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高考数学一轮复习第4章思维深化微课堂三角函数解析式中“ω”的求法学案
展开这是一份高考数学一轮复习第4章思维深化微课堂三角函数解析式中“ω”的求法学案,共5页。
类型一 利用三角函数的单调性求“ω”
已知ω>0,函数f(x)=2sin在上单调递减,则实数ω的取值范围是( )
A.(0,1] B.
C. D.
[思维架桥] 先求得ωx+的范围,再由已知条件知应小于,可得0<ω≤3.由⊆,k∈Z可得ω的范围,结合0<ω≤3可得答案.
D 解析:因为x∈,
故 ωx+∈.
又f(x)的单调递减区间为 ,k∈Z,
故⇒4k+≤ω≤k+,k∈Z.
故当k=0时, ≤ω≤.故选D.
已知单调性求参数的方法
子集法 | 求出原函数相应的单调区间,由已知区间是该区间的子集,列不等式(组)求解 |
补集法 | 由所给区间求出整体角的范围,由该范围是某相应正、余弦函数的某个单调区间的子集,列不等式(组)求解 |
周期法 | 由所给区间的两个端点到其相应对称中心的距离不超过周期,列不等式(组)求解 |
[应用体验]
函数f(x)=cos(ω>0)在区间内单调递减,则ω的最大值为( )
A. B. C. D.6
B 解析:因为x∈,所以-≤ωx-≤-.
因为函数f(x)在区间内单调递减,
所以⊆[2kπ,2kπ+π](k∈Z).
所以,
解得6k+≤ω≤3k+(k∈Z),
由6k+≤3k+(k∈Z),可得k≤,
因为k∈Z且ω>0,则k=0,≤ω≤.
因此,正数ω的最大值为.
类型二 利用三角函数的最值求“ω”
已知函数f(x)=sin(ω>0),将其图象向右平移个周期得到函数g(x)的图象.若函数g(x)在[0,π]上的值域为,则ω的取值范围为( )
A. B.
C. D.
[思维架桥] 易知函数g(x)=sin,则ωx-∈.又函数g(x)的值域为,可得ωx-的范围,利用集合间的关系可得ω的范围.
B 解析:由题意得g(x)=sin =sin .∵0≤x≤π,∴-≤ωx-≤ωπ-.
又g(x)在[0,π]上的值域为,∴≤ωπ-≤,∴≤ω≤.故选B.
已知含参数ω的函数f(x)在某个区间上的值域求参数ω的方法:“整体代换”法,其步骤与求函数f(x)在某个区间上的值域类似.
[应用体验]
若函数f(x)=cos ωx-sin ωx+1(ω>0)在内存在最小值但无最大值,则ω的范围是( )
A. B.
C.[0,2] D.
A 解析:函数f(x)=2cos+1,
当x∈时,ωx+∈.
因为f(x)在内存在最小值但无最大值,
结合图象可得π<+≤2π,
解得<ω≤.
类型三 利用三角函数的周期性、对称性求“ω”
若函数y=cos ωx(ω>0)的图象在区间上只有一个对称中心,则ω的取值范围为( )
A.1<ω≤2 B.1≤ω<2
C.1<ω≤3 D.1≤ω<3
[思维架桥] 由条件知y=cos ωx在已知区间上只有一个零点,令t=ωx,则cos t=0在区间上有一个零点.解不等式组可得ω的范围.
A 解析:y=cos ωx(ω>0)在 上只有一个对称中心,
∴cos ωx=0在该区间只有一个零点,
设ωx=t,即t∈,
∴y=cos ωx=cos t.
当cos t=0时,t∈,
t=-或.
∵cos ωx=0在该区间只有一个零点,
∴
∴1<ω≤2.
(1)利用正弦、余弦三角函数的周期性求“ω”的公式:ω=.
(2)利用三角函数的对称性求“ω”,令整体角等于正弦、余弦函数的对称轴或对称中心的横坐标,反解ω.
[应用体验]
已知函数f(x)=sin ωx(ω>0)在上是单调函数,其图象的一条对称轴方程为x=,则ω的值不可能是( )
A. B.
C.1 D.
B 解析:由题意得
所以
所以ω=,1,.
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