小学数学苏教版六年级上册二 分数乘法完美版课件ppt
展开1.理解一个数乘分数的意义,知道求一个数的几分之几可以用乘法计算。2.通过操作、观察等活动,培养推理能力及解决问题的能力,发展思维。3.通过学习进一步体会数学知识间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值,提高学好数学的信心。
黑兔的只数占总数的 。
西红柿的种植面积是玉米的 。
全校人数的 是女生。
有12个蘑菇,如果把这些蘑菇的 分给小兔,小兔分得多少个?
表示把10朵绸花看作单位“1”,平均分成2份,这样的1份是红花。
也可以用乘法:10× =5(朵)
也可以用乘法:10× =4(朵)
先涂一涂,再用乘法计算。
你能先填一填,再列式计算吗?
答:跳高20人,跳远27人。跳远最多。
学校举行运动会,参加长跑的有24人,跳高的人数是长跑的 ,跳远的人数是长跑的 。
估计一下,哪项参赛人数最多?
求一个数的几分之几是多少,可以用这个数乘几分之几来计算。
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