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    高考数学一轮复习第4章思维深化微课堂三角函数解析式中“ω”的求法学案

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    高考数学一轮复习第4章思维深化微课堂三角函数解析式中“ω”的求法学案

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    这是一份高考数学一轮复习第4章思维深化微课堂三角函数解析式中“ω”的求法学案,共5页。


    类型一 利用三角函数的单调性求ω

    已知ω0函数f(x)2sin上单调递减则实数ω的取值范围是(  )

    A(0,1]        B

    C   D

    [思维架桥] 先求得ωx的范围,再由已知条件知应小于,可得0<ω3.由kZ可得ω的范围,结合0<ω3可得答案.

    D 解析:因为x

    ωx

    f(x)的单调递减区间为 kZ

    4kωkkZ

    故当k0时, ω.故选D

    已知单调性求参数的方法

    子集法

    求出原函数相应的单调区间由已知区间是该区间的子集列不等式()求解

    补集法

    由所给区间求出整体角的范围由该范围是某相应正余弦函数的某个单调区间的子集列不等式()求解

    周期法

    由所给区间的两个端点到其相应对称中心的距离不超过周期列不等式()求解

    [应用体验]

    函数f(x)cos(ω>0)在区间内单调递减ω的最大值为(  )

    A    B    C    D6

    B 解析:因为x,所以ωx

    因为函数f(x)在区间内单调递减,

    所以[2kπ2kππ](kZ)

    所以,

    解得6kω3k(kZ)

    6k3k(kZ),可得k

    因为kZω>0,则k0ω

    因此,正数ω的最大值为

    类型二 利用三角函数的最值求ω

    已知函数f(x)sin(ω0)将其图象向右平移个周期得到函数g(x)的图象.若函数g(x)[0π]上的值域为ω的取值范围为(  )

    A   B

    C   D

    [思维架桥] 易知函数g(x)sin,则ωx.又函数g(x)的值域为,可得ωx的范围,利用集合间的关系可得ω的范围.

    B 解析:由题意得g(x)sin sin 0xπωxωπ

    g(x)[0π]上的值域为ωπω.故选B

    已知含参数ω的函数f(x)在某个区间上的值域求参数ω的方法:整体代换法,其步骤与求函数f(x)在某个区间上的值域类似.

    [应用体验]

    若函数f(x)cos ωxsin ωx1(ω>0)内存在最小值但无最大值ω的范围是(  )

    A   B

    C.[0,2]   D

    A 解析:函数f(x)2cos1

    x时,ωx

    因为f(x)内存在最小值但无最大值,

    结合图象可得π<

    解得<ω

    类型三 利用三角函数的周期性、对称性求ω

    若函数ycos ωx(ω0)的图象在区间上只有一个对称中心ω的取值范围为(  )

    A1ω2   B1ω2

    C1ω3   D1ω3

    [思维架桥] 由条件知ycos ωx在已知区间上只有一个零点,令tωx,则cos t0在区间上有一个零点.解不等式组可得ω的范围.

    A 解析:ycos ωx(ω>0)上只有一个对称中心,

    cos  ωx0在该区间只有一个零点,

    ωxt,即t

    ycos ωxcos  t

    cos  t0时,t

    t=-

    cos ωx0在该区间只有一个零点,

    1<ω2

    (1)利用正弦、余弦三角函数的周期性求ω的公式:ω

    (2)利用三角函数的对称性求ω,令整体角等于正弦、余弦函数的对称轴或对称中心的横坐标,反解ω

    [应用体验]

    已知函数f(x)sin ωx(ω0)上是单调函数其图象的一条对称轴方程为xω的值不可能是(  )

    A   B 

    C1   D

    B 解析:由题意得

    所以

    所以ω1

     

     

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