小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）巩固练习

这是一份小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）巩固练习，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．从正面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（ ）。
A．B．C．D．
2．下图中是贝贝从三个方向看到的图形，第（ ）个几何体符合要求。
A．B．C．D．
3．数学活动课上，老师让大家用5个同样的小正方体搭成符合下面要求的几何体。
从左面看： 从正面看：
飞飞和萌萌用小正方体搭成的几何体中，正确的是（ ）。
A．飞飞B．萌萌C．飞飞和萌萌D．都不对
4．下面（ ）是由4块正方体积木搭成的几何体，且从前面看到的图形与下侧的图形一样。
A．B．C．D．
5．8个正方体按下图方式堆在平地上：共有（ ）个面露在外面。
A．14B．23C．18D．21
6．一个几何体，从正面和上面看到的形状都如图所示，这个几何体至少是有（ ）个小正方体搭成的。
A．4个B．5个C．6个D．7个
二、填空题
7．用4个同样的小正方体摆成如图所示的几何体，再按要求添加一个同样的小正方体。
（1）从正面看到的图形是，有( )种不同的摆法。
（2）从左面看到的图形是 ，有( )种不同的摆法。
（3）从上面看到的图形是，有( )种摆法。
8．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有( )个小方块．
9．夜晚人离路灯越近，影子越( )，离路灯越远，影子越( )。
10．用小立方块搭一个几何体，使它从正面和上面看到的形状如图所示，字母表示在该位置上小立方块的个数。
(1)( )，( )；
(2)这个几何体最少由( )个小立方块搭成，最多由( )个小立方块搭成。
11．从正面看到( )个小正方形，从左面看到( )个小正方形。
12．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭建这样一个立体图形，最多需要( )个小正方体，至少需要( )个小正方体。
13．离车窗越近，看到窗外景物的范围越( )。（“大”或“小”）
14．人们使用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面，只见局部不见整体的人。数学学习上也存在这样的问题，比如用6个同样的小正方体摆图形，如果要求从正面看到的是，你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗？( )（选填“能”或“不能”）
三、判断题
15．如果从左侧面看到一个几何体的形状是，这个几何体不一定是由2个小正方体搭成的．( )
16．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。( )
17．从上面、侧面、前面观察同一物体，看到的形状一定不相同．( )
18．观察一个立体图形，从右边看到的是 ，这个立体图形至少是由2个正方体组成． ( )
19．从后面观察 ，看到的形状是 ． ( )
四、解答题
20．小明的妈妈去超市买牛奶，有下面这样三种瓶装的牛奶，你认为买哪种瓶装的最合算？为什么？
①250mL/2.00元 ②500mL/4.60元 ③1L/9.00元．
21．欢欢用同样的小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体的个数是。
（1）欢欢摆的这个几何体，一共用了几个小正方体？
（2）请你画出欢欢从正面和左面看到的图形。
22．数一数．
( )个
（ ）个
根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几个小正方体．
23．用一些同样的正方体积木在桌面上摆一个几何体，要求从正面、上面和左面看到的图形都是，至少需要用几块正方体积木？最多呢？
24．冬冬用同样的小正方体搭了一个图形，从正面、左面和上面看到的图形分别如图。
（1）从右面看是什么图形，你能画出来吗？请在方格纸上画一画。
（2）想一想，搭这个图形需要 个小正方体。
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．C
5．B
6．B
7． 6 4 1
8．8
9． 短 长
10．(1) 1 1
(2) 7 11
11． 6 3
12． 7 4
13．大
14．不能
15．√
16．×
17．×
18．√
19．对
20．第①种最划算，因为买1升它用的钱数最少．
21．（1）6个；（2）从左面看是：；从正面看是：。
22．10 16 8个
23．6块；8块
24．（1）略；
（2）7