语文五年级上册落花生当堂达标检测题

第2课 《落花生》

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一、看拼音，写词语。

1.我刚坐在máo tíng（        ）里，准备看会儿书，妈妈就fēn fù（        ）我去bàn mǔ（       ）田里bō zhòng（        ）， jiāo shuǐ（           ）。

2.你不要xiàn mù（       ）他个子长得高，虽然你长得比他ǎi（       ），但你却比他跑得快呀。

二、形近字组词。

嫌（        ）       稍（        ）       幕（        ）        拱（        ）

谦（        ）       销（        ）       慕（        ）        哄（        ）

赚（        ）       捎（        ）       暮（        ）        洪（        ）

三、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。

1. 下列词语中，加点字的读音相同的一项是（      ）。  

A.空地    空闲                 B.播种机        播种花生

C.矮小    倭瓜                 D.价格便宜      便宜行事

2. 下列加点词语解释正确的一项是（   　　）。  

A.做人可不能只讲体面而对他人无益。（光荣，光彩）

B.你这样做，真是太失体面了。（身份，体统）

C.好吃懒做是不体面的。（好看，美丽）

3. 下列每组句子中加点词的意思完全相同的一项是（　  　）。  

A.  ①张骞成功开辟了丝绸之路。

②母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”

2.  ①他以普通劳动者的姿态出现。②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
3.  ①老师那温和的话语，一直激励着我前行。②地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

4. 下列句子中加点的词语运用正确的一项是（       ）。  

A.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

B.母亲把花生做成了好几样食品，还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节。

C.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，果然收获了。

D.花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地记在我的心上。

5. 依次填入句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是（      ）。

①可以消融彼此间的猜疑积雪              ②可以消除人与人之间的摩擦

③可以沟通彼此之间的心灵                ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

有人说，宽容是一种润滑剂，（       ）；宽容是一种镇静剂，（        ）；宽容是一束阳光，（       ）；宽容是一座桥梁，（        ）。

A. ①②③④            B. ②①③④            C. ②④①③             D. ②④③①

6. 下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（      ）。

A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

B.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

C.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

D.生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。

四、给下面加点字选择正确的解释，并回答问题。

美：①美丽，好看（跟“丑”相对）；②得意；③令人满意的，好；④美好的事物，好事。

（1）花生的味道很美。（       ）      

（2）黄山的景色真美啊！ （       ）

（3）人家夸他几句，他就美得不得了。 （       ）

在作者眼中，“花生”是美的事物，因为（                                           ）；

在你眼中，（               ）是美的事物，因为（                                  ）。

五、选择正确的关联词填空。

既然……就……            虽然……但是……          不但……而且……

1.（               ）你们那么爱吃花生，（               ）一起来种花生吧。

2.花生（               ）价钱便宜，（               ）人人都爱吃。

3.花生（               ）外表不好看，（               ）很有用。

六、按课文内容填空。

（1）《落花生》一文依次写了（     ）花生，（     ）花生，（     ）花生，（     ）花生。其中（     ）、（     ）、（     ）是略写，（     ）是详写。

（2）花生的好处很多，有（       ）、（        ）、（        ）。其中最可贵的是（          ）。

（3）《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了（            ）。在写作上用了

（          ）的写作方法。

七、读句子，品方法，练表达。

花生的好处很多，但有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

这段话采用了（               ）的表达方法，让我体会到了花生（               ）的品质。

请你用学到的方法写一写“小草”或者“蜜蜂”，要突出事物的品质。