2022-2023学年吉林省长春重点中学七年级(下)第一次月考数学试卷-普通用卷
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这是一份2022-2023学年吉林省长春重点中学七年级(下)第一次月考数学试卷-普通用卷,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年吉林省长春重点中学七年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 的算术平方根是( )A. B. C. D. 2. 在,,,这四个数中,无理数是( )A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( )A. B. C. D. 4. 下列各式中,与是同类二次根式的是( )A. B. C. D. 5. 下列计算正确的是( )A. B. C. D. 6. 如图分割的正方形,拼接成长方形的方案中,可以验证( )
A. B.
C. D. 7. 若展开后不含的一次项,则的值等于( )A. B. C. D. 8. 如图,两个正方形的边长分别为、,若,,则阴影部分的面积是( )A.
B.
C.
D. 二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)9. 若二次根式有意义,则应该满足的条件是______.10. 若,则 ______ .11. 已知,,则 ______ .12. 计算:______.13. 已知最简二次根式与可以合并,则的值为______ .14. 定义:对于一个数,我们把称作的相伴数:若,则;若,则例,;已知当,时有,则代数式的值为______ .三、计算题(本大题共1小题,共7.0分)15. 已知:的平方根是,的立方根是,求的算术平方根.四、解答题(本大题共9小题,共71.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16. 本小题分
计算:
;
.17. 本小题分
计算:
;
.18. 本小题分
计算:
;
.19. 本小题分
解方程:
;
.20. 本小题分
先化简,再求值:,其中,.21. 本小题分
规定,求:
;
如果,求的值.22. 本小题分
如图,某小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边宽为米,将阴影部分进行绿化.
用含有、的式子表示绿化的总面积;
若,,求出此时绿化的总面积.
23. 本小题分
阅读下面的文字,解答问题.大家都知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能写出来,于是小明用来表示的小数部分.
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分,所以是的小数部分.
请解答:
你能求出的整数部分和小数部分吗?并求的值;
已知,其中是整数,且,请求出的相反数.24. 本小题分
如图,在中,,,点从点出发,沿折线以每秒个单位长度的速度向终点运动,点从点出发沿折线以每秒个单位长度的速度向终点运动,、两点同时出发分别过、两点作于,于设点的运动时间为秒.
当、两点相遇时,求的值.
在整个运动过程中,求的长用含的代数式表示.
当与全等时,直接写出所有满足条件的的长.
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:的算术平方根是,
故选:.
根据算术平方根的定义求解即可.
本题考查算术平方根的求解,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.
2.【答案】 【解析】解:.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
B.是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
C.是无理数,故本选项符合题意;
D.是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
故选:.
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.
此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等,开方开不尽的数以及像等有这样规律的数.
3.【答案】 【解析】解:、与不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意;
B、,故本选项不符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,故本选项符合题意;
故选:.
根据合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方和积的乘方法则进行计算,进而得出答案.
本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方和积的乘方,掌握运算法则是正确计算的前提.
4.【答案】 【解析】解:,因此选项A不符合题意;
,因此选项B符合题意;
,因此选项C不符合题意;
,显然与不是同类二次根式,因此选项D不符合题意;
故选:.
将各个二次根式化成最简二次根式后,选被开方数为的根式即可.
本题考查同类二次根式的意义,将二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式是同类二次根式.
5.【答案】 【解析】解:.,故此选项错误,不符合题意;
B.,故此选项错误,不符合题意;
C.,故此选项错误,不符合题意;
D.,故此选项正确,符合题意.
故选:.
直接利用二次根式的性质、立方根以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案.
此题主要考查了二次根式的性质、立方根以及二次根式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
6.【答案】 【解析】解:如图,
图的面积可表示为,
图阴影部分面积可表示为,
可以验证,
故选:.
图的面积可表示为,图阴影部分面积可表示为,即可求解.
本题考查了图形面积的求法,平方差公式的几何背景,解题关键是数形结合的解题思想.
7.【答案】 【解析】解:
,
展开后不含的一次项,
.
解得.
故选:.
根据多项式乘多项式法则展开算式,然后根据结果不含的一次项,即可求解的值.
本题考查多项式乘多项式,解题关键是熟知多项式乘多项式法则.
8.【答案】 【解析】解:两个正方形的边长分别为、,
,,,,
,
,
,,
,即,
,
,
故选:.
根据正方形,直角三角形的面积公式分别用含、的式子表示出,,,的面积,再根据不规则图形的面积,最后根据完全平方公式变形即可求解.
本题主要考查正方形,三角形,完全平方公式的综合,掌握正方形、直角三角形的面积计算方法,求不规则图形的面积方法,完全平方公式的变形是解题的关键.
9.【答案】 【解析】解:根据题意得,,
解得.
所以应满足的条件是的实数.
故答案为:.
根据被开方数大于等于列式求解即可.
本题考查了二次根式有意义的条件.解题的关键是明确二次根式的被开方数是非负数.
10.【答案】 【解析】解:,且,
,,
解得,,
则,
,
故答案为:.
根据二次根式、平方数的非负性,可求出,的值,再根据乘方运算法则代入求解即可.
本题主要考查二次根式、平方数的非负性,乘方运算的综合,掌握二次根式、平方数的非负性,乘方运算法则是解题的关键.
11.【答案】 【解析】解:.
根据同底数幂的除法法则求解.
本题考查了同底数幂的除法,解答本题的关键是掌握同底数幂的除法法则:.
12.【答案】 【解析】解:
.
故答案为:.
利用积的乘方的法则进行求解即可.
本题主要考查积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
13.【答案】 【解析】解:由题意得,,
解得,,
则,
故答案为:.
根据同类二次根式的概念列出方程组,解方程组求出、,计算即可.
本题考查的是同类二次根式的概念,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.
14.【答案】 【解析】解:根据题意得,,则,
,
故答案为:.
由相伴数的定义分别计算,的值,再计算,最后利用整体思想解题.
本题考查新定义计算、已知式子的值,求代数式的值,理解题意是解题关键.
15.【答案】解:的平方根是,
,
,
的立方根是
把的值代入解得:
,
的算术平方根为. 【解析】根据平方根、立方根的定义和已知条件可知,,列方程解出、,最后代入代数式求解即可.
本题主要考查了平方根、立方根的概念,难易程度适中.
16.【答案】解:
.
. 【解析】先计算立方根及算术平方根,再根据有理数的运算法则即可求解;
根据二次根式的性质化简,再根据二次根式的混合运算法则即可求解.
本题主要考查立方根、算术平方根以及二次根式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
17.【答案】解:
;
. 【解析】根据同底数幂的乘法运算法则即可求解;
根据同底数幂的混合运算法则,幂的乘方运算即可求解.
本题主要考查同底数幂的混合运算,掌握同底数幂的混合运算,幂的乘方的运算法则是解题的关键.
18.【答案】解:.
. 【解析】根据单项式乘多项式的运算法则即可求解;
根据平方差公式的运算即可求解.
本题主要考查整式的运算,掌握单项式乘多项式的运算,乘法公式的运算法则是解题的关键.
19.【答案】解:,
,
解得:;
,
,
,
,
解得:. 【解析】先把未知数系数化为,再根据平方根的计算公式求出的值即可;
先把未知数系数化为,再根据立方根的计算公式求出的值即可.
本题考查了立方根和平方根,掌握平方根和立方根的定义是解题的关键.
20.【答案】解:
,
当,时,
原式
. 【解析】直接利用完全平方公式以及单项式乘多项式计算,进而合并同类项,把已知数据代入得出答案.
本题主要考查了整式的混合运算化简求值,掌握整式的混合运算化简求值运算法则是解题关键.
21.【答案】解:,
.
根据定义新运算的规则可得,在中,,,
,解得,
的值为. 【解析】根据定义新运算法则,同底数幂乘法法则即可求解;
根据定义新运算法则,同底数幂乘法法则,解方程的方法即可求解.
本题主要考查定义新运算与同底数幂的乘法的综合,理解定义新运算的规则,掌握同底数幂的运算法则,求方程的解是解题的关键.
22.【答案】解:由题意得:
平方米;
当,,
平方米. 【解析】利用长方形的面积公式及平行四边形的面积公式进行求解即可;
把相应的值代入中运算即可.
本题主要考查多项式乘多项式,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
23.【答案】解:,
.
.
,.
.
,
.
.
,.
.
的相反数为. 【解析】先估算出的大小,然后客求得、的值,从而可求得的值;
先估算出的大小,从而可求得、的值,然后再代入计算即可.
本题主要考查的是估算无理数的大小,求得、、、的值是解题的关键.
24.【答案】解:由题意得,
解得秒,
当、两点相遇时,的值为秒;
由题意可知,
则的长为;
当在上,在上时,
,
,
于,于.
,,
,
≌,
,
,
解得,
;
当在上,在上时,即、重合时,
则,
由题意得,,
解得,
,
当在上,在上时,即、重合时,则,
综上,当与全等时,满足条件的的长为或或. 【解析】由题意得,即可求得、两点相遇时,的值;
根据题意即可得出的长为;
分两种情况讨论得出关于的方程,解方程求得的值,进而即可求得的长.
本题考查了三角形全等的判定和性质,根据题意得出关于的方程是解题的关键.
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