初中语文人教部编版七年级下册驿路梨花精品课后练习题

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语文部编版7年级下册第4单元第15课 驿路梨花【分层作业】（培优版）一、字词书写1．给加点的词语注音，根据拼音写出相应的词语。山，好大的山啊！起伏的青山一座挨(     )一座，延伸到远方，消失在迷茫的（mù sè）_________中。这是哀牢山南段的最高处。这么（dǒu qiào）________的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿(     )了。二、选择题2．选出各组短语中不同类的一项。（   ）A．参观博物馆B．讲述小茅屋的来历C．穿山走林D．告诉主人3．下列词语中划线字的读音有误的一项是（   ）A．荆棘（jí）        暮色（mù）     相衬（chèn）    晶莹（yíng）B．菌子（jūn）       露宿（sù）     喷香（pēn）     茅屋（máo）C．恍惚（huǎng）     延伸（yán）    好奇（hào）     竹篾（miè）D．着急（zháo）      花瓣（bàn）    瑶族（Yáo）     修葺（qì）4．下列语句中没有语病的一项是（    ）A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C．为了规范义务教育阶段的招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。5．下面语句中加点词语的解释有误的一项是（   ）A．驿路梨花。（驿路：这里指过往行人所走的道路。）B．一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。 [简陋：（房屋设备等）简单粗陋，不完备。]C．这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。（恍惚：神志不清；精神不集中。）D．我们决定把小茅屋修葺一下。（修葺：修理（建筑物）。葺，修理、修建。）6．下列句中结构助词“的、地、得、似的”运用不当的一项是（   ）A．起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。B．（她）好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”C．我不由的停住了脚步。D．吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了7．下列句子中划线词语使用有误的一项是（   ）A．他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”B．红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛。C．一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。D．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。8．下列句子中有错别字的一项是（   ）A．这么陡峭的山，这么茂密的树林。B．一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。C．老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。D．一根白羽毛钉在红布上，红白相衬很好看。三、填空题9．画出下列各组拼音中错误的一项，并订正。A．驿（yì）路　    晶莹（yín）　菌子（jùn）  陡峭（qiào）B．竹篾（mì）      修葺（qì）   着急（zháo） 喷香（pèn）C．瑶（yáo）族     简陋（nòu）  露宿（lù）   恍（huǎng）惚10．请结合语境，选择最恰当的词语填写在横线上。（1）山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻地（掉落、飘落）___在我们身上。（《驿路梨花》）（2）她立刻伸出胳膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她（惶急、惶恐）___地看着我。（《阿长与<山海经>》）四、语言表达11．请从括号中选择合适的词语填在横线上。(1)温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都_____(赶　撵　驱)走了。(2)他______(悠闲  悠哉  安逸)地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”(3)瑶族老人立即走到他们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的______(跑  跳　蹦)开了。五、综合性学习12．为了让学生更好地了解中国礼文化，恒顺中学开展了一次综合性学习活动。(1)阅读下面三则材料，写出你的探究结论。材料一：天人关系属于礼。人如何顺应和利用自然，如何与万物相处，在古代中国都是以礼的形式规定下来的。《礼记·月令》上面逐月记载着日月星辰的运行规律，气象与物候的变迁周期，动物与植物的成长过程，社会生活的各种规范。材料二：国家典制属于礼。在中国文化中，制订符合道德理性的国家制度称为“制礼作乐”，好的制度被破坏了称为“礼崩乐坏”。材料三：一生研究中国文化的历史学家、国学大师钱穆先生，生前与美国学者谈论中国文化时说：“中国文化说到底是一个字，就是礼。礼是中国人一切行为的准则。”你的结论：___________________。(2)交际语言中的谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。随着社会的进步，有些谦辞和敬辞已不再适用，但不少仍有生命力。可是，在实际运用中，却常有人用错。下面就有两个用错的例子，请写出它们的序号：____________。①请您明天一定光临。②小芳送朋友小勇一本书，并在扉页上题：“小勇留念，小芳惠赠。”③谢谢您的高见。④请您拜读一下我的大作。(3)下面是三位同学的对话，请根据语境，补写出小芳说话的内容。小明：都什么年代了，传统礼文化就是一堆糟粕，我可不想被它们束缚。小芳：________________________________________________________小红：是呀，小明，我也认为礼文化，尤其是其中积极的一面，需要我们用行动来弘扬。六、现代文阅读阅读下面的文字,回答后面小题驿路梨花（节选）彭荆风①我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！②瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”③这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……④第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。⑤我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。⑥瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”⑦老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”⑨接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑩原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?”⑪“前几年出嫁到山那边了。”⑫不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。⑬我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”13．略读选文，说说在这两天里，哪些人为小茅屋做了哪些事。14．选文第③段写“我”的梦境有什么作用？15．那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？16．请你根据选文内容或主题，给“驿路梨花处处开”拟个下联。阅读下文，完成小题。纸上的时光①雨越发大了，瓦楞上飘起一缕缕青烟。②我大步跑向一户人家。看到一个男人正站在四方的水泥池子前，池子里盛着面糊一样的东西，我一眼便看出那是捣碎的纸浆。男人双手抓着一张吊着的竹帘，斜着往池子里一舀，随即轻轻晃动两下，纸浆均匀地布满了整张帘子，随后把帘子往高处一扬，顺势一翻，接着一抖，一张半成品的手工纸落在了压榨台的纸堆上。纸堆已有二尺来高，方方正正，淡淡的米黄色，水还在纸上流动，边沿嘀嘀嗒嗒地掉着水珠。③这样的画面熟悉而亲切，仿佛把我带回了童年。我二姐夫就是做手工纸的，我经常跟着他去纸棚里玩，他告诉过我这个环节叫抄纸，是所有工序中最富技术含量的一环。抄薄了，烘焙后一揭就烂了；抄厚了，等到焙干，纸就烧糊了；抄得不均匀，厚的地方纸浆堆成疙瘩，薄的地方一揭就穿孔。如何做到厚薄适度，平整均匀，没有别的窍门，靠的是一种感觉，就像炒菜一样，只有通过不厌其烦的练习，才能掌握好火候。④这里是湘赣边界的一个小山村。做纸的师傅姓黄，五十多岁，当地人。他告诉我，这里盛产楠竹。做手工纸的原材料是楠竹，从一根竹子变成一张纸，要经过足足二十九道工序。需要大半年的时间，考验的是手艺人的匠心，坐下来和时间不慌不忙地相处。⑤湘赣边界做手工纸的历史悠久，可追溯到元代，到清乾隆年间，一度被列为贡纸，民国时期更是远销武汉、上海，出口到日本。那时候，湘赣边界到处都是做纸的作坊，几乎家家户户以此为生。到了上世纪九十年代，在机器造纸的轰鸣声里，手工纸作坊接二连三地退出了乡野。这些年，随着传统文化的复兴，手工纸再次受到人们的青睐。⑥雨还在下着，黄师傅点起一支烟，深吸了一口。他慢慢地说道，当初他也想过要放弃，但最终还是坚持了下来，忍受着孤独与寂寞，惨淡经营着作坊，像一个战士独自坚守着最后一方阵地。他坚持的理由朴素、简单，就是担心这门古老的手艺失传，消失在时间的长河里。⑦雨慢慢小了，我转到另一间屋子，看到桌上堆着焙干的纸，质地匀细，白里泛着浅黄，凑近闻一下，隐隐飘来竹子的清香。黄师傅告诉我，这种纸最大的特点是不上潮，韧性好，不易碎，不渗墨，不褪色，便于长期保存。机器生产的纸很难达到这个要求。⑧我想到在当地图书馆看到的明版县志，也是用这种手工纸刊印的，几百年了，字迹一点也不模糊，纸张也跟新的差不多。时间这位无情的老人，他可以摧毁世上很多东西，让一代又一代的人消失和诞生，但他没能撼动纸上的一横一竖，一撇一捺。⑨做纸匠人不由得让人心生敬意。摩挲着光洁的纸张，我想起老祖宗发明了造纸术，用智慧在这片土地上播下了文明的种子。这种古法制作的手工纸，遵循的正是这种传统的工艺。它带我们触摸到时间枯瘦的筋骨，感受到那些遥远的年代业已逝去的花开花落，涛走云飞。我得感谢这场雨，让我有了一次美丽的邂逅。⑩雨停了，山林青翠欲滴，空气清新如洗。山那边，传来几声清脆的鸡啼。17．第⑧段画线句的含义是_____________________________18．对第⑤段插叙作用的分析不恰当的一项是（   ）A．补充交代当地做手工纸的历史悠久。B．补充交代当地制作的手工纸曾广受欢迎。C．说明从90年代起，当地手工纸作坊已逐渐消失。D．表明传统文化的复兴带来了传统做纸工艺的复苏。19．分析第②段画线句的语言表现力。 20．联系全文，第⑨段中“做纸匠人不由得让人心生敬意”的原因是：（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________21．联系全文，请写出文章结尾段的妙处。
参考答案：1．     āi     暮色     陡峭     sù2．C  3．B  4．C  5．C  6．C  7．D  8．B  9．A．yín——yínɡ；  B．mì——miè；    C．nòu——lòu。10．     飘落     惶急11．     (1)撵     (2)悠闲     (3)蹦12．     (1)在中国历史的长河中，礼扮演了最核心的角色，对古代社会的政治、经济、文化等产生了不可估量的作用     (2)②④     (3)小明，传统礼文化不全是糟粕呢，其中蕴藏着不少宝贵的精神财富，这些财富完全可以为我们的时代所用。譬如，对于提高个人修养，建设和谐人际关系都大有益处，我们可不能随意丢弃啊13．瑶族老人专门送粮食；我们三个一起修葺小茅屋，挖深排水沟；一群哈尼小姑娘前来照料小茅屋。    14．虚实映衬，香气四溢的梨花林与梨花姑娘相映生辉，为全文营造一种景和人融合的意境；表达了对小茅屋“主人”助人为乐精神的赞美。    15．她美丽，活泼，纯洁，热情，充满朝气，有助人为乐的雷锋精神。    16．示例：雷锋精神代代传。17．要点：手工纸品质好、便于长期保存；做纸技艺因为匠人的坚守而得以传承，并没有随时间的流逝而消失。    18．C    19．写黄师傅抄纸的过程。主要通过“抓”“舀”“晃动”“扬”“翻”“抖”等一系列动作描写，写出了抄纸过程技术难度高。表现了黄师傅技艺的娴熟、高超。    20．     做纸工匠传承古老做纸技艺，使得历史得以完整留存，文明得以发展。     做纸工匠具有耐得住寂寞孤独、经得起物质诱惑、吃苦耐劳等精神品质。    21．环境描写，写雨后山林之景；烘托了“我”愉悦的心情；结尾“鸡啼”声含蓄而巧妙地表现了主题：随着文化的复兴，有像黄师傅这样一批传承人的坚守，传统技艺将会有更美好的未来。结构上，首尾呼应，使文章的结构更为严谨。