人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质教学设计

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9.1.2 不等式的性质 第2课时                     班级：                   姓名：学习目标：1. 能利用不等式的性质解简单的不等式，并能在数轴上表示出解集；2．运用不等式的性质解决实际问题.学习过程： 一．        导入部分解方程：x+5=﹣1  二． 自学部分.自学书本117—119页，回答：1．利用不等式的性质解下列不等式，并在数轴上表示解集：(1) x+5＞﹣1；　             　      　　(2)﹣8x＞10；     2.阅读118页最后一段文字，用不等式表示下列语句.(1)x的3倍大于或等于1：(2)x与3的和不小于6：(3)y与1的差不大于0：(4)y的小于或等于﹣2：  3.阅读例2回答：(1)例2中不等关系是什么？  (2)为什么根据不等式解得V≤105，但V的取值范围是0≤V≤105？    三.我的疑惑：  四.我的收获：知识： 方法：   五．堂清练习基础题1. 在数轴上表示不等式x－1＜0的解集，正确的是(   )  　　   　A 　  　             　B                 C                   D2．据佛山日报报道，2020年5月1日佛山市最高气温是33 ℃，最低气温是24 ℃，则当天佛山市气温t(℃)的变化范围是(   )A．t>33          B．t≤24            C．24<t<33               D．24≤t≤333. 利用不等式的基本性质求下列不等式的解集，并写出变形的依据．(1)若x＋2 017>2 018，则x      ；(                                            )(2)若2x>－，则x        ；(                                          )(3)若－2x>－，则x        ；(                                           )(4)若－>－1，则x        .(                                              )能力题4. 利用不等式的性质解下列不等式，并在数轴上表示出来.(1) 6x＜5x－7;                                         (3)－x＜.    5. 一罐饮料净重300克，罐上注有“蛋白质含量≥0.6%”，求这罐饮料中蛋白质的含量的取值范围并在数轴上表示出来．      拓展题6．已知关于x的不等式ax＜－b的解集是x＞1，求关于y的不等式by＞a的解集．         天清任务：长江全能学案92页第3,4,5,6,7,9,10,11,12.