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    2022-2023学年山东省济南市商河县七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年山东省济南市商河县七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年山东省济南市商河县七年级(下)期末数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年山东省济南市商河县七年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 下列图形中,是轴对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    2. 将数据“0.000508“用科学记数法表示为(    )
    A. 5.08×10−5 B. 5.08×10−4 C. 50.8×10−5 D. 508×10−6
    3. 如图,把一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠2=35°,那么∠1的度数(    )

    A. 35° B. 55° C. 25° D. 30°
    4. 现有4张不透明卡片,正面分别标有数字“2”、“4”、“5”、“6”,卡片除正面的数字外,其余均相同.现将4张卡片正面向下洗匀,小王同学从中随机抽取一张卡片,则抽出的卡片数字“能被2整除”的概率为(    )
    A. 14 B. 12 C. 34 D. 43
    5. 下列运算正确的是(    )
    A. x2+x3=x5 B. (x+1)(x−2)=x2+x−2
    C. (1+2x)(2x−1)=1−4x2 D. a3b÷ab=a2
    6. 如图,有一块三角形玻璃,小明不小心将它打破.带上这块玻璃,能配成同样大小的一块,其理由是(    )

    A. SSS B. ASA C. SAS D. HL
    7. 等腰三角形的两边长为4和7,则这个三角形的周长是(    )
    A. 15 B. 18 C. 15或18 D. 无法计算
    8. 李老师家、公园、学校依次在同一条直线上,家到公园、公园到学校的距离分别为600m,400m.他从家出发匀速步行8min到公园后,停留4min,然后匀速步行6min到学校,设李老师离公园的距离为y(单位:m),所用时间为x(单位:min),则下列表示y与x之间函数关系的图象中,正确的是(    )
    A. B.
    C. D.
    9. 为测量一池塘两端A,B之间的距离,两位同学分别设计了以下两种不同的方案.
    方案Ⅰ:如图,先在平地
    上取一个可以直接到达点A,B的点O,连接AO并延长到点C,连接BO并延长到点D,并使CO=AO,DO=BO,连接DC,最后测出DC的长即可;

    方案Ⅱ:如图,先确定直线AB,过点B作直线BE⊥AB,在直线BE上找可以直接到达点A的一点D,连接DA,作DC=DA,交直线AB于点C,最后测量BC的长即可.

    (    )
    A. Ⅰ,Ⅱ都不可行 B. Ⅰ,Ⅱ都可行
    C. Ⅰ可行,Ⅱ不可行 D. Ⅰ不可行,Ⅱ可行
    10. 如图,在△ABC和△ADE中,∠CAB=∠DAE=36°,AB=AC,AD=AE.连接CD,连接BE并延长交AC,AD于点F,G.若BE恰好平分∠ABC,则下列结论①∠ADC=∠AEB;②CD//AB;③DE=GE;④CD=BE中,正确的有个.(    )
    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
    二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
    11. 若3m=5,3n=2,则3m+n的值是______.
    12. 如图,一块飞镖游戏板是3×3的正方形网格,假设飞镖击中每块小正方形是等可能的(若没有击中游戏板,则重投一次).任意投掷飞镖一次,击中阴影部分的概率是______.


    13. 某工程队承建30千米的管道铺设工程,预计工期为60天,设施工x天时未铺设的管道长度是y千米,则y关于x的函数关系式是______.
    14. 如图,把一条两边沿互相平行的纸带折叠,若∠β=56°,则∠α=______.


    15. 点P从△ABC的顶点B出发,沿BC匀速运动到点C停止,线段AP的长度y随BP的长度x变化的关系如图所示,其中M是图象部分的最低点,则△ABC的面积是______ .


    16. 如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点,若BC=4,△ABC面积为12,则BM+MD长度的最小值为______.


    三、解答题(本大题共9小题,共86.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17. (本小题10.0分)
    计算与化简:
    (1)计算:−(−1)2022×(π−3)0−|−5|−(−12)−3;
    (2)化简:(x−2)2+(x+1)(1−x).
    18. (本小题8.0分)
    先化简,再求值:[(2a+b)(2a−b)−(a+b)2+b(2b−a)]÷3a,其中|a−3|+(b+2)2=0.
    19. (本小题9.0分)
    如图,△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,利用网格线按下列要求画图.

    (1)画△A1B1C1,使它与△ABC关于直线l成轴对称;
    (2)在直线l上找一点P,使点P到点A、B的距离之和最短;
    (3)在直线l上找一点Q,使点Q到边AC、BC的距离相等.
    20. (本小题8.0分)
    如图,AD平分∠BAC,∠B=∠C.
    (1)求证:BD=CD;
    (2)若∠B=∠BDC=100°,求∠BAD的度数.

    21. (本小题8.0分)
    如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,E为边AC上一点,连接DE,EC=ED,过点E作EF⊥AB,垂足为F.
    (1)判断DE与BC的位置关系,并说明理由;
    (2)若∠A=30°,∠ACB=80°,求∠DEF的度数.

    22. (本小题9.0分)
    一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色球共100个,它们除颜色外都相同,其中黄球个数是白球个数的2倍少5个.已知从袋中摸出一个球是红球的概率是310.
    (1)求袋中红球的个数;
    (2)求从袋中摸出一个球是白球的概率;
    (3)取走10个球(其中没有红球)后,求从剩余的球中摸出一个球是红球的概率.
    23. (本小题10.0分)
    如图,M,N两地相距50千米,甲、乙两人于某日下午从M地前往N地,图中的折线ABC和线段EF分别表示甲与乙所行驶的路程s和时间t的关系.根据图象回答下列问题:
    (1)图中因变量是______ ;
    (2)甲出发______ 小时后,乙才开始出发;
    (3)甲在BC段路程中的平均速度是______ 千米/小时;乙的平均速度是______ 千米/小时;
    (4)根据图象上的数据,乙出发后经过______ 小时就追上甲.

    24. (本小题12.0分)
    图1是一个长为4b,宽为a(a>b)的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按如图2所示的形状拼成一个大正方形.
    (1)图2中的阴影部分正方形的边长是______ (用含a,b的代数式表示);
    (2)观察图1,图2,请写出(a+b)2,(a−b)2,ab之间的等量关系是:______ ;
    (3)已知(m+n)2=25,(m−n)2=16,求m2+n2的值;
    (4)如图3,C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向上分别作正方形ACDE和正方形BCFG,连结AF.若AB=7,DF=3,求△AFC的面积.


    25. (本小题12.0分)
    如图,AD为△ABC的中线,DE平分∠ADB,DF平分∠ADC,BE⊥DE,CF⊥DF.
    (1)求证;DE⊥DF;
    (2)求证:△BDE≌△DCF;
    (3)求证:EF//BC.


    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:B、C、D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
    A选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
    故选:A.
    根据轴对称图形的定义(如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形)对四个选项进行分析.
    本题主要考查了轴对称图形的定义,难度不大,掌握定义是解答的关键.

    2.【答案】B 
    【解析】解:0.000508=5.08×110000=5.08×10−4,
    故选:B.
    根据科学记数法的计数方法进行计算即可.
    本题考查科学记数法,掌握用科学记数法表示较小数的方法是解决问题的关键.

    3.【答案】C 
    【解析】解:如图:

    ∵∠ABC=60°,∠2=35°,
    ∴∠EBC=25°,
    ∵BE//CD,
    ∴∠1=∠EBC=25°,
    故选:C.
    依据∠ABC=60°,∠2=35°,即可得到∠EBC=25°,再根据BE//CD,即可得出∠1=∠EBC=25°.
    本题主要考查了平行线的性质.解题的关键是熟练掌握平行线的性质:两直线平行,内错角相等.

    4.【答案】C 
    【解析】解:数字“2”、“4”、“5”、“6”中能被2整除的有“2”、“4”、“6”,
    所以随机抽取一张卡片,卡片数字“能被2整除”的概率为为34,
    故选:C.
    根据概率的定义,从4个数字中随机抽取1个数字,共有4种情况,其中能被2整除的有3个,可求出概率.
    本题考查概率公式,理解概率的定义是正确计算的前提.

    5.【答案】D 
    【解析】解:A、x2与x3不能合并,故A不符合题意;
    B、(x+1)(x−2)=x2−x−2,故B不符合题意;
    C、(1+2x)(2x−1)=4x2−1,故C不符合题意;
    D、a3b÷ab=a2,故D符合题意;
    故选:D.
    根据合并同类项,多项式乘多项式的法则,平方差公式,单项式除以单项式的法则进行计算,逐一判断即可解答.
    本题考查了整式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.

    6.【答案】B 
    【解析】解:破玻璃保留了原来三角形的两个角和一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃,
    故选:B.
    根据全等三角形的判定,已知两角和夹边,就可以确定一个三角形.
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS,做题时要根据已知条件进行选择运用.

    7.【答案】C 
    【解析】解:(1)若4为腰长,7为底边长,
    由于7−4

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