部编版语文四年级下册期末第五至八单元提升复习试题

部编版语文四年级下册期末第五至八单元提升复习试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A．重荷（hè）　    扩大（kuò） B．一刹那（shà）　浙江（zhè）

C．大殿（diàn）    琉璃瓦（liú） D．蜿蜒（yán）　镶嵌（xiāng）

2．造成煤炭的原料是（    ）

A．古代植物 B．现代植物 C．古代动物 D．动物化石

3．《海上日出》一文的作者是（     ）

A．巴金 B．叶圣陶 C．老舍

4．下列句子中不是比喻句的一项是（  ）

A．左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

B．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。

C．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

D．密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

二、填空题

5．日积月累。

（1）爸爸常用“______________，______________。”这句话劝勉我要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，不要到老一事无成，后悔已晚。

（2）“_____________，___________。”告诉我们学习要持之以恒。

（3）遇到挫折或出了问题，我们应该调整好心态，做到_______________。（《论语》）

（4）《墨梅》中表现出作者淡泊名利的诗句是：______________

6．《七月的天山》一文，作者采用移步换景的写作手法，描绘了天山______（季节）的奇异风光。

7．比一比，再组词。

扩(      )  范(      )   烂(      )   替(      )   紫(      )  

旷(      )  犯(      )   拦(      )   潜(      )   紧(      )

8．读课文《挑山工》的第三自然段，按要求写出词语。

（1）描写挑山工外貌的：_______________

（2）描写挑山工衣着的：_______________

（3）描写挑山工动作的：_______________

（4）描写挑山工神态的：_______________

三、现代文阅读

阅读课文片段，完成练习。

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，（　　）花朵还是叶子，（　　）比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

9．在文中括号内填上合适的关联词语。

10．文中“精神”一词的意思是（　　）

A．指人的意识、思维活动和一般心理状态。 B．活跃，有生气。

11．写出下列词语的意思。

（1）盘曲：_____________________________

（2）明艳：____________________________

12．短文中，“______________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方，“___________”一词说明映山红很多，到处都是。

课内阅读。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“__________________，

____________________________________。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

13．根据课文，把文中空白的地方补充完整。

14．画横线的句子把扁鼻子军官的那双手比作______，从这个比喻句中，你体会到敌人__________________。

15．这几段话主要是写雨来________，可以看出雨来是个______________的人。

四、书面表达

16．作文。

题目： 的我

要求：1.在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如“爱动脑筋的我”“倔强的我”“爱看课外书的我”等。2.通过一件具体的事介绍自己的特点。

参考答案：

1．B

2．A

3．A

4．A

5．     少年不知勤学苦     老来方知读书迟     天行健     君子以自强不息     不怨天，不尤人     不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

6．夏季/夏天

7．     扩大     范围     灿烂     代替     紫色     空旷     犯规     阻拦     潜水     紧张

8．     矮个子 脸黑 浓眉 健美 黑黝黝     白土布褂 红背心     坐 抽烟 整理     不拘束

9．无论都    10．B    11．     曲折环绕。     明丽鲜艳。    12．     公路盘曲而上     开满

13．我们是中国人   我们爱自己的祖国    14．     鹰的爪子     十分凶狠、残暴    15．     同鬼子斗争     勇敢顽强

16．爱动脑筋的我

要放寒假了，老师提前给我们发了新书。回到家总觉得没意思，我拿起了一本新数学书就津津有味地看了起来。

翻来翻去，找到了一个十分具有难度的题，上面写着从1加到100和是多少？

最后，经过我苦思冥想得出了答案：1001=101、100÷2=50、101×50=5050，“哈哈!拦路虎终于被我攻破了!”我高兴地舒了口长气。

我仿佛胜利一般，心中顿时燃起了雄雄烈火。我想：只要我们都动一下脑筋，就没有我们算不出来的，就算还有更难的题，只要我们有信心努力去做，迎着目标去前进，就一定会成功。

爱因斯坦说过一句话：“A=XYZ”A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话。

动脑筋不仅能开发思维，还能使你变得越来越聪明。

以前我遇到难题就放弃，妈妈就说：“那道题就是一只拦路虎，只要你努力，一定能战胜它。”现在的我不像以前那样知难而退，而是迎难而上，在遇到难题时我总为自己打气说：   “相信自己，一定能行!”我还曾想：“科学家是人，数学家是人，文学家是人……那我们都是人，他们会什么我也一定会。”每当我遇到难题，我总会在内心想起这句话。

我喜欢动脑筋。