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    1.2观察物体(三)(同步练习)-五年级下册数学人教版

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    数学五年级下册1 观察物体(三)综合训练题

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    这是一份数学五年级下册1 观察物体(三)综合训练题,共4页。试卷主要包含了填空,判断,把下面的数填入相应的位置,我会算等内容,欢迎下载使用。
     观察物体(三) 班级:       姓名:一、填空。1.把一个魔方放在桌子上,从前面、上面、左面看到的都是(    )。2.一个立体图形,从前面和上面看都是      ,从左面看是      ,则这个立体图形是由(  )个同样大小的正方体组成的。3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到(  )个面。4.如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是___和____ 的倍数,a和b是c的_____。5.是56的因数,又是7的倍数,这些数可能是(              )。6.一个数的倍数是(       )的,一个数的因数是(       )的。 二、判断。1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。(    )2.由3个小立方体拼成一个物体,从正面看到的是       ,那么这3个小立方体只有2种摆法。   (     )3.因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。( 4.12的因数只有:2、3、4、6、12。 (    5.6既是2的倍数又是3的倍数。(    三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分,共18分)     1.从前面和左面看都是         的有(      )。2.(  )和(  )从上面看是          。。3.从前面看(  )和从上面看(  )都是       4.如果从前面看到的和⑥一样,用5个正方体摆,摆成两行,有(   )种不同的摆法。 四、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,在下列方格图中画出从前面和左面看到的图形。(10分)           从前面看             从左面看  五、一个几何体,从前面看到的图形是           ,我们可以初步判断这个几何体最少由(  )个小正方体组成,如果它是从由6个小正方体组成的几何体的前面看到的图形,该几何体只有两行,有(  )种不同的摆法。六、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几个小正方体,在从上面看到的的图形里标上数字。   从前面看      从左面看        从上面看七、把下面的数填入相应的位置。2  4  8  12  16  32   48   568的倍数:________________________48的因数:_______________________八、我会算。1.用竖式计算。(带*的要验算)3.15×9.6=          *8.64÷3.2=     2.脱式计算,能简算的要简算。1.25×3.69×8                    32.4÷2.5÷0.4     8.3-2.76×1.5                   47.88÷6.3×8.2     3.计算下面图形的面积。(8分)C:\Users\Administrator\Desktop\T5-57.tif 

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