西师大版五年级数学下册第二单元测试卷 (6)

这是一份西师大版五年级数学下册第二单元测试卷 (6)，共5页。
五年级下册数学单元测试-2。分数 一、单选题 1.的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应该（  ）            A. 加上4                                     B. 扩大2倍                                     C. 扩大5倍2.如图阴影部分用分数表示为（    ）  A.                                          B.                                          C.                                          D. 3.是以12为分母的最简真分数，则自然数a的取值有（   ）个．            A. 3                                           B. 4                                           C. 5                                           D. 64.<（      ）< ，符合条件的分数有（      ）个。 A. 0                                          B. 1                                          C. 无数                                          D. 2二、判断题 5. 的分子乘以4，分母除以4，分数的大小不变。    6.分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。（    ）    7.一瓶纯牛奶，亮亮第一次喝了 ，然后在瓶里兑满水，又接着喝去 ．亮亮第一次喝的纯奶多。（    ）    8.3m是1km的 。    三、填空题 9.把一段长5m的绳子对折后，平均分成两段，每段长________m，每段是全长________。    10.a和b是两个自然数，a除以b（b≠0）的商正好是8，那么a和b的最小公倍数是________。    11.一根绳子长6米，把它剪成相等的12段，每段是这根绳子的________，每段长________米。    12.=________÷________=________（填小数）    四、解答题 13.（ ） 14.在直线上面方框中填入假分数，下面方框中填入带分数．      五、应用题 15.一盒巧克力，爸爸吃了它的 ，妈妈吃了它的 ，方方吃了它的 ，谁吃得最多?还剩多少?
参考答案一、单选题1.【答案】 C   【解析】【解答】：原分数分子是1，现在分数的分子是14=5，扩大5倍，要使分数大小不变，分母也应扩大5倍，              故选：C【分析】：首先发现分子之间的变化，由1变为（1+4）=5，扩大了5倍，要使分数大小不变，分母也应扩大5倍，由此即可得出答案。2.【答案】 B   【解析】【解答】 如图，阴影部分用分数表示为。故答案为：B。【分析】观察图可知，可以通过平移，将两部分的阴影部分组合成一份，相当于把这个圆平均分成4份，阴影部分占其中的一份，据此解答。3.【答案】 A   【解析】【解答】解：a可以是0、2、6，a的取值有3个。 故答案为：A。 【分析】分母是12的最简真分数有、、、， 由此确定a的取值即可。4.【答案】 C   【解析】【解答】解：大于小于的分数有无数个.故答案为：C.【分析】介于与之间的分数有无数个，据此解答即可.二、判断题5.【答案】错误  【解析】【解答】解：这个分数的分子乘4，分母除以4，分数的大小会变化，原题说法错误.故答案为：错误【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变.6.【答案】 错误   【解析】【解答】解：分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。注意因为分母不能为0，所以这个数0除外。7.【答案】 正确   【解析】【解答】 一瓶纯牛奶，亮亮第一次喝了 ，然后在瓶里兑满水，又接着喝去 ，亮亮第一次喝的纯奶多，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】把这瓶牛奶的总量看作单位“1”，第一次喝了瓶纯牛奶，第二次喝的是剩下的纯牛奶的， 也就是（1-）×=， ＞， 第一次喝的纯奶多，据此判断。8.【答案】正确  【解析】【解答】解：1km=1000m，所以3m是1km的。故答案为：正确。【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。三、填空题9.【答案】 2.5；【解析】【解答】解：5÷2=2.5（米） 1÷2= 故答案为：2.5；。 【分析】绳子总长÷2=每段的长度；绳子总长看做单位1，单位1÷平均分的段数=每段占全长的几分之几。10.【答案】 a   【解析】【解答】因为a是b的倍数，所以它们的最小公倍数是其中较大的数。 故答案为：a. 【分析】在整数除法中，商是整数而没有余数，就说被除数是除数的倍数。a除以b的商正好是8没有余数，所以a是b的倍数。11.【答案】 ；【解析】【解答】解：每段是这根绳子的， 每段长6÷12=米。故答案为：；。【分析】把一根绳子剪成相等的几段，每段是这根绳子的， 每段的长度=这根绳子的长度÷剪成的段数，据此代入数据作答即可。12.【答案】 3；5；0.6   【解析】【解答】=3÷5=0.6。 故答案为：3；5；0.6。 【分析】分数与除法的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，分数值相当于除法中的商，据此解答； 分数化成小数，用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，据此解答.四、解答题13.【答案】 解：如图：【解析】【分析】这个分数表示把图形平均分成9份，涂色部分占其中的一份，由此涂色即可.14.【答案】 解：在直线上面方框中填入假分数，下面方框中填入带分数．【解析】【分析】在这里是把一个单位长平均分成3份，每份表示 ，直线上面的空由几个 ，就是三份之几；直线下面的空是看几个单位长整数部分就填几，零几个 ，分数总分就填三分之几．五、应用题15.【答案】 答：妈妈吃得最多，还剩 。   【解析】【分析】分是大小比较的应用题，按照分数大小的法则去进行比较。