所属成套资源:人教版数学七年级下册全册同步练习
人教版数学七年级下册同步练习第9章 不等式与不等式组 章末复习
展开
这是一份人教版数学七年级下册同步练习第9章 不等式与不等式组 章末复习,共16页。
第9章 不等式与不等式组 章末复习
【知识网络】
不等式与不等式组不等式定义:用不等号表示不等关系的式子不等式的解:使不等式成立的未知数的值不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集不等式的性质性质1:如果a>b,那么a±c>b±c性质2:如果a>b,c>0,那么 或ac>bc性质3:如果a>b,cc,那么a>c(不等式的传递性).
性质2:不等式的两边同加(减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).
性质3: 不等式的两边同乘(除以)同一个正数,不等号的方向不变。不等式的两边同乘(除以)同一个负数,不等号的方向改变。
如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,cd,那么a+c>b+d. (不等式的加法法则)
性质5:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd. (可乘性)
性质6:如果a>b>0,n∈N,n>1,那么an>bn,且.当0-8的解集
C.不等式2x>-8的解集是x>4 D.2x>-8的解集是xyz2,得x>y
【针对训练1-3】(2022·杭州中考)已知a,b,c,d是实数,若a>b,c=d,则( )
A.a+c>b+d B.a+b>c+d C.a+c>b-d D.a+b>c-d
【针对训练1-4】如果x>y,且(a-1)xb,c>0,那么 ac>bc 或ac>bc性质3:如果a>b,cc(不等式的传递性).
性质2:不等式的两边同加(减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).
性质3: 不等式的两边同乘(除以)同一个正数,不等号的方向不变。不等式的两边同乘(除以)同一个负数,不等号的方向改变。
如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,cd,那么a+c>b+d. (不等式的加法法则)
性质5:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd. (可乘性)
性质6:如果a>b>0,n∈N,n>1,那么an>bn,且.当0-8的解集
C.不等式2x>-8的解集是x>4 D.2x>-8的解集是xyz2,得x>y
【针对训练1-3】(2022·杭州中考)已知a,b,c,d是实数,若a>b,c=d,则( A )
A.a+c>b+d B.a+b>c+d C.a+c>b-d D.a+b>c-d
【针对训练1-4】如果x>y,且(a-1)x