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    安远县2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题含解析

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    这是一份安远县2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    安远县2022-2023学年数学六下期末统考模拟试题

    一、仔细填空。

    1.3.4千米=_____千米_____

    440毫升=_____升.

    2.48的质因数是__________

    3.在括号里填上适当的数。

    8时=(______)天    600毫升=(______)升   480厘米=(______)米

    4.去掉(______)个与它相同的分数单位后是

    5.100以内是3的倍数,又是5的倍数的最大奇数是_____.

    6.表示把(________)平均分成(________)份,表示这样的(________)份。

    7.在括号里填上合适的分数。

    350dm3=(__________m3   24分钟=(__________)时

    8.把一个图形看作单位“1”,用分数表示出各图阴影部分的大小。

    ________      ________      ________

    9.已知四位数374□同时是2,3的倍数,那么方框里应填(____)。

    10.2300d =( 

    45d

    0.71=(  L

    0.48L=(  mL

    二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)

    11.相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。         __________

    12.因为5x3是含有未知数x的式子,所以它是方程。(______

    13.要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。(________

    14.按照糖和水的质量比1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。(______

    15.一条路,第一周修了全长的,第二周修了余下的,还剩全长的。(______

    16.一瓶油重千克,吃了,还剩4千克.(____

    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)

    17.墙角堆放一些棱长10厘米的正方体(下图),露在外面的面积是(  )厘米2

    A130 B1300 C140 D1400

    18.如果X÷Y8,那么XY的最大公因数是(  )

    AX B8 CY DXY

    19.下面图形不是正方体展开图的是(    )。

    A B C

    20.把一个长方体沿长的中点能切割成两个正方体,这个长方体的长是宽的(    )倍.

    A1 B2 C4 D.无法确定

    21.一个正方体的体积是10立方厘米,如果棱长扩大3倍,它的体积是(     )立方厘米.

    A270 B10 C90 D60

    四、细想快算。

    22.直接写出得数。

          1       

    25÷60   2.4÷0.8   2233     

     

    23.计算下面各题,能简算的要简算.

    +                ++            +

                ++         +

     

    24.解方程   

    1

    2x- =

     

    25.求下列图形中阴影部分的面积(单位:厘米)(3.14

       

    五、能写会画。

    26.请画出三角形AOBO点顺时针旋转90°后的图形.

    27.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。

    月份数量/间品种

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    毛衣

    200

    400

    800

    1200

    1800

    1600

    衬衫

    2000

    1800

    1600

    1400

    1000

    800

    28.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.

    六、解决问题

    29.五年级部分学生参加植树活动,如果分成3人一组,4人一组,6人一组,都少1人.五年级最少有多少人参加了植树活动?

    30.今年妈妈的年龄正好是小轩的3.已知妈妈比小轩大24岁,今年妈妈和小轩的年龄是多少岁?(列方程解答)

    31.北湖实验学校有一间长10米,宽6米,高3.5米的长方体教室。

    1)这间教室的空间有多大?

    2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门的面积3平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?

    32.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的,哥哥吃了这个西瓜的。兄弟俩谁吃得多?

    33.小明读一本故事书,第一天读了全书的,第二天读了全书的,还剩全书的几分之几没有读?




    参考答案

     

    一、仔细填空。

    1、3    400    4.04   

    【解析】(13.4千米看作3千米与0.4千米之和,把0.4千米乘进率1000化成400米.

    2)把40毫升除以进率1000化成0.04升再与4升相加.

    2、23

    【解析】略

    3、        4.8   

    【详解】评分标准:写成分数,没有约分或化简,不扣分

    本题主要考查时间单位、容积单位和长度单位之间的进率及转换。

    4、4

    【解析】略

    5、75

    【解析】略

    6、单位“1”    8    1   

    【解析】略

    7、       

    【分析】高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率;1立方米=1000立方分米,1时=60分钟,据此解答即可。

    【详解】350立方分米=(350÷1000)立方米=立方米=立方米

    24分钟=(24÷60)时=时=

    故答案为:

     

    本题考查单位换算,解答本题的关键是掌握高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率。

    8、           

    【分析】(1)把长方形看作单位“1”,平均分成9份,阴影部分表示其中的5份;

    2)把一个圆看作单位“1”,平均分成4份,阴影部分拼在一起正好是其中的两份;

    3)把一个三角形看作单位“1”,平均分成4份,一个三角形表示4,两个三角形一共表示8,则阴影部分一共表示(83)个

    【详解】(1

    2

    311

     

    掌握分数的意义和假分数的含义是解决此题的关键。分子比分母大的分数叫作假分数,假分数大于或等于1

    9、4

    【解析】略

    10、2.3710480

    【详解】略

     

    二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)

    11、

    【分析】相邻两个面是由从一个顶点连接的三条边组成,在长方体中分别是长、宽、和高,如果两个面都是正方形,也就是长、宽和高都相等,那么也就是正方体。

    【详解】根据分析可知,相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对正方体的理解与认识。

    12、×

    【分析】含有未知数的等式叫方程,解题时注意方程是等式,必须含有未知数,两者缺一不可。

    【详解】5x3是含有未知数x的式子,而不是等式,所以它不是方程。

    故答案为:错误

     

    此题考查的是方程的意义,解题时注意方程是等式而不是式子。

    13、

    【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。

    【详解】根据分析可知,要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对折线统计图特点的认识与理解。

    14、

    【解析】略

    15、×

    【解析】略

    16、×

    【解析】一瓶油重千克,吃了,则还剩下全部的1﹣,根据分数乘法的意义,还剩下×1﹣)千克.

    【详解】×1﹣

    =×

    =(千克).

    即还剩千克.

    故答案为:×

     

    三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)

    17、B

    【分析】从正面看能看到5个小正方形的面,从上面看能看到3个小正方形的面,从右面看能看到5个小正方形的面,共看到53513(个),每个小正方形的面积是:10×10100(厘米2),每个小正方形的面积×看到小正方形的总数即为露在外面的面积。

    【详解】(10×10×535

    100×13

    1300(厘米2

    故答案为:B

     

    本题考查了三视图,关键是得出露在外面的小正方形面的个数。

    18、C

    【解析】略

    19、B

    【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:

    第一种:“141”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;

    第二种:“222”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;

    第三种:“33”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;

    第四种:“132”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。

    根据正方体展开图的11种特征,图AC属于正方体展开图的“141”结构,都能折成正方体;图B不属于正方体的展开图,不能折成正方体;据此解答。

    【详解】由分析得:图A和图C都是正方体的展开图,能折成正方体,图B不属于正方体的展开图,不能折成正方体;

    故选:B

     

    本题主要是考查正方体展开图的特征;关键是要掌握正方体展开图的特征。

    20、B

    【解析】根据题意可知,将长方体的长平均分成两段,可以切割成两个正方体,正方体的12条棱都相等,则长方体的长是宽的2倍,也是高的2倍,据此解答.

    21、A

    【解析】根据正方体的体积公式:v=a3, 再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,据此解答.此题主要根据正方体的体积公式和因数与积的变化规律进行解答.

    【详解】如果正方体的棱长扩大3倍,那么它的体积就扩大3×3×3=27倍,即10×27=270(立方厘米).

    答:它的体积是270立方厘米.

    故选A

     

    四、细想快算。

    22、

    355

    【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法解答即可。

    【详解】    1 

       25÷60  2.4÷0.83  223355

     

     

    直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。

     

     

    23、       

        1   

    【详解】略

     

     

    24、 (1) (2)

    【分析】等式的性质1:等式的两边同时加或减同一个式子,等式仍成立.

    【详解】(1

    解:

    2

    解:

     

     

    25、2.86平方厘米;28.5平方厘米

    【分析】图一,阴影部分面积=梯形面积-半径为2的圆面积的

    图二,阴影部分面积=圆的面积-正方形面积。

    【详解】(24×2÷2×3.14×22

    6×2÷2×3.14×4

    63.14

    2.86(平方厘米)

    3.14×10÷2210×10÷2

    3.14×2550

    78.550

    28.5(平方厘米)

     

    考查不规则图形面积的求法。一般采取转化的方法间接求解。

     

    五、能写会画。

    26、

    【分析】根据题意弄清绕哪个点,按什么方向,旋转多少度从而得到最后的图形,关键是找出AB的对应点,然后连接在一起即可.

    【详解】由题意知,找到A的对应点A′B的对应点B′,然后连接OA′OB′A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:

    27、

    【解析】略

    28、

    【解析】略

     

    六、解决问题

    29、11

    【分析】由题意可知参加的人数比346的最小公倍数少1,据此解答。

    【详解】

    3×2×2111(人)

    答:五年级最少有11人参加了植树活动。

     

    短除法求三个数的最小公倍数,先用三个数共有的质因数连续去除,当三个数没有公有质因数时,再用其中两个数公有质因数去除,一直除到三个商两两互质为止。把所有的除数和商连乘起来。

    30、妈妈:36   小轩:12

    【解析】解:设小轩x岁,妈妈3x岁,

    3x-x=24

    x=12

    12×3=36(岁)

    答:妈妈36岁,小轩12岁。

    31、1210立方米;(2)35.4平方米

    【解析】10×6×3.5=210(立方米)

    2)(10×1.2+6×1.2×2-3=35.4(平方米)

    32、>,弟弟吃的多

    【解析】略

    33、1--=

    【解析】略

     

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