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人教版2.2 整式的加减单元测试巩固练习
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这是一份人教版2.2 整式的加减单元测试巩固练习,共13页。试卷主要包含了下列代数式书写正确的是,在代数式,下列各组整式中,是同类项的有,下列运算中,正确的是,下列说法中,正确的是,将﹣去括号,应该等于,若与是同类项,则a+b=等内容,欢迎下载使用。
人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷
满分120分 建议时间90分钟
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列代数式书写正确的是( )
A.a4 B.m÷n C. D.x(b+c)
2.在代数式:x2,3ab,x+5,,﹣4,,a2b﹣a中,整式有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
3.若单项式2xy3﹣b是三次单项式,则( )
A.b=0 B.b=1 C.b=2 D.b=3
4.下列各组整式中,是同类项的有( )
A.3m3n2与﹣n3m2 B.yx与3xy
C.53与a3 D.2xy与3yz2
5.下列运算中,正确的是( )
A.2a+3b=5ab B.2a2+3a2=5a2
C.3a2﹣2a2=1 D.2a2b﹣2ab2=0
6.下列说法中,正确的是( )
A.单项式xy2的系数是3
B.单项式﹣5x2的次数为﹣5
C.多项式x2+2x+18是二次三项式
D.多项式x2+y2﹣1的常数项是1
7.将(a+1)﹣(﹣b+c)去括号,应该等于( )
A.a+1﹣b﹣c B.a+1﹣b+c C.a+1+b+c D.a+1+b﹣c
8.若与是同类项,则a+b=( )
A.5 B.1 C.﹣5 D.4
9.若A和B都是五次多项式,则A+B一定是( )
A.十次多项式
B.五次多项式
C.数次不高于5的整式
D.次数不低于5次的多项式
10.长方形的一边为2a﹣3b,另一边比它小a﹣b,则此长方形的另一边为( )
A.3a﹣4b B.3a﹣2b C.a﹣2b D.a﹣4b
二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分)
11.﹣的系数是 ,次数是 .
12.“比x的2倍小3的数”用式子表示是 .
13.多项式x+7是关于x的二次三项式,则m= .
14.若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x﹣7的值为 .
15.把多项式3x﹣2+x2+4x3按x的降幂排列: .
16.当k= 时,代数式x2﹣(k﹣3)xy﹣8不含xy项.
17.观察下列单项式:0,3x2,8x3,15x4,24x5…,按此规律写出第10个单项式是 .
三.解答题(共7小题,满分62分)
18.(8分)化简
(1)x﹣(6x﹣2y)+(2x﹣6y) (2)4(﹣a2+2a﹣3)﹣2(4a﹣1)﹣1.
19.(8分)已知k=﹣,求代数式2(k2﹣k﹣1)﹣(k2﹣k﹣1)+3(k2﹣k﹣1)的值.
20.(8分)先化简,再求值:2(a2b+ab2)﹣2(a2b﹣1)﹣ab2﹣2.其中a=1,b=﹣3.
21.(8分)已知A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2.
(1)化简:2B﹣A;
(2)已知﹣a|x﹣2|b2与aby的同类项,求2B﹣A的值.
22.(10分)已知A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy.
(1)化简2A﹣3B;
(2)当x+y=,xy=﹣1,求2A﹣3B的值;
(3)若2A﹣3B的值与y的取值无关,求2A﹣3B的值.
23.(10分)老师写出一个整式(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)(其中a、b为常数,且表示为系数),然后让同学给a、b赋予不同的数值进行计算,
(1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为2x2﹣3x﹣1,则甲同学给出a、b的值分别是a= ,b= ;
(2)乙同学给出了a=5,b=﹣1,请按照乙同学给出的数值化简整式;
(3)丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请直接写出丙同学的计算结果.
24.(10分)一个多位数整数,a代表这个整数分出来的左边数,b代表这个整数分出来的右边数.其中a,b两部分数位相同,若正好为剩下的中间数,则这个多位数就叫平衡数,
例如:357满足=5,233241满足.
(1)判断:468 平衡数;314567 平衡数(填“是”或“不是”);
(2)证明任意一个三位平衡数一定能被3整除;
(3)若一个三位平衡数后两位数减去百位数字之差为9的倍数,且这个平衡数为偶数,求这个三位数.
人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷
满分120分 建议时间90分钟
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列代数式书写正确的是( )
A.a4 B.m÷n C. D.x(b+c)
【解答】解:A.a4的正确写法是4a,故不符合题意;
B.m÷n的正确写法是,故不符合题意;
C.1x的正确写法是x,故不符合题意;
D.x(b+c)书写正确,符合题意.
故选:D.
2.在代数式:x2,3ab,x+5,,﹣4,,a2b﹣a中,整式有( )
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
【解答】解:x2,3ab,x+5,﹣4,,a2b﹣a是整式,
故选:C.
3.若单项式2xy3﹣b是三次单项式,则( )
A.b=0 B.b=1 C.b=2 D.b=3
【解答】解:因为单项式2xy3﹣b是三次单项式,
所以3﹣b=2,
所以b=1.
故选:B.
4.下列各组整式中,是同类项的有( )
A.3m3n2与﹣n3m2 B.yx与3xy
C.53与a3 D.2xy与3yz2
【解答】解:A、相同字母的指数不同,不是同类项,故此选项不符合题意;
B、符合同类项的定义,是同类项,故此选项符合题意;
C、所含字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意;
D、所含字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意.
故选:B.
5.下列运算中,正确的是( )
A.2a+3b=5ab B.2a2+3a2=5a2
C.3a2﹣2a2=1 D.2a2b﹣2ab2=0
【解答】解:A.2a与3b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
B.2a2+3a2=5a2,故本选项符合题意;
C.3a2﹣2a2=a2,故本选项不合题意;
D.2a2b与﹣2ab2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意.
故选:B.
6.下列说法中,正确的是( )
A.单项式xy2的系数是3
B.单项式﹣5x2的次数为﹣5
C.多项式x2+2x+18是二次三项式
D.多项式x2+y2﹣1的常数项是1
【解答】解:A、单项式xy2的系数是,故本选项说法错误;
B、单项式﹣5x2的次数是2,故本选项说法错误;
C、多项式x2+2x+18是二次三项式,故本选项正确;
D、多项式x2+y2﹣1的常数项是﹣1,故本选项说法错误;
故选:C.
7.将(a+1)﹣(﹣b+c)去括号,应该等于( )
A.a+1﹣b﹣c B.a+1﹣b+c C.a+1+b+c D.a+1+b﹣c
【解答】解:(a+1)﹣(﹣b+c)=a+1+b﹣c,
故选:D.
8.若与是同类项,则a+b=( )
A.5 B.1 C.﹣5 D.4
【解答】解:∵xay3与x2yb是同类项,
∴a=2,b=3,
∴a+b=2+3=5.
故选:A.
9.若A和B都是五次多项式,则A+B一定是( )
A.十次多项式
B.五次多项式
C.数次不高于5的整式
D.次数不低于5次的多项式
【解答】解:A、B都为五次多项式,则它们的和的最高次项必定不高于5.
故选:C.
10.长方形的一边为2a﹣3b,另一边比它小a﹣b,则此长方形的另一边为( )
A.3a﹣4b B.3a﹣2b C.a﹣2b D.a﹣4b
【解答】解:∵长方形的一边为2a﹣3b,另一边比它小a﹣b,
∴此长方形的另一边为:2a﹣3b﹣(a﹣b)=2a﹣3b﹣a+b=a﹣2b.
故选:C.
二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分)
11.﹣的系数是 ,次数是 3 .
【解答】解:根据单项式系数和次数的定义可知,﹣的系数是,次数是3.
12.“比x的2倍小3的数”用式子表示是 2x﹣3 .
【解答】解:根据题意列得:2x﹣3.
故答案为:2x﹣3.
13.多项式x+7是关于x的二次三项式,则m= 2 .
【解答】解:∵多项式是关于x的二次三项式,
∴|m|=2,
∴m=±2,
但﹣(m+2)≠0,
即m≠﹣2,
综上所述,m=2,故填空答案:2.
14.若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x﹣7的值为 2 .
【解答】解:由题意得:2x2+3x=3
6x2+9x﹣7=3(2x2+3x)﹣7=2.
15.把多项式3x﹣2+x2+4x3按x的降幂排列: 4x3+x2+3x﹣2 .
【解答】解:把多项式3x﹣2+x2+4x3按x的降幂排列是4x3+x2+3x﹣2,
故答案为:4x3+x2+3x﹣2.
16.当k= 3 时,代数式x2﹣(k﹣3)xy﹣8不含xy项.
【解答】解:∵代数式x2﹣(k﹣3)xy﹣8不含xy项,
∴k﹣3=0,
解得:k=3.
故答案为:3.
17.观察下列单项式:0,3x2,8x3,15x4,24x5…,按此规律写出第10个单项式是 99x10 .
【解答】解:所给单项式分别是0,3x2,8x3,15x4,24x5…,
则第n个单项式为:(n2﹣1)xn.
故第10个单项式为:(102﹣1)x10=99x10.
故答案为:99x10.
三.解答题(共7小题,满分62分)
18.(8分)化简
(1)x﹣(6x﹣2y)+(2x﹣6y)
(2)4(﹣a2+2a﹣3)﹣2(4a﹣1)﹣1.
【解答】解:(1)原式=x﹣6x+2y+2x﹣6y
=﹣3x﹣4y;
(2)原式=﹣4a2+8a﹣12﹣8a+2﹣1
=﹣4a2﹣11.
19.(8分)已知k=﹣,求代数式2(k2﹣k﹣1)﹣(k2﹣k﹣1)+3(k2﹣k﹣1)的值.
【解答】解:2(k2﹣k﹣1)﹣(k2﹣k﹣1)+3(k2﹣k﹣1)
=2k2﹣2k﹣2﹣k2+k+1+3k2﹣3k﹣3.
=4k2﹣4k﹣4.
∵k=﹣,
∴原式=
=﹣1.
20.(8分)先化简,再求值:2(a2b+ab2)﹣2(a2b﹣1)﹣ab2﹣2.其中a=1,b=﹣3.
【解答】解:原式=2a2b+2ab2﹣2a2b+2﹣ab2﹣2
=ab2,
当a=1,b=﹣3时,原式=1×(﹣3)2=9.
21.(8分)已知A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2.
(1)化简:2B﹣A;
(2)已知﹣a|x﹣2|b2与aby的同类项,求2B﹣A的值.
【解答】解:(1)2B﹣A=2(2xy﹣3y2+4x2)﹣(3x2+3y2﹣5xy)
=4xy﹣6y2+8x2﹣3x2﹣3y2+5xy
=9xy﹣9y2+5x2;
(2)∵﹣a|x﹣2|b2与aby的同类项,
∴|x﹣2|=1,y=2,
则x=1或3,y=2,
当x=1,y=2时,2B﹣A=18﹣36+5=﹣13,
当x=3,y=2时,2B﹣A=54﹣36+45=63.
22.(10分)已知A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy.
(1)化简2A﹣3B;
(2)当x+y=,xy=﹣1,求2A﹣3B的值;
(3)若2A﹣3B的值与y的取值无关,求2A﹣3B的值.
【解答】解:(1)∵A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy,
∴2A﹣3B
=2(3x2﹣x+2y﹣4xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy)
=6x2﹣2x+4y﹣8xy﹣6x2+9x+3y﹣3xy
=7x+7y﹣11xy;
(2)当x+y=,xy=﹣1时,
2A﹣3B=7x+7y﹣11xy
=7(x+y)﹣11xy
=7×﹣11×(﹣1)
=6+11
=17;
(3)∵2A﹣3B=7x+7y﹣11xy
=7x+(7﹣11x)y,
∴若2A﹣3B的值与y的取值无关,则7﹣11x=0,
∴x=,
∴2A﹣3B
=7×+0
=.
23.(10分)老师写出一个整式(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)(其中a、b为常数,且表示为系数),然后让同学给a、b赋予不同的数值进行计算,
(1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为2x2﹣3x﹣1,则甲同学给出a、b的值分别是a= 6 ,b= 0 ;
(2)乙同学给出了a=5,b=﹣1,请按照乙同学给出的数值化简整式;
(3)丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请直接写出丙同学的计算结果.
【解答】解:(1)(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)
=ax2+bx﹣1﹣4x2﹣3x
=(a﹣4)x2+(b﹣3)x﹣1,
∵甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为2x2﹣3x﹣1,
∴a﹣4=2,b﹣3=﹣3,
解得a=6,b=0,
故答案为:6,0;
(2)由(1)(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)化简的结果是(a﹣4)x2+(b﹣3)x﹣1,
∴当a=5,b=﹣1时,
原式=(5﹣4)x2+(﹣1﹣3)x﹣1
=x2﹣4x﹣1,
即按照乙同学给出的数值化简整式结果是x2﹣4x﹣1;
(3)由(1)(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)化简的结果是(a﹣4)x2+(b﹣3)x﹣1,
∵丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,
∴原式=﹣1,
即丙同学的计算结果是﹣1.
24.(10分)一个多位数整数,a代表这个整数分出来的左边数,b代表这个整数分出来的右边数.其中a,b两部分数位相同,若正好为剩下的中间数,则这个多位数就叫平衡数,
例如:357满足=5,233241满足.
(1)判断:468 是 平衡数;314567 不是 平衡数(填“是”或“不是”);
(2)证明任意一个三位平衡数一定能被3整除;
(3)若一个三位平衡数后两位数减去百位数字之差为9的倍数,且这个平衡数为偶数,求这个三位数.
【解答】解:(1)∵=6,
∴468是平衡数;
∵=49≠45,
∴314567不是平衡数;
故答案为:是;不是;
(2)证明:设这个三位平衡数为:100a+10•+b,
∵100a+10•+b
=100a+5(a+b)+b
=100a+5a+5b+b
=105a+6b
=3(35a+2b),
∴100a+10•+b一定能被3整除,
即任意一个三位平衡数一定能被3整除;
(3)设这个三位平衡数为100x+10()+y,
∴10()+y﹣x=9k,
∴6y+4x=9k,
∴6y+4x满足被9整除,
又∵是整数,
∴x+y是2的倍数,
∵三位数是偶数,
∴y是偶数,
∵0<x≤9,0≤y≤9,由于y为偶数,
则y可以取0,2,4,6,8,
y=0时,x无满足条件值;
y=2时,x=6满足;
y=4时,x无满足条件值;
y=6时,x无满足条件值;
y=8时,x=6满足,
综上所述,三位数为642,678.
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