初中生物人教版 (新课标)八年级上册第六节 鸟备课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第六节 鸟备课课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了为什么它们不能飞，翅膀太小，多种多样的鸟，生理功能，鸟适于飞行的特点，②内部结构，③生理功能，双重呼吸，鸟的主要特征，鸟的体温高而恒定等内容，欢迎下载使用。

所有的鸟都擅长飞行吗？
提问：绝大多数鸟可以飞， 它们的身体有哪些适应飞行的特点？
请同学们阅读课本P32-33并思考：1.鸟的外形是呈什么形态的？对飞行有什么作用？2.鸟的前肢变成什么？翅膀展开呈扇形对飞行有什么作用？3.鸟的体表覆盖着什么？如果没有它，翅膀的面积会有影响吗？
1.鸟的外形是呈什么形态的？对飞行有什么作用？
2.鸟的前肢变成什么？翅膀展开呈扇形对飞行有什么作用？
翅膀呈扇形，搏击空气，振翅高飞或平稳滑翔。
3.鸟的体表被覆着什么？如果没有它翅膀的面积会有影响吗？
如果没有羽毛，翅膀的面积会变小。
羽毛有助于飞行、保温。
鸟的身体呈 ， 体表 ， 前肢变成 。
阅读课本P32-33思考讨论：1.鸟的肌肉哪里最发达？对飞行有什么帮助？2.胸骨上高耸的突起叫什么？3.鸟的骨骼的特点？有什么作用？
1.鸟的肌肉，哪里最发达？对飞行有什么帮助？
胸肌发达，为飞行提供动力，牵动两翼完成飞行
鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120
2.胸骨上高耸的突起叫什么？
更好地附着胸肌，扇动两翼完成飞行
3.鸟的骨骼有什么特点？有什么作用？
骨骼轻、薄、坚固、有些骨内部中空
鸟的骨骼占体重的5—6％，人的骨骼占体重18％
______发达，为飞行提供 。鸟的骨的特点是_____________ ，有些骨内部_____，可减轻 。胸骨上高耸的突起叫________。
资料1：体重为1500克的雀鹰，能在一天吃掉800—1000克的肉。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。根据中国居民平衡膳食宝塔，建议每个人每天吃600克-1200克的食物。资料2：雀形目鸟类吃进的食物经消化和吸收后形成的残渣1.5小时后排出，绿头鸭只要0.5小时。正常人每日排便1-2次或者每1-2日排便1次。
1.分析资料思考鸟的消化系统有什么特点，对飞行有什么作用？
食量大，消化能力强，排便快。
为飞行提供充足的营养物质，减轻体重。
2.请同学们带着问题观看视频鸟有什么器官辅助肺呼吸？呼吸一次，进行几次气体交换？在哪里进行气体交换？气囊有什么作用？
2.鸟有什么器官辅助肺呼吸？呼吸一次，进行几次气体交换？在哪里进行气体交换？气囊有什么作用？
气囊起到储存空气的作用
呼吸一次，进行两次气体交换
在肺里进行两次气体交换
双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺， 在肺部进行两次气体交换。
鸟的心脏占体重的百分比大，心跳频率快。
资料3：鸟与人的心脏大小及心跳次数的比较
3.分析资料并讨论思考鸟的循环系统有什么特点，对飞行有什么作用？
血液循环速度快，运输氧气和营养物质的能力强，为鸟类飞行提供充足的能量。
一、鸟类适应飞行生活的特点有：1、身体呈______；体表覆____；前肢变成____。2、鸟的骨的特点是_____________ ，有些骨内部_____，胸骨上高耸的突起叫_____。 ____发达，为飞行提供 。3、鸟类食量 ，消化能力___，排便____。鸟类具有与肺相通的____，可辅助呼吸。鸟呼吸一次，在 里进行两次气体交换。心跳频率 ，运输氧气和营养物质的能力强。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化
如：鱼类、两栖动物、爬行动物
变温动物:体温随环境温度的变化而改变
北极燕鸥在北极繁殖，在南极过冬
鸟通过产卵繁殖后代，有 起保护作用。
鸟的视觉______，有些能在疾飞中捕食。
鸟用坚硬的角质喙啄取食物，有喙无齿。
体表覆 ，前肢变成 ， 喙无 ，有 辅助肺呼吸 。
同学们说一说鸟类与人类有哪些关系？
一、鸟类适应飞行生活的特点有：1、身体呈______；体表覆____；前肢变成____。2、鸟的骨的特点是_____________ ，有些骨内部_____，胸骨上高耸的突起叫_____。 ____发达，为飞行提供 。3、鸟类食量 ，消化能力___，排便____。鸟类具有与肺相通的____，可辅助呼吸。鸟呼吸一次，在 里进行两次气体交换。心跳频率 ，运输氧气和营养物质的能力强。二、鸟其他特征：通过产卵繁殖后代，卵外有坚韧的 ；有喙 齿，体温高而恒定是 动物。三、 、 、 是变温动物。
猜猜看鸟儿们对应的喙和足
鸟的喙和食性相适应，足和生活环境相适应。
【基础结构解读】 “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”某同学为探究鸟类适应飞行的形态结构特点，收集到以下鸟类相关图片，请据图回答下列问题。
（1）观察鸟的外形可知，鸟的身体呈______型，可减少飞行时空气的阻力。
（2）禽中鸟类，善飞行。鸟体表覆____，前肢变成____，能使鸟振翅高飞或平稳滑行。
（3）观察鸟的结构可以看出，发达的______附着在胸骨上，牵动鸟的两翼完成飞行动作。
（4）鸟的骨具有____、薄、坚固，有些骨内部______的特点，可减轻体重，利于飞行。
（5）鸟体内有发达的______与肺相通。鸟进行气体交换的器官是____。
（6）鸟的主要特征：体表覆____，前肢变成____；有____无齿；有_______辅助肺呼吸。
气囊
知识点1 多种多样的鸟
1.下列动物中，属于鸟类的是( )
A.蝙蝠B.蝴蝶C.蝗虫D.企鹅
【解析】 蝙蝠属于哺乳动物，蝴蝶、蝗虫属于节肢动物，企鹅属于鸟类。D正确。
2.金雕以中大型的鸟类和兽类为食，其喙强大，末端有弯钩。下图中表示金雕的喙的是( )
知识点2 鸟的主要特征
3.“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地，“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自( )
A.前肢骨B.胸骨C.胸肌D.大腿肌肉
【解析】 鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作，发达的胸肌收缩产生飞行的动力，C符合题意。
4.新情境央视节目《国家宝藏》现场吹响了8 700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨制成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是( )
A.仙鹤B.鹫鹰C.大雁D.乌龟
【解析】 鸟类的骨轻、薄、坚固，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。仙鹤、鹫鹰和大雁属于鸟类，其长骨适合制作骨笛，而乌龟属于爬行动物，其骨骼不适合制作骨笛。
5.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法错误的是( )
【归纳总结】 鸟的呼吸结构
6.“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴。”下列不属于布谷鸟适于飞翔生活的特点的是( )
A.有喙无齿B.胸肌发达C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空D.有气囊辅助肺呼吸
知识点3 恒温动物和变温动物
7.下列动物中，属于恒温动物的是( )
A.&13& B.&14& C.&15& D.&16&
【解析】 鱼、两栖动物和爬行动物的体温随环境温度的变化而变化，是变温动物。鸟类的体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物，D正确。