所属成套资源:人教版八年级数学下期末复习题
2022-2023学年人教版八年级期末复习 勾股定理
展开
这是一份2022-2023学年人教版八年级期末复习 勾股定理,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年人教版八年级期末复习 勾股定理一、单选题1.(2022八下·东川期末)如图,将矩形ABCD沿直线DE折叠,顶点A落在BC边上F处,已知,,则BF的长为( )A.5 B.4 C.3 D.22.(2021·陕西模拟)在 中, , , 的平分线交 于点 ,若 ,则 长为( ) A. B.6 C. D.83.(2023八下·永定期中)如图所示的一段楼梯,高BC是3米,斜边AB长是5米,现打算在楼梯上铺地毯,至少需要地毯的长度为( )A.5米 B.6米 C.7米 D.8米4.若一个直角三角形的两边长为12和5,则第三边为 ( )A.13 B.13或 C.13或5 D.155.(2019八上·江山期中)下列所给的各组线段,能组成直角三角形的是:( ) A.3cm、4cm、5cm B.2cm、3cm、5cmC.2cm、3cm、6cm D.3cm、5cm、6cm6.(2021九上·西安期中)如图,在矩形 中, , ,将矩形沿 折叠,点 落在点 处,则重叠部分 的面积为( ) A.6 B.12 C.10 D.207.(2023·宁波模拟)如图,在中,,D、E分别是AB、AC的中点,连结DE、CD。若,,则CD的长为( ) A.7 B.6 C.5 D.4.88.(2021八下·锦州期末)如图,在 中, , , ,点D在边 上, , ,垂足为点F,交 于点E,则 的长为( ) A.2 B. C. D.9.(2021·东河模拟)如图,在矩形 中, ,点E是边 上一动点,将 沿直线 对折,点A的落点为 ,当 为直角三角形时,线段 的长为( ) A.3 B.4 C.6或3 D.3或410.(2017八下·东营期末)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB′E,AB′与CD边交于点F,则B′F的长度为( )A.1 B. C.2- D.2 ﹣2二、填空题11.(2022·曹县模拟)如图,在▱ABCD中,AB=10,AD=6,AC⊥BC,交BD于点O,则BD的长为 .12.()公元3世纪初,中国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”如图所示,设勾a=6,弦c= 10,则小正方形ABCD的面积是 13.(2023·东昌府模拟)如图,已知,以为直角边作,并使,再以为直角边作,并使,再以为直角边作,并使,…按此规律进行下去,则的直角边的长为 .14.(2020九上·长春期中)如图,在Rt ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm.将Rt ABC绕点A逆时针旋转得到Rt ,使点C '落在AB边上,连结 ,则 的长度为 . 15.(2020·长沙模拟)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为 .三、解答题16.(2022八下·澄城期中)如图,已知在 中, 边上的高 求 边的长. 17.(2021八下·新昌期末)如图,在中,,,,,是的中位线.求证:四边形是矩形.18.(2023八下·永定期中)如图,有两只猴子在一棵树CD高6m的点B处,他们都要到A处的池塘去喝水,其中一只猴子沿树爬下去到离树12m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直线越向池塘的A处,如果两只猴子所经过的路程相等,这棵树高有多少米?19.(2017八下·鄂托克旗期末)如图,是一块四边形绿地的示意图,其中AB长为24米,BC长15米,CD长为20米,DA长7米,∠C=90°,求绿地ABCD的面积.20.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如下图所示,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.那么水深多少?芦苇长为多少?21.(2018八上·九台期末)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足 ,试判断△ABC的形状。四、综合题22.(2023·温州模拟)如图,在中,于点E,于点F.(1)求证:.(2)若,,,求的长.23.(2020八下·云梦期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,AB∥OC,A(0,3),B(a,b),C(c,0),且a,c满足 .点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向点B运动,点Q从点O同时出发,以每秒2个单位长度的速度向点C运动,当点Q到达点C时,点P随之停止运动.设运动时间为t(秒). (1)B,C两点的坐标为:B ,C ; (2)当t为何值时,四边形PQCB是平行四边形? (3)D为线段AB的中点,求当t为何值时,△ADQ是等腰三角形?
答案解析部分1.【答案】B【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由折叠的性质知:,, 在中,,,由勾股定理可得:.故答案为:B. 【分析】先求出EF和BE的长,再利用勾股定理求出BF的长即可。2.【答案】A【知识点】等腰三角形的判定;含30°角的直角三角形;勾股定理【解析】【解答】解:∵ , , ∴∠ABC=90°-30°=60°,∵BD为∠ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD=30°,∴∠A=∠ABD,∴BD=AD=8,∴CD= BD=4,∴BC= = .故答案为:A.【分析】首先根据内角和定理求出∠ABC的度数,由角平分线的概念可得∠ABD=∠CBD=30°,进而推出∠A=∠ABD,得到BD=AD=8,根据含30°角的直角三角形的边之间的关系求出CD,然后利用勾股定理进行求解.3.【答案】C【知识点】勾股定理的应用【解析】【解答】解:根据题意可得:,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯为:米,故答案为:C.【分析】根据勾股定理可求出AC的值,然后求出AC+BC的值即可.4.【答案】B【知识点】勾股定理【解析】【分析】本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即12是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.【解答】当12是斜边时,第三边长=cm;
当12是直角边时,第三边长==13cm.
故第三边的长为:cm或13cm.
故选B.【点评】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解5.【答案】A【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A、32+42=25=52,能构成直角三角形,符合题意;
B、22+32=13≠52=25,不能构成直角三角形,不符合题意;
C、22+32=13≠62=36,不能构成直角三角形,不符合题意;
D、32+52=34≠62=36,不能构成直角三角形,不符合题意;
故答案为:A.
【分析】根据勾股定理逆定理,即较小两边的平方和等于最大边的平方,这个三角形就是直角三角形,据此逐项分析即可判断.6.【答案】C【知识点】三角形的面积;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定(AAS)【解析】【解答】解:由折叠和矩形的性质可知, , , 又∵ ,∴ ≌ (AAS),∴AF=CF,设BF=x,则AF=CF= ,在Rt△CBF中,由勾股定理,得: ,解得: ,∴;故答案为:C.【分析】由折叠和矩形的性质可知:∠D′=∠D=∠B=90°,AD′=CB=4,由对顶角的性质可得∠AFD′=∠CFB,证明△AD′F≌△CBF,得到AF=CF,设BF=x,则AF=CF=8-x,在Rt△CBF中,由勾股定理求出x,然后根据S△AFC=S△ABC-S△FBC进行计算.7.【答案】C【知识点】勾股定理;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵Rt△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,
∴CD=BD=AB,DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE=8,
,
∴CD=×10=5.
故答案为:C
【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可证得CD=BD=AB,利用三角形的中位线定理可求出BC的长,利用勾股定理求出AB的长,从而可求出CD的长.8.【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理【解析】【解答】解:连接DE,如图,∵∴AE垂直平分BD,∴在 和 中,∵∴∴在Rt 中,∴设 则 在Rt 中,∵∴解得, ,故答案为:B.
【分析】证明AE为BD的垂直平分线,从而得到∠ADE=∠ABE=90°,设BE=x,则CE=4-x,在直角三角形CDE中,根据勾股定理求出答案即可。9.【答案】C【知识点】勾股定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形∴∠A=∠C=90°,AB=6,AD=8∴当 为直角三角形时,有两种情况:①当点 在矩形内部时,如图1所示,由折叠的性质得, , 设 ,则 , ∴在Rt 中, ∴解得,x=3∴AE=3;②当点 落在边BC上时,如图2所示,此时四边形 是正方形,∴AE=AB=6故答案为:C.【分析】先利用勾股定理求出BD=10,再分类讨论,结合图形,计算求解即可。10.【答案】C【知识点】勾股定理;菱形的性质;等腰直角三角形【解析】【解答】解: ∵菱形ABCD中∠B=45°,AE为BC边上的高.∴由折叠性质可得△ABB′为等腰直角三角形. 又∵AB=2∴AB=AB′=2.∴BB′=2.B′E= BE∴B′C= BB′-BC=2-2.同理可得△FCB′为等腰直角三角形.∴B′C2=B′F2+CF2.∴B′F=2-.故选C.【分析】已知在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,由折叠易得△ABB′为等腰直角三角形,AB=AB′=2,根据勾股定理求得BB′=2 ,再由BC=2可得B′C= BB′-BC=2 -2,根据已知条件易得△FCB′为等腰直角三角形,根据勾股定理即可求得B′F=2- ,故选C.11.【答案】【知识点】勾股定理;平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,AD=6,∴, AB=10, AC⊥BC,在中,故答案为:【分析】先利用勾股定理求出AC的长,所以OC=4,再利用勾股定理求出OB的长,即可得到。12.【答案】4【知识点】勾股定理【解析】【解答】 ∵勾a=6,弦c= 10,
∴股==8,
∴小正方形的边长=8-6=2,
∴小正方形ABCD的面积=22=4.
【分析】利用勾股定理求出股,再求出小正方形的边长,从而求出小正方形的面积.13.【答案】【知识点】勾股定理;解直角三角形【解析】【解答】解:由题意得:在中,,;在中,,;在中,,;在中,,;……在中,,,当时,,,故答案为:.
【分析】通过锐角三角函数和勾股定理,依次求得每个三角形的两条直角边,再从其中找出规律,即可得出结论.14.【答案】4 【知识点】勾股定理;旋转的性质【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,∴ .又由旋转的性质知,AC′=AC=6,B′C′=BC=8∴BC′= AB-AC′=4∵B′C′⊥AB,∴在Rt△BB′C′中, .故答案为: .【分析】利用旋转的性质可得:B'C‘=BC,AC=AC',再利用勾股定理求解即可。15.【答案】3或6【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:当 为直角三角形时,有两种情况: ①当点 落在矩形内部时,如答图1所示.连结 ,在 中, , , , 沿 折叠,使点 落在点 处, ,当 为直角三角形时,只能得到 , 点 、 、 共线,即 沿 折叠,使点 落在对角线 上的点 处,如图, , , ,设 ,则 , ,在 中, , ,解得 , ;②当点 落在 边上时,如答图2所示.此时 为正方形, .综上所述, 的长为3或6.故答案为:3或6.【分析】当 为直角三角形时,有两种情况:①当点 落在矩形内部时,如答图1所示.连结 ,先利用勾股定理计算出 ,根据折叠的性质得 ,而当 为直角三角形时,只能得到 ,所以点 、 、 共线,即 沿 折叠,使点 落在对角线 上的点 处,则 , ,可计算出 ,设 ,则 , ,然后在 中运用勾股定理可计算出 .②当点 落在 边上时,如答图2所示.此时四边形 为正方形.16.【答案】解:如图,∵AD⊥BC, ∴BD2=122-82,CD2=102-82,∴BD= ,CD=6,∴BC=6+ .【知识点】勾股定理;线段的计算【解析】【分析】根据勾股定理可得BD2=122-82,CD2=102-82,求出BD、CD,然后根据BC=BD+CD进行计算.17.【答案】证明:∵是的中位线,∴,.∵,∴.∴四边形是平行四边形.∵,,,∴.∴是直角三角形,且.∴四边形是矩形.【知识点】勾股定理的逆定理;平行四边形的判定与性质;矩形的判定;三角形的中位线定理【解析】【分析】根据三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半可得EF∥BC,EF=BC,结合已知可得EF=BD,然后根据一组对边平行且相等的四边形时平行四边形可得四边形BDEF是平行四边形,计算可得AB2+BC2=AC2,根据勾股定理的逆定理可得三角形ABC是直角三角形,且∠B=90°,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可求解.18.【答案】解:由题意知,且米,米,设米,则米,在中:,即,解得,故树高为米.答:树高为9米.【知识点】勾股定理的应用【解析】【分析】由题意知AD+DB=BC+CA,且CA=12米,BC=6米,设BD=x,则AD=(18-x),然后在Rt△ACD中,根据勾股定理可求出x的值,进而可得CD的值.19.【答案】解:连接BD.如图所示:∵∠C=90°,BC=15米,CD=20米,∴BD= = =25(米);在△ABD中,∵BD=25米,AB=24米,DA=7米,242+72=252,即AB2+BD2=AD2,∴△ABD是直角三角形.∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD = AB•AD+ BC•CD= ×24×7+ ×15×20=84+150=234(平方米);即绿地ABCD的面积为234平方米【知识点】勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】连接BD,先根据勾股定理求出BD的长,再由勾股定理的逆定理判定△ABD为直角三角形,则四边形ABCD的面积=直角△BCD的面积+直角△ABD的面积.20.【答案】解;设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,根据勾股定理得:x2+( )2=(x+1)2,解得:x=12(尺),芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺),答:水池深12尺,芦苇长13尺【知识点】勾股定理【解析】【分析】设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,根据勾股定理建立方程,求解即可得出x的值,从而得出答案。21.【答案】解:a2c2-b2c2-a4+b4=0c2(a2-b2)-(a2+b2)(a2-b2)=0(a2-b2)(c2-a2-b2)=0a2-b2=0或c2=a2+b2∴a=b或c2=a2+b2【知识点】因式分解﹣运用公式法;等腰三角形的判定;勾股定理的逆定理;分组分解法因式分解【解析】【分析】将已知的等式分解因式可得a,b,c之间的关系,即可判断△ABC的形状。22.【答案】(1)证明:∵四边形为平行四边形,∴,,∴,∵,,∴,∴,∴.(2)解:在中,∵,,∴. 在中,∵,,∴,∴.【知识点】平行线的性质;勾股定理;平行四边形的性质;锐角三角函数的定义;三角形全等的判定(AAS)【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,由平行线的性质可得∠DAE=∠BCE,根据垂直的概念可得∠CEB=∠AFD=90°,利用AAS证明△ADF≌△CBE,据此可得结论;
(2)根据三角函数的概念可得AF的值,由勾股定理求出CF的值,然后根据AC=AF+CF进行计算.23.【答案】(1)(10,3);(14,0)(2)解:设运动时间为t(秒),由题意可知: , 又∵AB∥OC∴当BP=CQ时,四边形PQCB是平行四边形此时 解之得 ∴当t=4时,四边形PQCB是平行四边形(3)解:∵D为线段AB的中点 ∴AD=5分两种情况:①若AD为腰时,如图1:当DA=DQ=5时,△ADQ是等腰三角形过点D作DE⊥OC由题意可知D(5,3)在Rt△DQE中, ∴OQ=5-4=1,即2t=1∴如图3:当AQ=AD=5时,△ADQ是等腰三角形在Rt△AOQ中,OQ= 4,即2t=4∴如图4:当DA=DQ时,△ADQ是等腰三角形过点D作DE⊥OC在Rt△DQE中, ∴OQ=5+4=9,即2t=9∴②若AD为底边,如图2:当QA=QD时,△ADQ是等腰三角形过点Q作QE⊥AB,∵AB∥OC,∠AOC=90°,QE⊥AB∴∠AOC=∠OQE=∠QEA=90°∴四边形OQEA是矩形∴OQ=AE= 即 ,∴综上:当t为 或2或 或 时,△ADQ是等腰三角形【知识点】坐标与图形性质;等腰三角形的性质;勾股定理;平行四边形的判定【解析】【解答】解:(1)∵ . ∴ ,解得a=10,∴c=14,∵AB∥OC,A(0,3),∴b=3,即B(10,3),C(14,0);故答案为:(10,3),(14,0)【分析】(1)根据点的坐标特点和二次根式的性质得出a,b,c的值进而得出答案;(2)由题意得: , ,根据平行四边形的判定可得 再解方程即可;(3)分别以AD为腰或AD为底边时情况,根据等腰三角形的性质和勾股定理即可得到结论
相关试卷
这是一份2022-2023学年人教版数学八年级下册期末复习试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024麓山滨江八年级数学期末复习试卷——勾股定理,共2页。
这是一份2022-2023学年人教版数学八年级下册期末复习试卷+,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。