2022-2023学年四年级下册数学期末考试综合素养测评C卷（北师大版）

这是一份2022-2023学年四年级下册数学期末考试综合素养测评C卷（北师大版），共12页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回，下面能围成三角形的一组小棒是，下图中的物体是由个正方体组成的等内容，欢迎下载使用。
密★启用前2022-2023学年四年级下册数学期末考试综合素养测评C卷（A3版密封）考试分数：100分；考试时间：90分钟  题号一二三四五六总分总分人复核人登分人得分          注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。一、选择题（每题2分，共16分）1．某届歌手大赛，10位评委同时为某位选手打分，取(　　)作为选手的最终成绩比较合理．A．最高分 B．平均分 C．最低分2．（    ）和8元8角一样多。A．8.88元 B．8.80元 C．8.08元3．下面各数，去掉“0”大小不变的是（    ）。A．5.02 B．120 C．10.204．把一个等边三角形平均分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（    ）。A．30°和30° B．30°和60° C．60°和60°5．下面能围成三角形的一组小棒是（    ）。A．B．C．6．根据14×15＝210，下面等式正确的是（    ）。A．1.4×15＝2.1 B．1.4×1.5＝2.1 C．14×0.15＝0.217．下图中的物体是由（　　）个正方体组成的．A．2 B．3 C．48．一本故事书，淘气每天看n页，看了6天，还剩30页，这本书共有（    ）页。A．36 B．6n－30 C．6n＋30二、填空题（每题2分，共16分）9．由1个百、6个一和7个0.1组成的数是(        )，它的计数单位是(        )。10．如果三角形的两条边分别是5厘米和7厘米，那么第三边的长可能是(        )厘米。（取整厘米，写出两种答案即可。）11．某市出租车的起步价是10元，超过3千米的部分每千米按1.8元收费（不足1千米按1千米计算）。李叔叔要去的地方离他上出租车的地方有29.7千米，李叔叔需要花费(      )元。12．已知45×32＝1440，那么4.5×(        )＝14.4，0.32×(        )＝1.44。13．在中添一个（面与面）相连，要使右面看到的图形不变，有(        )种不同的摆法。14．图书角原有x本书，小英借走2本后，还剩(        )本。小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈今年(        )岁。15．在0.3的末尾添上两个0后它的大小_____，计数单位变为_____．16．光明小学四（1）班在一次数学测试中，平均分正好是90分，总分是一个四位数□78□，则该班有学生(        )人。三、判断题（每题2分，共8分）17．0.370的计数单位是0.001。(        )18．在长方形、正方形和三角形中，只有三角形具有稳定性。(        )19．把2.031去掉小数点后扩大到原来的1000倍．(       )20．从上面看到，从右面看到，从正面看到。 (    )四、计算题(共18分）21．(6分)计算下面各题。（能简算的要简算）0.5×7.38×2       12.5×3.2×0.25     3.5×102  22．(6分)竖式计算。41.76＋28.9＝    90－25.84＝    35.7×5.02＝  23．(6分)解方程。16＋2x＝38               4x－10＝6               x÷6＝45 五、作图题(共6分）24．(6分)分别画出从上面、正面和左面看到的立体图形的形状。六、解答题(共36分）25．(6分)甲乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？（用方程解答）   26．(6分)在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角，∠1＋∠2＝∠3，∠3等于多少度？这个三角形是什么三角形？   27．(6分)一盒牛奶2.20元，一块蛋糕6.80元，买5盒牛奶和5块蛋糕，一共花了多少元？   28．(6分)深圳市作为全国首批垃圾分类试点城市，“垃圾分类，从我做起”，阳光学校一天的可回收垃圾是52.66千克，可回收垃圾比其他垃圾多38.56千克，有害垃圾比其他垃圾少8.8千克，请问有害垃圾有多少千克？   29．(12分)2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”。今年的宣传主题是：“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。近年来，青少年近视的人数在逐年上升，同时始发年龄又有下移势头，因此预防近视必须从小重视。某小学三至六年级学生视力检查情况统计表年级三四五六近视人数/人80100110 （1）四个年级的平均近视人数是105人，六年级近视人数是多少人？（先计算，再填入上表）（2）根据统计表，完成折线统计图。（3）根据统计图，你发现了什么？保护视力你有哪些建议？  参考答案1．B2．B【分析】用小数表示多少元时，小数的整数部分表示几元，小数点右边第一位表示几角，小数点右边第二位表示几分，据此解答。【详解】8元8角＝8.8元，8.8元＝8.80元；故答案为：B熟练掌握用小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。3．C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．“0”全部去掉后，5.02变成5.2，5.02≠5.2；B．“0”全部去掉后，120变成12，120≠12；C．“0”全部去掉后，10.20变成10.2，10.20＝10.2。故答案为：C。根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。4．B【分析】等边三角形的三个内角都是60°，分成两个完全一样的直角三角形，三角形的内角和是180°，而直角三角形的两个锐角之和是90°，其中一个锐角是60°，90°减60°即可求出另一个内角。【详解】90°－60°＝30°，即两个锐角分别是30°、60°。故答案为：B此题重点考查三角形的内角和。因为180°减90°得90°，即可知道直角三角形两个锐角和是90°。5．A【分析】将较短的两根小棒的长度相加，如果大于第三根小棒的长度，则可以围成三角形，否则不可以。【详解】A.  1.5＋2＝3.5（厘米），3.5＞2.5，可以。B．  1＋1.5＝2.5（厘米），2.5＜3，不可以。C．  1.5＋2＝3.5（厘米），3.5＝3.5，不可以。故答案为：A三角形的任意两边之和大于第三边，可任意两边之差小于第三边。6．B【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一；据此解答即可。【详解】A．1.4×15＝（14÷10）×15＝210÷10＝21，原等式错误。B．1.4×1.5＝（14÷10）×（15÷10）＝210÷10÷10＝2.1，原等式正确。C．14×0.15＝14×（15÷100）＝210÷100＝2.1，原等式错误。故答案为：B积的变化规律也同样适用于小数的乘法，关键是先明确因数是乘或除以几。7．C8．C【分析】用每天看书页数乘看书天数，求出看书页数，再加上还剩下页数，求出这本书总页数。【详解】看了6n页，还剩30页，则这本书共有（6n＋30）页。故答案为：C本题考查用字母表示数，用字母将数量关系表示出来。而字母和数字相乘时，省略乘号，并把数字放到字母前。9．     106.7     0.1【分析】1个百即百位上是1，6个一即个位上是6，7个0.1即十分位上是7，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。这个数是一位小数，计数单位是0.1。【详解】由1个百、6个一和7个0.1组成的数是106.7，它的计数单位是0.1。写小数时，整数部分按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。一位小数的计数单位是0.1。10．3或4【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此即可解答。【详解】5＋7＝12（厘米）7－5＝2（厘米）2厘米＜第三边＜12厘米，第三边可以是3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米。（任填2种答案即可）熟练掌握三角形三边间关系是解答本题的关键。11．58.6【分析】29.7千米的路程分两部分计算，前3千米是起步价是10元，29.7－3＝26.7千米，因为不足1千米按1千米计算，则26.7千米≈27千米，每千米按1.8元收费，据此列式计算。【详解】10＋27×1.8＝10＋48.6＝58.6（元）明确出租车车费由两部分组成是解题的关键。12．     3.2     4.5【分析】第1题，积由1440变为14.4，即积的小数点向左移动两位，那么乘数的小数点也应向左共移动两位，一个乘数45的小数点向左移动一位变为4.5，则另一个乘数32的小数点也应向左移动一位是3.2，据此填空。第2题，积由1440变为1.44，积的小数点向左移动三位，那么乘数的小数点也应向左共移动三位，32的小数点向左移动两位变为0.32，那么另一个数的小数点应向左移动一位，即为4.5。【详解】已知45×32＝1440，那么4.5×3.2＝14.4，0.32×4.5＝1.44。本题考查了找规律计算小数乘除，关键是掌握积的变化规律。13．5【分析】方法一：在前面一排的中间位置添一个，从右面看到的图形是；方法二：在前面一排的最右边位置添一个，从右面看到的图形是；方法三：在前面一排的最左边位置添一个，从右面看到的图形是；方法四：在后面一排的最右边位置添一个，从右面看到的图形是；方法五：在后面一排的最左边位置添一个，从右面看到的图形是。【详解】由分析得：在中添一个（面与面）相连，要使右面看到的图形不变，有5种不同的摆法。解答此类题最好的方法是找一些相同的小正方体亲自操作一下，然后根据操作得出结论。14．     x－2     6y【分析】原有本数－借走的本数＝还剩的本数；求一个数的几倍是多少用乘法，小芳年龄×6＝妈妈年龄，据此用字母表示出还剩本数和妈妈年龄即可。【详解】图书角原有x本书，小英借走2本后，还剩（x－2）本。小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈今年（6y）岁。关键是理解字母可以表示任意数，可以用字母将数量关系表示出来。15．     不变     0.001【详解】根据小数的性质：在数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以在0.3的末尾添上两个0是 0.300，它的大小不变；0.3是一位小数，计数单位是0.1，在末尾添上两个零后变成三位小数是0.300，所以计数单位就是0.001；由此解答即可．16．42【分析】平均分是90，说明该班的总分正好是90的倍数，这个四位数的个位数字是0，而7加8得15，15加3得18，所以这个四位数的首位数字是3，据此解答。【详解】因为7＋8＝15，15＋3＝18，所以第一个数只能是3。3780÷90＝42（人）该班有学生42人。根据平均分确定班级总分是解答的关键，先确定四位数的个位数字，再确定千位数字。17．√【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，据此判断。【详解】0.370的计数单位是0.001或千分之一。所以原题说法正确。本题主要考查小数的意义和计数单位，解答时一定要看清是几位小数。18．√【分析】长方形、正方形都是四边形，四边形具有易变形的特性，三角形具有稳定性的特性。【详解】根据四边形易变形，三角形具有稳定性的特性判断。故答案为：√此题考查了四边形与三角形的特性，四边形的特性是易变形，三角形的特性是具有稳定性，不易变形。19．正确【详解】把2.031去掉小数点后是2031，即小数点向右移动了三位，也就是扩大到原来的1000倍．说法正确．故答案为正确20．×21．7.38   10   357【详解】（1）0.5×7.38×2＝0.5×2×7.38＝1×7.38＝7.38（2）12.5×3.2×0.25＝12.5×（8×0.4）×0.25＝（12.5×8）×（0.4×0.25）＝100×0.1＝10（3）3.5×102＝3.5×（100+2）＝3.5×100+3.5×2＝350+7＝35722．70.66；64.16；179.214【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。【详解】41.76＋28.9＝70.66           90－25.84＝64.16            35.7×5.02＝179.214                        23．x＝11；x＝4；x＝270【分析】等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式。（2）等式两边同时乘或除以同一个不为0点数，所得结果还是等式。据此解答。【详解】（1）16＋2x＝38解：16－16＋2x＝38－162x＝222x÷2＝22÷2x＝11（2）4x－10＝6解：4x－10＋10＝6＋104x＝164x÷4＝16÷4x＝4（3）x÷6＝45解：x÷6×6＝45×6x＝27024．见详解【分析】从上面、正面、左面观察几何体，判断出看到的图形由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出即可。【详解】本题主要考查学生画三视图方法的掌握和灵活运用。25．10天【分析】设x天可以完成这条公路，则甲队修了80x米，乙队修了60x米，根据等量关系：甲队修的长度＋乙队修的长度＝这条公路总长度1400米，即可列出方程解决问题。【详解】解：设x天可以完成这条公路80x＋60x＝1400140x＝1400140x÷140＝1400÷140x＝10答：10天能完成这条公路。此题解答的关键在于根据等量关系式：甲队修的长度＋乙队修的长度＝这条公路总长度1400米，列方程解答。26．90°；直角三角形【分析】要判断一个三角形是什么三角形，必须先求出其中各角的度数，因为∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠1＋∠2＝∠3，所以∠3＋∠3＝180°，2个∠3是180°，即∠3＝90°.然后根据最大角的度数确定三角形的类型即可。【详解】∠1＋∠2＋∠3＝180°∠1＋∠2＝∠3所以∠3＋∠3＝180°∠3＝90°答：∠3等于90°，这是一个直角三角形。此题考查的是三角形的分类与三角形的内角和，应熟练掌握。27．45元【分析】用每盒牛奶的价格加上每块蛋糕的价格，求出买1盒牛奶和1块蛋糕的价钱，再乘5，求出总钱数。【详解】（2.20＋6.80）×5＝9×5＝45（元）答：一共花了45元。本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。28．5.3千克【分析】可回收垃圾质量减去38.56千克即可算出其他垃圾是（52.66－38.56）千克，其他垃圾减去8.8千克可以算出有害垃圾是（52.66－38.56－8.8）千克。【详解】52.66－38.56－8.8＝14.1－8.8＝5.3（千克）答：有害垃圾有5.3千克。此题考查的是小数减法的实际应用。29．（1）130（2）见详解（3）随着年级增高，近视人数也越来越多；我建议合理用眼，少玩电子产品。【分析】（1）用平均数乘4求出四个年级的总人数，再减去三至五年级的人数，即可求出六年级的人数，填表即可；（2）根据统计表中的数据完成折线统计图；（3）写出自己的合理意见即可，答案不唯一。【详解】（1）105×4＝420（人）420－80－100－110＝340－100－110＝240－110＝130（人）年级三四五六近视人数/人80100110130（2）折线统计图如下：（3）根据统计图，我发现随着年级增高，近视人数也越来越多。我建议大家要保护好自己的眼睛，合理用眼，少玩电子产品。（答案不唯一）此题考查的目的是能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。