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北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.3 函数的最值导学案及答案
展开6.3 函数的最值
[教材要点]
要点 函数的最值与导数
1.最大值点与最小值点
函数y=f(x)在区间[a,b]内的最大值点x0指的是:函数f(x)在这个区间内所有点处的函数值都________f(x0).
函数y=f(x)在区间[a,b]内的最小值点x0指的是:函数f(x)在这个区间内所有点处的函数值都________f(x0).
2.最大值与最小值
最大(小)值或者在______________取得,或者在______________取得.因此,要想求函数的最大(小)值,应首先求出函数的极大(小)值点,然后将所有极大(小)值点与区间端点的________进行比较,其中________________即为函数的最大(小)值.
函数的最大值和最小值统称为________.
状元随笔 (1)函数的最值是一个整体性的概念.函数极值是在局部区间上对函数值的比较,具有相对性;而函数的最值则是表示函数在整个定义域上的情况,是对整个区间上的函数值的比较.
(2)函数在一个闭区间上若存在最大值或最小值,则最大值或最小值只能各有一个,具有唯一性,而极大值和极小值可能多于一个,也可能没有,例如:常数函数就既没有极大值也没有极小值.
(3)极值只能在区间内取得,最值则可以在端点处取得;有极值的不一定有最值,有最值的也未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点处取必定是极值.
[基础自测]
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)函数f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值,一定在区间端点处取得.( )
(2)开区间上的单调连续函数无最值.( )
(3)在定义域内,若函数有最值与极值,则极大(小)值就是最大(小)值.( )
(4)若函数在给定区间上有最值,则最大(小)值最多有一个;若有极值,则可有多个.( )
2.函数f(x)=4x-x4在x∈[-1,2]上的最大值、最小值分别是( )
A.f(1)与f(-1) B.f(1)与f(2)
C.f(-1)与f(2) D.f(2)与f(-1)
3.函数f(x)=2x-cos x在(-∞,+∞)上( )
A.无最值 B.有极值
C.有最大值 D.有最小值
4.已知函数f(x)=sin x-2x-a,若f(x)在[0,π]上的最大值为-1,则实数a的值是________.
题型一 求函数的最值
例1 求下列函数的最值.
(1)f(x)=2x3-12x,x∈[-1,3];
(2)f(x)=x+sin x,x∈[0,2π].
方法归纳
导数法求函数最值
(1)求f′(x),令f′(x)=0,求出在(a,b)内使导数为0的点,同时还要找出导数不存在的点.
(2)比较三类点处的函数值:导数不存在的点,导数为0的点及区间端点的函数值,其中最大者便是f(x)在[a,b]上的最大值,最小者便是f(x)在[a,b]上的最小值.
跟踪训练1 (1)函数f(x)=x3-3x2-9x+6在区间[-4,4]上的最大值为( )
A.11 B.-70
C.-14 D.-21
(2)函数y=x ln x的最小值为( )
A.-e-1 B.-e
C.e2 D.-
题型二 含参数的最值问题
例2 已知函数f(x)=x3-ax2-a2x.求函数f(x)在[0,+∞)上的最小值.
变式探究1 本例中再加“a>0”这一条件,求函数f(x)在[-a,2a]上的最值.
方法归纳
(1)含参数的函数最值问题的两类情况
①能根据条件确定出参数,从而化为不含参数函数的最值问题.
②对于不能求出参数值的问题,则要对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0,等于0,小于0三种情况.若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点值比较后确定最值.
(2)已知函数最值求参数值(范围)的思路
已知函数在某区间上的最值求参数的值(范围)是求函数最值的逆向思维,一般先求导数,利用导数研究函数的单调性及极值点,用参数表示出最值后求参数的值或范围.
跟踪训练2 已知函数f(x)=ex-ax2-bx-1,其中a,b∈R,e=2.718 28…为自然对数的底数.设g(x)是函数f(x)的导函数.
(1)求函数g(x)在区间[0,1]上的最小值.
(2)当b=0时,若函数g(x)在区间[0,1]上的最小值为0,求a的值.
题型三 函数的最值与不等式问题
例3 已知函数f(x)=(x-1)3+m.
(1)若f(1)=1,求函数f(x)的单调区间;
(2)若关于x的不等式f(x)≥x3-1在区间[1,2]上恒成立,求m的取值范围.
变式探究2 本例(2)中的条件“关于x的不等式f(x)≥x3-1在区间[1,2]上恒成立”改为“关于x的不等式f(x)≥x3-1在区间[1,2]上有解”,则实数m的取值范围又如何?
方法归纳
有关恒成立问题,一般是转化为求函数的最值问题.求解时要确定这个函数,看哪一个变量的范围已知,即函数是以已知范围的变量为自变量的函数.
一般地,λ≥f(x)恒成立⇔λ≥[f(x)]max;λ≤f(x)恒成立⇔λ≤[f(x)]min.
跟踪训练3 已知函数f(x)=ax4ln x+bx4-c(x>0)在x=1处取得极值-3-c,其中a,b,c为常数.若对任意x>0,不等式f(x)≥-2c2恒成立,求c的取值范围.
易错辨析 混淆极值与最值致错
例4 已知函数f(x)=x3-ax2+bx+5,在x=-2和x=处取得极值.
(1)求函数f(x)的解析式.
(2)求函数f(x)在[-4,1]上的最值.
解析:(1)因为f(x)=x3-ax2+bx+5,所以f′(x)=3x2-2ax+b,因为在x=-2和x=处取得极值,
所以解得
所以f(x)=x3+2x2-4x+5.
(2)因为f′(x)=3x2+4x-4,所以由f′(x)=0,解得x=-2或x=,所以f(x)在[-4,-2)上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.
因为f(-4)=-11,f(-2)=13,f=,f(1)=4.所以f(x)max=f(-2)=13,f(x)min=f(-4)=-11.
【易错警示】
出错原因 | 纠错心得 |
没有比较端点值和极值的大小,错误认为极值就是最值. | 求区间的端点值和极值,并比较大小,取得最大的为最大值,最小的为最小值. |
[课堂十分钟]
1.函数f(x)=x2ex,x∈[-2,1]的最大值为( )
A.4e-2 B.0
C.e2 D.e
2.函数y=x+2cos x在[0,]上取最大值时,x的值为( )
A.0 B.
C. D.
3.已知函数f(x)=-x2-2x+3在[a,2]上的最大值为,则a的值为( )
A.- B.
C.- D.或-
4.函数f(x)=x3-3ax-a在(0,1)内有最小值,则a的取值范围是________.
5.已知函数f(x)=ax3+x2+bx(其中常数a,b∈R),g(x)=f(x)+f′(x)是奇函数.
(1)求f(x)的表达式.
(2)求g(x)在区间[1,2]上的最大值与最小值.
6.3 函数的最值
新知初探·课前预习
要点
1.不超过 不低于
2.极大(小)值点 区间的端点 函数值 最大(小)的值 最值
[基础自测]
1.答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√
2.解析:f′(x)=4-4x3,令f′(x)>0,
即4-4x3>0⇒x<1,f′(x)<0⇒x>1.
∴f(x)=4x-x4在x=1时取得极大值,且f(1)=3,而f(-1)=-5,f(2)=-8,
∴f(x)=4x-x4在[-1,2]上的最大值为f(1),最小值为f(2),故选B.
答案:B
3.解析:f′(x)=2+sin x>0恒成立,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,无极值,也无最值.
答案:A
4.解析:f′(x)=cos x-2<0
∴函数f(x)在[0,π]上单调递减
∴f(x)max=f(0)=-a=-1
故a=1.
答案:1
题型探究·课堂解透
题型一
例1 解析:(1)f(x)=2x3-12x,
∴f′(x)=6x2-12=6(x+)(x-),
令f′(x)=0解得x=-或x=.
当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表:
x | (-∞,-) | - | (-) | (,+∞) | |
f′(x) | + | 0 | - | 0 | + |
f(x) | 极大值 | 极小值 |
因为f(-1)=10,f(3)=18,f()=-8,
所以当x=时,f(x)取得最小值-8;
当x=3时,f(x)取得最大值18.
(2)f′(x)=+cos x,令f′(x)=0,
又x∈[0,2π],解得x=π或x=π.
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表所示:
x | 0 | π | π | 2π | |||
f′(x) |
| + | 0 | - | 0 | + |
|
f(x) | 0 | 极大值 | 极小值 π- | π |
∴当x=0时,f(x)有最小值f(0)=0;
当x=2π时,f(x)有最大值f(2π)=π.
跟踪训练1 解析:(1)函数f(x)=x3-3x2-9x+6的导数为f′(x)=3x2-6x-9,
令f′(x)=0得x=-1或x=3,
由f(-4)=-70;f(-1)=11;
f(3)=-21;f(4)=-14;
所以函数f(x)=x3-3x2-9x+6在区间[-4,4]上的最大值为11.故选A.
(2)因为y=x ln x,定义域是(0,+∞),所以y′=1+ln x,
令y′>0,解得:x>,
令y′<0,解得:0<x<,
所以函数在上递减,在上递增,
故x=时,函数取最小值是-.故选A.
答案:(1)A (2)A
题型二
例2 解析:f′(x)=3x2-2ax-a2=(3x+a)(x-a),
令f′(x)=0,得x1=-,x2=a.
①当a>0时,f(x)在[0,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(a)=-a3.
②当a=0时,f′(x)=3x2≥0,f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以=f(0)=0.
③当a<0时,f(x)在上单调递减,在[-,+∞)上单调递增,
所以f(x)min=f=a3.
综上所述,当a>0时,f(x)min=-a3;
当a=0时,f(x)min=0;当a<0时,f(x)min=a3.
变式探究1 解析:f′(x)=(3x+a)(x-a)(a>0),
令f′(x)=0,得x1=-<x2=a.
所以f(x)在上单调递增,在上单调递减,在[a,2a]上单调递增.
所以f(-a)=-a3,f=a3,f(a)=-a3,
f(2a)=2a3,所以f(x)max=f(2a)=2a3,f(x)min=f(-a)=f(a)=-a3.
跟踪训练2 解析:(1)由f(x)=ex-ax2-bx-1,
有g(x)=f′(x)=ex-2ax-b.所以g′(x)=ex-2a.
因此,当x∈[0,1]时,g′(x)∈[1-2a,e-2a].
当a≤时,g′(x)≥0,所以g(x)在[0,1]上单调递增,
因此g(x)在[0,1]上的最小值是g(0)=1-b;当a≥时,
g′(x)≤0,所以g(x)在[0,1]上单调递减,
因此g(x)在[0,1]上的最小值是g(1)=e-2a-b;
当<a<时,令g′(x)=0,得x=ln (2a)∈(0,1),
所以函数g(x)在区间[0,ln (2a)]上单调递减,在区间(ln (2a),1]上单调递增.
于是,g(x)在[0,1]上的最小值是g(ln (2a))=2a- 2a ln (2a)-b.
综上所述,当a≤时,g(x)在[0,1]上的最小值是g(0)=1-b;
当<a<时,g(x)在[0,1]上的最小值是g(ln (2a))=2a-2a ln (2a)-b;
当a≥时,g(x)在[0,1]上的最小值是g(1)=e-2a-b.
(2)当b=0时,由(1)知,
若a≤,则g(x)min=g(0)=1,不符合题意,
若<a<,则g(x)min=2a-2a ln (2a),
令2a-2a ln (2a)=0,解得a=(舍去).
若a≥,则g(x)min=e-2a=0得a=.
综上所述a=.
题型三
例3 解析:(1)因为f(1)=1,所以m=1,
则f(x)=(x-1)3+1=x3-3x2+3x,
而f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0恒成立,
所以函数f(x)的单调递增区间为(-∞,+∞).
(2)不等式f(x)≥x3-1在区间[1,2]上恒成立,即不等式3x2-3x-m≤0在区间[1,2]上恒成立,
即不等式m≥3x2-3x在区间[1,2]上恒成立,即m不小于3x2-3x在区间[1,2]上的最大值.
因为x∈[1,2]时,
3x2-3x=3-∈[0,6],
所以m的取值范围是[6,+∞).
变式探究2 解析:不等式f(x)≥x3-1在区间[1,2]上有解,即不等式3x2-3x-m≤0在区间[1,2]上有解,
即不等式m≥3x2-3x在区间[1,2]上有解,即m不小于3x2-3x在区间[1,2]上的最小值.
因为x∈[1,2]时,
3x2-3x=3-∈[0,6],
所以m的取值范围是[0,+∞).
跟踪训练3 解析:由题意知f(1)=-3-c
因此b-c=-3-c,从而b=-3.
对f(x)求导,得f′(x)=4ax3ln x+ax4·+4bx3=x3(4a ln x+a+4b).
由题意,知f′(1)=0,
得a+4b=0,解得a=12,
从而f′(x)=48x3ln x(x>0).
令f′(x)=0,解得x=1.
当0<x<1时,f′(x)<0,此时f(x)为减函数;
当x>1时,f′(x)>0,此时f (x)为增函数.
所以f(x)在x=1处取得极小值f(1)=-3-c,
并且此极小值也是最小值.
所以要使f(x)≥-2c2(x>0)恒成立,
只需-3-c≥-2c2即可.
整理得2c2-c-3≥0,解得c≥或c≤-1.
所以c的取值范围为(-∞,-1].
[课堂十分钟]
1.解析:因为f′(x)=(x2+2x)·ex=x(x+2)·ex,令f′(x)=0,x=0或x=-2,所以f(x)在(-2,0)单调递减,在(0,1)单调递增.又f(-2)=<1,f(1)=e>1,所以f(x)max=e.故选D.
答案:D
2.解析:y′=1-2sin x,
令y′=1-2sin x=0,
得sin x=.
又x∈[0,],
∴x=.
当x∈(0,)时,f′(x)>0,
当x∈()时,f′(x)<0,
∴当x=时,f(x)取最大值,最大值为.
故选B.
答案:B
3.解析:当a≤-1时,最大值为4,不合题意;当-1<a<2时,f(x)在[a,2]上是减函数,此时f(a)最大,所以-a2-2a+3=,解得a=-或a=-(舍去).
故选C.
答案:C
4.解析:f′(x)=3x2-3a=3(x2-a).当a≤0时,f′(x)>0,
所以f(x)在(0,1)内单调递增,无最小值.
当a>0时,f′(x)=3(x-)(x+).
当x∈(-∞,-)和(,+∞)时,f(x)单调递增;
当x∈(-)时,f(x)单调递减,
所以当<1,即0<a<1时,f(x)在(0,1)内有最小值.
答案:(0,1)
5.解析:(1)因为f′(x)=3ax2+2x+b,
所以g(x)=f(x)+f′(x)=ax3+(3a+1)x2+(b+2)x+b.
因为g(x)是奇函数,所以g(-x)=-g(x),
从而3a+1=0,b=0,
解得a=-,b=0,
∴f(x)的表达式为f(x)=-x3+x2.
(2)由(1)知g(x)=-x3+2x,
所以g′(x)=-x2+2,令g′(x)=0.
解得x1=-(舍去),x2=,
而g(1)=,g()=,g(2)=,
因此g(x)在区间[1,2]上的最大值为g()=,最小值为g(2)=.
北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.2 函数的极值导学案及答案: 这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.2 函数的极值导学案及答案,共13页。
北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.1 函数的单调性第2课时学案: 这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.1 函数的单调性第2课时学案,共10页。
数学选择性必修 第二册6.1 函数的单调性第1课时学案: 这是一份数学选择性必修 第二册6.1 函数的单调性第1课时学案,共10页。