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人教部编版三年级上册在牛肚子里旅行课文ppt课件
展开怎么会到牛肚子里旅行呢?在牛肚子里旅行和我们平常的旅行有什么不一样?
(1)带着自己的问题,自由朗读课文,遇到不认识的字,借助拼音多读几遍,争取把课文读正确。(2)在容易读错或不懂的地方做上记号,想一想有什么好办法解决。
咱 偷 答 应 骨 齿 嚼
吞 胃 悲 咽 泪 眯
下列词语的读音完全正确的一项是( )A.小偷(xiǎ tōu) 答应(dá yìnɡ)B.笑眯眯(xià mī mī)骨碌(ɡǔ lù)C.悲伤(bēi shānɡ) 牙齿(yá chǐ)D.嚼烂(jiá làn) 吞咽(tūn yān)
下列加点字的读音完全相同的一组是( )A.答应 回答 问答B.反应 回应 答应C.骨头 排骨 骨碌D.扫地 打扫 扫把
你玩过捉迷藏吗?想象一下当时的场景。
( )和( )在草堆里( ),红头不小心( )。在( )的帮助下,( )从牛肚子里( )。
惊心动魄、可怕、有惊无险……
(牛嘴)→( )→( )→( )→(牛嘴)
根据路线图,用自己的话说一说红头在牛肚子里的旅行吧!
下列句子分别体现了人物怎样的心情?选一选。
1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。( )2.“你在哪儿?”青头急忙问。 ( )3.红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……” ( )
A.感激 B.害怕 C.着急
红头为什么拼命地叫?红头说的话里为什么有那么多的省略号呢?红头为什么要哭?红头为什么很悲哀?它心里在想什么?
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
1“我被牛吃了……正在它的嘴里……枚命啊!救命啊!” ( )2.“红头!不要怕,你会出来的。” ( )3.“可是你说这些对我有什么用呢?” ( )4.“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”( )
下面的句子应该读出怎样的语气?选一选。(填序号)
A.悲伤 B.着急、害怕 C.安慰 D.高兴
青头和红头是非常要好的朋友。
青头和红头开心地一起玩捉迷藏。遇到危险后,红头拼命向青头求救。青头担心红头,鼓励、安慰红头,还蹭牛鼻子,帮助红头出来。红头被救出后,高兴地流下了眼泪,并对青头表示感谢。
当朋友遇到困难和危险时,我们要给予帮助和鼓励,运用智慧战胜困难。青头就是这样做的,难怪课文中说“它们是一对非常要好的朋友”。
可以用上表现红头、青头心情变化的词语。
红头:害怕、悲哀青头:着急、勇敢、镇定、安慰、鼓励
本文是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合。蟋蟀红头和好友青头捉迷藏时,不小心被牛吞进了肚子。危急关头,蟋蟀青头沉着地安慰它,给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来。
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