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【典型例题】人教版三年级数学下册典型学案+练习（带答案）7两位数乘两位数——应用题
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这是一份【典型例题】人教版三年级数学下册典型学案+练习（带答案）7两位数乘两位数——应用题，共13页。
两位数乘两位数——应用题课首沟通1、关心孩子近几天的学校或家里的生活，了解是否有特别的事发生，促进与孩子的关系。2、了解孩子的课程进度，问问孩子本周在校学习过程中是否有不懂或存在疑惑的地方。知识导图课首小测直接写出得数。420÷6= 200÷4= 770÷7= 690÷3=12×30= 200×24= 7×80= 900×30=430×2= 23×300= 50×700= 320×20=脱式计算。 学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容两步乘除法应用题课型一对一教学目标1、掌握分析连乘、连除、乘除混合运算解决问题中数量关系的方法,会列综合算式。2、使学生学会分析问题、解决问题的方法，培养解决问题的能力，体验解决问题策略的多样性。重、难点重点：1；难点：2.36×42-1000==34×（100-45）275+725÷5====235+52×12 672-672÷3 8×（623-27）= = == = =导学一 ： 一般的乘法应用题知识点讲解 一般的乘法应用题例 1. 一共有多少本练习本？我爱展示一辆遥控车价格是78元，洗衣机的价格是遥控车的18倍，洗衣机的价格是多少元？三年级同学要栽18行树，每行栽36棵，一共要栽树多少棵？450名学生去郊游，每辆客车只准坐52人，租8辆车，够吗？知识点讲解 倍数问题 例 1. 小华有12张邮票,小明有15张邮票,小林的邮票是小华和小明总数的2倍.小林有多少张邮票?（用两种方法解答）我爱展示1. 324是3的（ ）倍，324的3倍是（ ）。动物园有5只虎,鹿的只数是虎的3倍.（1）鹿比虎多几只? （2）鹿和虎一共有多少只?一辆汽车可以乘坐35人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的46倍，一列火车比一辆汽车可多坐多少人？学校有科技书480本，科技书的本数是故事书本数的3倍，故事书有多少本？知识点讲解 简单的行程问题例 1. 一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，15时到达乙地。甲、乙两地相隔多少千米？我爱展示一辆汽车从上午11:00出发开往某地，当天下午1:00到达，一共行了174千米。平均每小时行多少千米？三年级同学从学校步行到烈士陵园扫墓，走了16分钟，平均每分钟 走78米，这时离烈士陵园还有252米。从学校到烈士陵园有多少米？（先填写数量关系式，再列式解答） 一列火车上午9时从甲站开出，晚上20时到达乙站，已知火车每小时行100千米，甲、乙两站间的铁路长多少千米？导学二 ： 连乘连除应用题知识点讲解 连乘应用题例 1. 学校为奖励三好学生,买了8盒钢笔,每盒12枝,每枝6元.一共用去多少元?（用两种方法解答）我爱展示每套明信片12张，每张售价14元，商店今天卖出56套，一共卖了多少钱？1只燕子1天吃害虫60只，3只燕子4天吃害虫多少只？百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，每条21元，一共卖了多少元?学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果 约重1千克，每千克苹果5元钱。一共买了多少个苹果？每人1个苹果，够吗？ 你能提出其他数学问题并解答吗？知识点讲解 连除应用题例 1. （1） 一种织布机每台每小时织4米布，5台8小时可以织多少米布？（2）一种织布机5台8小时织布160米布，平均每台每小时织布多少米？我爱展示（1）1辆汽车1天运货20吨，4辆汽车5天运货多少吨？（2）4辆汽车5天共运货400吨，平均1辆汽车一天运货多少吨？将一批600个苹果装进纸箱，每箱可装2层，每层可装10个，一共可以装多少箱？参加音乐比赛的有150个学生，分为5组，每组又分成6个小分队，那么，每队有学生多少人？导学三 ： 其他题型例 1. 车队要运128吨货物，8辆同样的车可以一次运完。后来改用载重量是4吨的汽车一次运完，改用后所需汽车的辆数比原来的多多少辆？我爱展示 一个面粉加工厂加工了1230千克面粉。已经装满了46袋，每袋25千克，还剩多少千克面粉没装袋？（先填写数量关系式，再列式解答）海中小学组织12个班的同学去春游，平均每班40人。一共租了10辆大客车每辆有45个座位。车上的座位够吗？3位老师带50名学生去参观植物园，成人票10元一张，学生票5元一张，团体票（10人以上）6元一张， 怎样买票合算？限时考场模拟1. [单选题] 最大的两位数与最小的三位数的乘积是（ ）。A.1000 B.9900 C.990002. [单选题] 30×50积的末尾有（ ）个0A.3 B.2 C.13. [单选题] 学校阶梯室一共有22行，每行有23个位，请你估计一下，阶梯室的座位数（ ）。A. 正好400个 B. 小于400个 C.多于400个4. 判断：19×62等于62×19（ ）5. 判断：0×38＞0×28（ ）6. 判断：由13×8=104可以直接得出130×8=1040。（ ） 7. 判断：两位数乘两位数，积一定是四位数（ ）8. 判断：20的50倍是100（ ）填一填。乐乐平均每分钟步行60米，小记者培训班在学校电脑室上课，电脑室有21排座位，每排有28个座位.小明每分钟走52米，他从教学楼出发，向东走了10分钟。小明走了多少米？ 因数406因数714积1200100他现在离宿舍还有多远？课后作业学校的大教室有18排座位，每排22个，有350名同学来听课，能坐下吗？三年级有3个班，每个班有3个文艺小组，每个文艺小组有20人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？三年级3个班有180人参加了文艺小组。如果每个班有3个文艺小组，平均每个文艺小组有多少人？一条水渠长1400米，已经修好了500米。剩下的9天修完，平均每天修多少米？买6个杯子要24元，照这样计算，买25个这样的杯子一共要多少钱？聪聪和明明分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，聪聪每分钟行75米，明明每分钟行68米，经过20 分钟在途中相遇，甲乙两地相距多少米？ 1、 回顾学生上课过程中的错题，帮助强化。2、让学生建立错题本，将本次课程中的错题抄写到错题本中。课首小测1.70；50；110；230；360；4800；560；27000；860；6900；35000；64002.512;1870;420;859;448;4768导学一知识点讲解 一般的乘法应用题例题1.720本解析:24×30=720（本） 答：一共有720本练习本。我爱展示1.1404元解析:78×18=1404（元）答：洗衣机的价格是1404元。2.648棵解析:18×36=648（棵） 答：一共要栽树648棵.3.不够。解析:52×8=416（人） 450〉416答：够。知识点讲解 倍数问题例题1.54张解析:分步式：12+15=27（张） 综合式：（12+15）×2=54（张） 27×2=54（张）答：小林有54张邮票。我爱展示1.108；972. 解析:324÷3=108； 324×3=9722.（1）10只；（2）20只。解析:（1）5×3-5=10（只） 答：鹿比虎多10只.（2）5×3+5=20（只）答：鹿和虎一共有20只 .3.1575人解析:46×35-35=1575（人）答：一列火车比一辆汽车可多坐1575人.4.160本解析:480÷3=160（本） 答：故事书有160本。知识点讲解 简单的行程问题例题1.240千米解析:15时-10时=5（小时） 48×5=240（千米）答：甲、乙两地相隔240千米。我爱展示1.87千米解析:下午1：00 - 上午11：00 =2（小时） 174÷2=87（千米）答：平均每小时行87千米.2.同学已行的路程+未行的路程；1500米解析:78×16+252=1500（米）答：从学校到烈士陵园有1500米。3.1100千米解析:20时-9时=11（小时） 100×11=1100（千米）答：甲、乙两站间的铁路长1100千米。导学二知识点讲解 连乘应用题例题1.576元解析:分步式：8×12=96（元） 综合式:8×12×6=576（元） 96×6=576（元）答：一共用去576元。我爱展示1.9408元解析:12×14×56=9408（元）答：一共卖了9408元。2.720只解析:3×4×60=720（只）答：3只燕子4天吃害虫720只。3.1260元解析:3×20×21=1260（元）答：一共卖了1260元。4.（1）660个；（2）够；答案不唯一。学校买这些苹果一共要多少钱？660÷4×5=825（元）知识点讲解 连除应用题例题1.160米；4米。解析:（1）4×5×8=160（米） 答：5台8小时可以织160米.（2）160÷8÷5=4（米）答:平均每台每小时织布4米.我爱展示1.（1）400吨；（2）20吨。2.30箱解析:600÷2÷10=30（箱）答：一共可以装30箱。3.5人解析:150÷5÷6=5（人） 答：每队有学生5人。导学三例题1.24辆解析:128÷4-8=24（辆）答：改用后所需汽车的辆数比原来的多24辆。我爱展示 1.80千克解析: －；已经装袋的面粉的千克数；剩下的面粉的千克数； 1230-46×25=80（千克）答：还剩80千克面粉没装袋。不够解析:12×40=480（人） 10×45=450（个）480 〉450答：车上的座位不够。买3张成人票和50张儿童票合算。解析:第一种：3×10=30（元）；5×50=250（元）；30+250=280（元） 第二种：3+50=53（人）；53×6=318（元）318〉280答：买3张成人票和50张儿童票合算。限时考场模拟1.B2.B3.C对错对错错9.2840；200；25.10.3000米；3千米。解析:50×60=3000米，3000米=3千米答：他50分钟步行3000米，合3千米。11.能坐下解析:21×28=588（名） 588 〉550答：能坐下。12.（1）520米；（2）80米。课后作业1.能解析:18×22=396（个） 396〉350答：能坐下。 2.180人3.20人4.100米解析:1400-500=900米；900÷9=100米答：平均每天修100米。5.100元解析:24÷6×25=100（元）答：一共要100元。6.2860米
两位数乘两位数——应用题课首沟通1、关心孩子近几天的学校或家里的生活，了解是否有特别的事发生，促进与孩子的关系。2、了解孩子的课程进度，问问孩子本周在校学习过程中是否有不懂或存在疑惑的地方。知识导图课首小测直接写出得数。420÷6= 200÷4= 770÷7= 690÷3=12×30= 200×24= 7×80= 900×30=430×2= 23×300= 50×700= 320×20=脱式计算。 学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容两步乘除法应用题课型一对一教学目标1、掌握分析连乘、连除、乘除混合运算解决问题中数量关系的方法,会列综合算式。2、使学生学会分析问题、解决问题的方法，培养解决问题的能力，体验解决问题策略的多样性。重、难点重点：1；难点：2.36×42-1000==34×（100-45）275+725÷5====235+52×12 672-672÷3 8×（623-27）= = == = =导学一 ： 一般的乘法应用题知识点讲解 一般的乘法应用题例 1. 一共有多少本练习本？我爱展示一辆遥控车价格是78元，洗衣机的价格是遥控车的18倍，洗衣机的价格是多少元？三年级同学要栽18行树，每行栽36棵，一共要栽树多少棵？450名学生去郊游，每辆客车只准坐52人，租8辆车，够吗？知识点讲解 倍数问题 例 1. 小华有12张邮票,小明有15张邮票,小林的邮票是小华和小明总数的2倍.小林有多少张邮票?（用两种方法解答）我爱展示1. 324是3的（ ）倍，324的3倍是（ ）。动物园有5只虎,鹿的只数是虎的3倍.（1）鹿比虎多几只? （2）鹿和虎一共有多少只?一辆汽车可以乘坐35人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的46倍，一列火车比一辆汽车可多坐多少人？学校有科技书480本，科技书的本数是故事书本数的3倍，故事书有多少本？知识点讲解 简单的行程问题例 1. 一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，15时到达乙地。甲、乙两地相隔多少千米？我爱展示一辆汽车从上午11:00出发开往某地，当天下午1:00到达，一共行了174千米。平均每小时行多少千米？三年级同学从学校步行到烈士陵园扫墓，走了16分钟，平均每分钟 走78米，这时离烈士陵园还有252米。从学校到烈士陵园有多少米？（先填写数量关系式，再列式解答） 一列火车上午9时从甲站开出，晚上20时到达乙站，已知火车每小时行100千米，甲、乙两站间的铁路长多少千米？导学二 ： 连乘连除应用题知识点讲解 连乘应用题例 1. 学校为奖励三好学生,买了8盒钢笔,每盒12枝,每枝6元.一共用去多少元?（用两种方法解答）我爱展示每套明信片12张，每张售价14元，商店今天卖出56套，一共卖了多少钱？1只燕子1天吃害虫60只，3只燕子4天吃害虫多少只？百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，每条21元，一共卖了多少元?学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果 约重1千克，每千克苹果5元钱。一共买了多少个苹果？每人1个苹果，够吗？ 你能提出其他数学问题并解答吗？知识点讲解 连除应用题例 1. （1） 一种织布机每台每小时织4米布，5台8小时可以织多少米布？（2）一种织布机5台8小时织布160米布，平均每台每小时织布多少米？我爱展示（1）1辆汽车1天运货20吨，4辆汽车5天运货多少吨？（2）4辆汽车5天共运货400吨，平均1辆汽车一天运货多少吨？将一批600个苹果装进纸箱，每箱可装2层，每层可装10个，一共可以装多少箱？参加音乐比赛的有150个学生，分为5组，每组又分成6个小分队，那么，每队有学生多少人？导学三 ： 其他题型例 1. 车队要运128吨货物，8辆同样的车可以一次运完。后来改用载重量是4吨的汽车一次运完，改用后所需汽车的辆数比原来的多多少辆？我爱展示 一个面粉加工厂加工了1230千克面粉。已经装满了46袋，每袋25千克，还剩多少千克面粉没装袋？（先填写数量关系式，再列式解答）海中小学组织12个班的同学去春游，平均每班40人。一共租了10辆大客车每辆有45个座位。车上的座位够吗？3位老师带50名学生去参观植物园，成人票10元一张，学生票5元一张，团体票（10人以上）6元一张， 怎样买票合算？限时考场模拟1. [单选题] 最大的两位数与最小的三位数的乘积是（ ）。A.1000 B.9900 C.990002. [单选题] 30×50积的末尾有（ ）个0A.3 B.2 C.13. [单选题] 学校阶梯室一共有22行，每行有23个位，请你估计一下，阶梯室的座位数（ ）。A. 正好400个 B. 小于400个 C.多于400个4. 判断：19×62等于62×19（ ）5. 判断：0×38＞0×28（ ）6. 判断：由13×8=104可以直接得出130×8=1040。（ ） 7. 判断：两位数乘两位数，积一定是四位数（ ）8. 判断：20的50倍是100（ ）填一填。乐乐平均每分钟步行60米，小记者培训班在学校电脑室上课，电脑室有21排座位，每排有28个座位.小明每分钟走52米，他从教学楼出发，向东走了10分钟。小明走了多少米？ 因数406因数714积1200100他现在离宿舍还有多远？课后作业学校的大教室有18排座位，每排22个，有350名同学来听课，能坐下吗？三年级有3个班，每个班有3个文艺小组，每个文艺小组有20人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？三年级3个班有180人参加了文艺小组。如果每个班有3个文艺小组，平均每个文艺小组有多少人？一条水渠长1400米，已经修好了500米。剩下的9天修完，平均每天修多少米？买6个杯子要24元，照这样计算，买25个这样的杯子一共要多少钱？聪聪和明明分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，聪聪每分钟行75米，明明每分钟行68米，经过20 分钟在途中相遇，甲乙两地相距多少米？ 1、 回顾学生上课过程中的错题，帮助强化。2、让学生建立错题本，将本次课程中的错题抄写到错题本中。课首小测1.70；50；110；230；360；4800；560；27000；860；6900；35000；64002.512;1870;420;859;448;4768导学一知识点讲解 一般的乘法应用题例题1.720本解析:24×30=720（本） 答：一共有720本练习本。我爱展示1.1404元解析:78×18=1404（元）答：洗衣机的价格是1404元。2.648棵解析:18×36=648（棵） 答：一共要栽树648棵.3.不够。解析:52×8=416（人） 450〉416答：够。知识点讲解 倍数问题例题1.54张解析:分步式：12+15=27（张） 综合式：（12+15）×2=54（张） 27×2=54（张）答：小林有54张邮票。我爱展示1.108；972. 解析:324÷3=108； 324×3=9722.（1）10只；（2）20只。解析:（1）5×3-5=10（只） 答：鹿比虎多10只.（2）5×3+5=20（只）答：鹿和虎一共有20只 .3.1575人解析:46×35-35=1575（人）答：一列火车比一辆汽车可多坐1575人.4.160本解析:480÷3=160（本） 答：故事书有160本。知识点讲解 简单的行程问题例题1.240千米解析:15时-10时=5（小时） 48×5=240（千米）答：甲、乙两地相隔240千米。我爱展示1.87千米解析:下午1：00 - 上午11：00 =2（小时） 174÷2=87（千米）答：平均每小时行87千米.2.同学已行的路程+未行的路程；1500米解析:78×16+252=1500（米）答：从学校到烈士陵园有1500米。3.1100千米解析:20时-9时=11（小时） 100×11=1100（千米）答：甲、乙两站间的铁路长1100千米。导学二知识点讲解 连乘应用题例题1.576元解析:分步式：8×12=96（元） 综合式:8×12×6=576（元） 96×6=576（元）答：一共用去576元。我爱展示1.9408元解析:12×14×56=9408（元）答：一共卖了9408元。2.720只解析:3×4×60=720（只）答：3只燕子4天吃害虫720只。3.1260元解析:3×20×21=1260（元）答：一共卖了1260元。4.（1）660个；（2）够；答案不唯一。学校买这些苹果一共要多少钱？660÷4×5=825（元）知识点讲解 连除应用题例题1.160米；4米。解析:（1）4×5×8=160（米） 答：5台8小时可以织160米.（2）160÷8÷5=4（米）答:平均每台每小时织布4米.我爱展示1.（1）400吨；（2）20吨。2.30箱解析:600÷2÷10=30（箱）答：一共可以装30箱。3.5人解析:150÷5÷6=5（人） 答：每队有学生5人。导学三例题1.24辆解析:128÷4-8=24（辆）答：改用后所需汽车的辆数比原来的多24辆。我爱展示 1.80千克解析: －；已经装袋的面粉的千克数；剩下的面粉的千克数； 1230-46×25=80（千克）答：还剩80千克面粉没装袋。不够解析:12×40=480（人） 10×45=450（个）480 〉450答：车上的座位不够。买3张成人票和50张儿童票合算。解析:第一种：3×10=30（元）；5×50=250（元）；30+250=280（元） 第二种：3+50=53（人）；53×6=318（元）318〉280答：买3张成人票和50张儿童票合算。限时考场模拟1.B2.B3.C对错对错错9.2840；200；25.10.3000米；3千米。解析:50×60=3000米，3000米=3千米答：他50分钟步行3000米，合3千米。11.能坐下解析:21×28=588（名） 588 〉550答：能坐下。12.（1）520米；（2）80米。课后作业1.能解析:18×22=396（个） 396〉350答：能坐下。 2.180人3.20人4.100米解析:1400-500=900米；900÷9=100米答：平均每天修100米。5.100元解析:24÷6×25=100（元）答：一共要100元。6.2860米
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