空气湿度大，吸收大气辐射较少解析：（1）大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，大部分可见光能够透过大气到达地面，大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的；太阳辐射到达地面的过程中，受到大气的削弱作用——吸收、反射、散射，然后到达地面，地面接受热量后，向外辐射被大气吸收增温，地面是近地面大气主要的、直接的热源，B 项正确。（2）晴朗且大风的夜晚，云量少，大气逆辐射作用弱，大气对地面的保温作用弱，气温低，形成霜，B 项正确。答案：（1）B　（2）B二、大气对地面的保温作用射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射大气逆辐射“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”被CO2 H2O气体吸收大气吸收 、反射、散射等削弱作用射向宇宙空间地面辐射是近地面大气主要、直接的热源大气的温室效应 1.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？ 思考： 2.“不时不食”，讲的是吃东西要应时令、按季节。然而，到了如今，冬天吃西瓜、夏天吃萝卜，反季节蔬菜大行其道，这又是为何呢？试用解释温室大棚的保温原理？太阳辐射地面辐射白天塑料薄膜、玻璃等材料能够透过太阳光，照射到地面，地面产生长波辐射，而透明覆盖材料能够阻挡长波辐射，从而通过土壤、墙体蓄积更多的热量；到了夜间，由于透明覆盖材料的保温作用，使得室内环境温度不至于过低。（1）我国华北地区的农民在春播时进行膜覆盖，可有效提高地温，保障农作物的正常发芽、生长，其主要原理是 （　　）A. 减弱了地面辐射 B. 增强了大气逆辐射C. 增加了太阳辐射总量 D.增强了对太阳辐射的吸收（2）山东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是 （　　）A. 减弱地面辐射，保持地温 B. 反射太阳辐射，降低地温C. 反射太阳辐射，增加光效 D.吸收太阳辐射，增加地温例 地膜覆盖是一种现代农业生产技术，采取地膜覆盖的方式栽培农作物一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。结合下图，完成（1）～（2）题。解析：（1）我国北方农民在春播时地温较低，进行地膜覆盖，可有效减弱地面辐射，从而减少地面热量的散失，起到保温的作用。（2）在果树下覆盖地膜可反射太阳辐射，增加光效，提高光合作用效率，而且可使苹果着色均匀，提高产品质量。答案：（1）A　（ 2）C二、热力环流1.形成原理对于热力环流的理解，关键是抓住“一个过程、两个运动方向、三个关系”。（1）一个过程。近地面冷热不均引起空气的垂直运动（上升或下沉），造成同一水平面上存在气压差异，导致空气的水平运动，形成热力环流。（2）两个运动方向。①垂直运动——热上升，冷下沉。②水平运动——从高压流向低压。（3）三个关系。①近地面和高空气压相反关系。②温压关系：（如上图中甲、乙、丙三地所示）热低压、冷高压。③风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。（如上图中①②③④处风向所示）2.常见热力环流①海陆风。白天, 陆地比海洋升温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成海风夜晚, 陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风②山谷风。白天，山坡比同海拔的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风夜晚，山坡比同海拔的山谷降温快，气流下沉，气压高，冷空气沿山坡下滑，形成山风③城市风。由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热，导致城市中心区气温高于郊区，形成“城市热岛”，引起空气在城市中心区上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市，在城市中心区与郊区之间形成城市热岛环流例 地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中，符合热力环流原理的是（　　）解析：白天海洋温度低于陆地，故大气应该下沉形成高压，而A 图相反，故不符合题意。夜晚谷地温度高，大气上升，山坡温度低，大气下沉，从而形成山风，故B 图正确。城市温度高于郊区，大气上升形成低压，郊区为高压，故风由郊区吹向城市，而C图相反，故不符合题意。温度高，大气上升形成低压；温度低，大气下沉形成高压，而D 图相反，故不符合题意。答案：B四、风的形成1.影响风的三种力2.风的受力状况与风向例 读下面风的各种力的示意图，完成（1）～（2）题。（1）图中箭头代表风向的是 （　　）A. ① B. ② C. ③ D. ④（2）此图表示的是 （　　）北半球近地面 B. 南半球近地面C. 北半球高空 D. 南半球高空解析：（1）水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，因此①为水平气压梯度力；风向相对于水平气压梯度力发生偏转，两者之间成一锐角，故②为风向。与风向相反的为摩擦力，故④为摩擦力；垂直于风向的力是地转偏向力，故③为地转偏向力。（2）结合上题的分析可知，风向相对于水平气压梯度力向右偏转30°～ 45°，因此该图所示的是北半球近地面。答案：（1）B　（2）A等压线图的判读1.判读气压的高低判读气压高低的依据及判读思路如下：（1）气压的垂直递减规律。由于大气密度随海拔增加而降低，不同海拔的大气所承担的空气柱长度不同，导致在垂直方向上随着海拔增加气压降低，如下图，在空气柱L1 中，PA′ >PA，PD>PD′ ；在L2 中，PB>PB′，PC′ >PC。（2）同一等压面上的各点气压相等。如上图中PD′ =PC′、PA′ =PB′。综上分析可知：PB ＞ PA ＞ PD ＞ PC。2.判读等压面的凸凹因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，使等压面发生弯曲。等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”（如下图所示）。另外，近地面与高空等压面凸起方向相反。3.判断近地面的冷热状况及其下垫面性质可按如下思路进行判断：根据等压面的弯曲状况和近地面气压高低，判读出气温高低；根据不同下垫面的热力差异，判读出下垫面的性质，如高压可能对应夏季的海洋（冬季的陆地）、白天的绿地（夜晚的裸地）、城市的郊区等。4.判断近地面的天气状况及气温日较差可按如下思路进行判断：根据等压面的弯曲状况和近地面气压高低判读出天气状况（低压多阴雨天气，高压多晴朗天气）和气温日较差大小（晴天气温日较差大、阴天气温日较差小）。例 为了更好理解等压面发生弯曲后，在同一水平面上的气压差异，某校同学绘制了如下示意图。读图，完成（1）～（2）题。（1）位于同一水平面上的A、B 两处气压值（用P表示）是（　　）A. PA>PB B. PATB′ B. TA′TB′。答案：（1）A　（2）A大气受热过程和大气运动大气受热过程大气对地面的保温作用大气热力环流大气的水平运动课堂练习第四部分PART 04读地球表面受热过程示意图，回答1— 2 题。1. 图中箭头②比①细的主要原因是 （　　） A. 大气逆辐射 B. 大气削弱作用C. 地面反射 D. 地面削弱作用2. 人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是 （　　） A. ①增强 B.②增强 C.③减弱 D.④减弱温室效应已引起全世界的关注。与这一效应相伴的还有“地球变暗”效应，即随着全球变暖，气温上升，云量增加， 光线被大气中的微粒和云层散射和反射，从而减少了到达地面的太阳辐射，地球逐渐变暗。读图甲和图乙，回答3— 4 题。3. 图甲是模拟温室效应的小实验。两支同样的温度计静置在阳光下，10 分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是 （　　） A. 8 ℃ B. 10 ℃ C. 12 ℃ D. 25 ℃ 4. 图乙中与“地球变暗”相对应的作用是 （　　） A. ① B.② C.③ D.④ 一位地理爱好者去北半球沙漠地区旅游，发现绿洲附近风向具有明显的昼夜反向的特征。读沙漠地区绿洲示意图， 回答5— 6 题。5.夜晚M 地的风向为 （　　） A. 西南风 B. 东北风 C. 东南风 D. 西北风6.该地区风向昼夜反向的原因是 （　　） A. 人类活动差异 B. 降水差异C. 海拔差异 D. 下垫面热力性质差异读甲、乙两地等压面分布示意图，回答7— 8 题。7.下列说法中，正确的是 （　　） A. 乙地可能出现阴雨天气B. 气压值① > ② C. 若甲、乙代表夏季白天的陆地和海洋，则乙地为海洋D. 若甲、乙代表城市和乡村，则甲地为城市8.下列四幅热力环流示意图中，与上图中所示气压分布状态相符的是 （　　） 课程结束