2022-2023学年甘肃省兰州市教育局第四片区高一(下)期末数学试卷(含解析)
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一、单选题(本大题共9小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. |2+i2+2i3|=( )
A. 1 B. 2 C. 5 D. 5
2. 正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,则EC⋅ED=( )
A. 5 B. 3 C. 2 5 D. 5
3. 如图所示的粮仓可以看成圆柱体与圆锥体的组合体,设圆锥部分的高为0.5米,圆柱部分的高为2米,底面圆的半径为1米,则该组合体体积为( )
A. π3立方米 B. 2π立方米 C. 13π6立方米 D. 5π2立方米
4. 等边三角形ABC中,AB与BC的夹角为( )
A. 60° B. −60° C. 120° D. 150°
5. 长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3、4、5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( )
A. 25π B. 50π C. 100π D. 200π
6. 在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E为CC1的中点,则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为( )
A. 155 B. 105 C. 0 D. 63
7. 已知|a|=6,|b|=4,a与b的夹角为120°,则(a+2b)⋅(a−3b)的值是( )
A. −81 B. 144 C. −48 D. −72
8. 如图,△A′B′C′是水平放置的△ABC的斜二测直观图,△A′B′C′为等腰直角三角形,其中O′与A′重合,A′B′=6,则△ABC的面积是( )
A. 9 B. 9 2 C. 18 D. 18 2
9. 平面α内两条直线m,n都平行于平面β,则α与β的关系是( )
A. 平行 B. 相交 C. 重合 D. 不确定
二、多选题(本大题共3小题,共12.0分。在每小题有多项符合题目要求)
10. 已知m,n为不同的直线,α,β为不同的平面,下列命题为真命题的有( )
A. m⊥α,m⊥β⇒α//β B. m//n,n⊂α⇒m//α
C. m⊥α,m⊂β⇒α⊥β D. m⊥α,n⊥α⇒m//n
11. 如图,在四棱锥P−ABCD中,底面为直角梯形,AD//BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点.则( )
A. CD⊥AN B. BD⊥PC
C. PB⊥平面ANMD D. BD与平面ANMD所在的角为30°
12. 等腰直角三角形直角边长为1,现将该三角形绕其某一边旋转一周,则所形成的几何体的表面积可以为( )
A. 2π B. (1+ 2)π C. 2 2π D. (2+ 2π)
三、填空题(本大题共4小题,共16.0分)
13. 若a=(2,5)与b=(−1,t)平行,则t=______.
14. 若θ∈(0,π2),tanθ=12,则sinθ−cosθ= ______ .
15. 若复数z1=1−5i1+i(i为虚数单位),|z|=1,则|z−z1|Max= ______ .
16. 如图,在直二面角α−AB−β中,AC和BD分别在平面α和β上,它们都垂直于AB,且AB=4,AC=6,BD=8,则CD= ______ .
四、解答题(本大题共4小题,共36.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. (本小题8.0分)
已知锐角α,β,满足cosα=35,cos(α+β)=−1213,求sinβ.
18. (本小题8.0分)
在复平面内A,B,C的对应的复数分别为1,−i,−1+2i.
(1)求AB,AC,BC;
(2)判定△ABC的形状.
19. (本小题10.0分)
如图,在正四棱锥P−ABCD中AB=2,PA=4,PM=2MB,N、E、F分别为PD、BC、CD中点.
(1)求证:EF//平面PMN;
(2)三棱锥N−MCD的体积.
20. (本小题10.0分)
已知点P( 3,1),Q(cosx,sinx),O为坐标原点,函数f(x)=OP⋅QP.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式及f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若A为△ABC的内角,f(A)=4,BC=3,求△ABC周长的最大值.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:由于|2+i2+2i3|=|1−2i|= 12+(−2)2= 5.
故选:C.
直接利用复数的模的运算求出结果.
本题考查的知识要点:复数的运算,复数的模,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
2.【答案】B
【解析】解:正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,
所以EB⋅EA=−1,EB⊥AD,EA⊥BC,BC⋅AD=2×2=4,
则EC⋅ED=(EB+BC)⋅(EA+AD)=EB⋅EA+EB⋅AD+EA⋅BC+BC⋅AD=−1+0+0+4=3.
故选:B.
由已知结合向量的线性表示及向量数量积的性质即可求解.
本题主要考查了向量的线性表示及向量数量积的性质的应用,属于基础题.
3.【答案】C
【解析】解:由题知底面圆的半径r=1,圆柱高h1=2,圆锥高h2=12,
圆柱体积V1=πr2h1=2π,
圆锥的体积V2=13πr2h2=π6,
∴该组合体体积为V=V1+V2=13π6(立方米).
故选:C.
由题知底面圆的半径为r=1,圆柱高h1=2,圆锥高h2=12,代入圆柱、圆锥体积公式,能求出结果.
本题考查圆柱、圆锥的体积公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
4.【答案】C
【解析】解:延长AB到D,则∠CBD为AB与BC的夹角,
∴AB与BC的夹角为120°.
故选:C.
延长AB,则∠ABC的补交为AB与BC的夹角.
本题考查了平面向量的夹角,属于基础题.
5.【答案】B
【解析】解:如图,
长方体AC1中,AD=3,AA1=4,AB=5,
则AC1= 32+42+52=5 2,
则长方体外接球的半径为5 22,
可得长方体外接球的表面积S=4π×(5 22)2=50π.
故选:B.
由已知求得长方体的对角线长,可得外接球的半径,代入球的表面积公式得答案.
本题考查多面体外接球表面积的求法,考查运算求解能力,是基础题.
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查两条异面直线所成角的余弦值的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用,属于中档题.
以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线BC1与AE所成角的余弦值.
【解答】
解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,
则A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),C1(0,1,2),E(0,1,1),
故AE=(−1,1,1),BC1=(−1,0,2),
设异面直线BC1与AE所成角为θ,
cosθ=|cos
∴异面直线BC1与AE所成角的余弦值为 155.
故本题选A.
7.【答案】C
【解析】解:|a|=6,|b|=4,a与b的夹角为120°,
则(a+2b)⋅(a−3b)=a2−6b2−a⋅b=36−6×16−6×4×(−12)=−48.
故选:C.
直接利用向量的数量积化简求值即可.
本题考查平面向量的数量积应用,考查计算能力.
8.【答案】D
【解析】解:在斜二测直观图中,由△A′B′C′为等腰直角三角形,A′B′=6,
可得A′C′=3 2,
还原原图形如图:
则AB=6,AC=6 2,则S△ABC=12×AB×AC=12×6×6 2=18 2.
故选:D.
把斜二测直观图还原,求出AB、AC的长度,代入三角形面积公式得答案.
本题考查斜二测画直观图,熟记斜二测的画法是关键,是基础题.
9.【答案】D
【解析】解:若直线m与直线n为相交直线,根据平面与平面平行的判定定理可得α//β,
若m//n,如图:可能α//β,也可能α与β相交.
故选:D.
充分考虑两个平面的位置关系即可判断.
本题考查两个平面的位置关系,属于基础题.
10.【答案】ACD
【解析】解:对于A:垂直于同一直线的两个平面平行,故A正确;
对于B:m//n,n⊂α⇒m//α或m⊂α,故B错误;
对于C:由面面垂直的判断定理,故C正确;
对于D:垂直于同一平面的两直线平行,故D正确.
故选:ACD.
由立体几何中线线,线面,面面的位置关系,逐个判断,即可得出答案.
本题考查立体几何中,线线,线面的位置关系,属于中档题.
11.【答案】CD
【解析】解:A显然错误;
若BD⊥PC,由BD⊥PA,则BD⊥平面PAC,则BD⊥AC,显然不成立;
C、PB⊥AN,又PB⊥NM,可得到C成立;
D、连接DN,因为PB⊥平面ADMN,
所以∠BDN是BD与平面ADMN所成的角在Rt△BDN中,
所以sin∠BDN=BNBD=12,
所以BD与平面ADMN所成的角为30°成立;
故选:CD.
根据线面垂直的判定定理与性质定理,结合反证法判断即可.
考查线面垂直的判定定理与性质定理,属中档题.
12.【答案】AB
【解析】解:若绕一条直角边旋转一周时,则圆锥的底面半径为1,高为1,所以母线长l= 2,这时表面积为12⋅2π⋅1⋅l+π⋅12=(1+ 2)π;
若绕斜边一周时旋转体为两个底对底的圆锥组合在一起,且由题意底面半径为 22,一个圆锥的母线长为1,所以表面积S=2⋅122π⋅ 22⋅1= 2π,
综上所述该几何体的表面积为 2π,(1+ 2)π,
故选:AB.
分两个情况绕的边为直角边和斜边讨论,当绕的边是直角边是,所形成的几何体的表面积为底面面积加侧面面积,当绕斜边时扇形面积既是所形成的几何体的表面积,而扇形面积等于12×c底面周长×l母线长,进而求出所形成的几何体的表面积.
考查旋转体的表面积,属于中档题.
13.【答案】−52
【解析】解:a=(2,5)与b=(−1,t)平行,
则2t=−1×5,解得t=−52.
故答案为:−52.
根据已知条件,结合向量平行的性质,即可求解.
本题主要考查向量平行的性质,属于基础题.
14.【答案】− 55
【解析】解:因为θ∈(0,π2),则sinθ>0,cosθ>0,
又因为tanθ=sinθcosθ=12,则cosθ=2sinθ,
且cos2θ+sin2θ=4sin2θ+sin2θ=5sin2θ=1,
解得sinθ= 55或sinθ=− 55(舍去),
所以sinθ−cosθ=sinθ−2sinθ=−sinθ=− 55.
故答案为:− 55.
根据同角三角关系求sinθ,进而可得结果.
本题主要考查了同角三角函数间的基本关系,属于中档题.
15.【答案】 13+1
【解析】解:由已知得z1=(1−5i)(1−i)(1+i)(1−i)=−2−3i.
所以复数z1对应复平面内的点Z1(−2,−3).
设z=x+yi(x∈R,y∈R),则复数z对应复平面内的点Z(x,y).
由|z|= x2+y2=1得x²+y²=1.
在复平面内,点Z的轨迹是以原点O为圆心,半径r=1的圆.
所以|z−z1|Max=|OZ1|+r= 13+1.
故答案为: 13+1.
先运用复数的四则运算把复数整理为代数形式,得出对应复平面内点的坐标,最终问题转化为求圆上动点到圆外一定点距离的最大值,容易解决.
本题考查复数的四则运算、复数的模及复数的几何意义,属于中档题.
16.【答案】2 29
【解析】解:连接BC,如图,
在直二面角α−AB−β中,BD⊥α,α∩β=AB,BD⊂β,
所以BD⊥α,
又BC⊂α,
所以BD⊥BC,
又AC⊥AB,
所BC2=AC2+AB2,
所以在Rt△BCD中,CD= BC2+BD2= AC2+AB2+BD2=2 29,
故答案为:2 29.
连接BC,在直二面角α−AB−β中,BD⊥α,α∩β=AB,BD⊂β,推出BD⊥BC,又AC⊥AB,则BC2=AC2+AB2,进而可得在CD= BC2+BD2= AC2+AB2+BD2,即可得出答案.
本题考查空间中两点之间的距离,解题中需要空间想象能力,和推理能力,属于中档题.
17.【答案】解:∵α、β是锐角,则α+β∈(0,π),
因为cosα=35,cos(α+β)=−1213,
所以sinα=45,sin(α+β)=513,
所以sinβ=sin[(α+β)−α]=sin(α+β)cosα−cos(α+β)sinα
=513×35−(−1213)×45=6365.
【解析】由已知结合同角平方关系及两角差的正弦公式即可求解.
本题主要考查了同角基本关系及和差角公式的应用,属于基础题.
18.【答案】解:(1)根据复数的几何意义,得A(1,0),B(0,−1),C(−1,2),
所以AB=(0,−1)−(1,0)=(−1,−1),同理:AC=(−2,2),BC=(−1,3).
(2)由(1)得AB⋅AC=−1×(−2)+(−1)×2=0,
故AB⊥AC,所以△ABC为直角三角形.
【解析】(1)利用复数的几何意义得到点A,B,C的坐标,再根据向量的定义与坐标表示即可解决问题;
(2)观察(1)中的向量坐标,发现AB⋅AC=0,故可判定△ABC的形状.
本题主要考查三角形的形状判断,属于基础题.
19.【答案】解:(1)证明:连接BD,
∵四边形ABCD为正方形,E、F分别为BC、CD中点,
∴EF//BD,
又B,D,N,P,M五点共面,EF⊄平面PMN,BD⊂平面PMN,
∴EF//平面PMN,
(2)在正四棱锥P−ABCD中,连接BD,AC交于点O,连接PO,
则PO⊥平面ABCD,又BO⊂平面ABCD,所以PO⊥BO,
所以PO= PB2−BO2= 16−( 2)2= 14,
VP−ABCD=13S▱ABCD⋅PO=13×2×2× 14=4 143,
因为PM=2MB,N为PD中点.
所以VN−MCD=VM−CDN=12VM−PCD=12×23×VB−PCD
=13VB−PCD=13VP−BCD=16VP−ABCD=2 149,
故VN−MCD=2 149.
【解析】(1)通过证明EF//BD得到EF//平面PMN;
(2)先求得VP−ABCD,通过体积转化得VN−MCD=16VP−ABCD,求得VN−MCD
本题考查线面平行的证明,三棱锥的体积的求解,属中档题.
20.【答案】解:(Ⅰ)f(x)=OP⋅QP=( 3,1)⋅( 3−cosx 3,1−sinx)
=− 3cosx−sinx+4=−2sin(x+π3)+4,
f(x)的最小正周期T=2π2=π;
(Ⅱ)∵f(A)=4,∴A=2π3,
又∵BC=3,
∴9=(b+c)2−bc.
∵bc≤(b+c)24,
∴3(b+c)24≤9,
∴b+c≤2 3,当且仅当b=c取等号,
∴三角形周长最大值为3+2 3.
【解析】(Ⅰ)利用向量的数量积以及两角和与差的三角函数化简函数的解析式,然后求解f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)利用函数的解析式求解A,然后利用余弦定理求解即可,得到bc的范围,然后利用基本不等式求解最值.
本题考查向量的数量积以及两角和与差的三角函数,三角函数的周期,基本不等式以及余弦定理的应用,考查计算能力.
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甘肃省兰州市教育局第四片区2022-2023学年高一下学期期中数学试卷(含答案): 这是一份甘肃省兰州市教育局第四片区2022-2023学年高一下学期期中数学试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。