人教部编版四年级下册小英雄雨来学案

课题

小英雄雨来

课型

新授课

主备人

责任人

审核人

学习

目标

1、学习本课生字新词。

2、学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。

3、快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。

4、学习简要复述课文。

学习重点

学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。

学习难点

学习简要复述课文

学

习

过

程

学                案

导 案

学

生

准

备

预习准备

（1）自由朗读课文，读通读顺，并认读生字词.

（2）选择自己喜欢的方式读书（默读、轻声读、跳读），边读边在书中圈点勾画自己最感兴趣的内容，还可以在语句、段落旁批注自己的感受。

   自读课文需要我们反复研读课文，自己学习，相信你可以做到。

信息搜集

搜集抗日小英雄的故事。

以便更好地了解雨来生活的时代背景

合作探究

1、说说课文主要写了关于雨来的哪几件事？你认为哪件事是主要事件？

课文很长，但是可以提炼成简单的几件事，用小标题的形式概括。你也可以，试试吧。

自学评价：

学

习

过

程

学                案

导 案

反馈检测

，

拓展延伸

一、缩写《小英雄雨来》。要求：写出时间地点人物及事情发生、发展、结果，350字左右。

缩写，顾名思义就是对文章进行删繁就简地叙述。但是缩写不同于概括主要内容，缩写要保留最精彩的内容，对于文章中的略写的部分则可以一笔带过。

总评：