终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第四章 第二节 生物多样性及其保护 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    第四章 第二节 生物多样性及其保护 试卷01
    第四章 第二节 生物多样性及其保护 试卷02
    第四章 第二节 生物多样性及其保护 试卷03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物人教版 (2019)第2节 生物多样性及其保护同步达标检测题

    展开
    这是一份生物人教版 (2019)第2节 生物多样性及其保护同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    [课下综合检测]

    一、选择题

    1.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )

    A.生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因和生态系统的总称

    B.生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

    C.自然保护区具有科研、科普、旅游等功能,体现了生物多样性的间接价值

    D.建立自然保护区、风景名胜区等就地保护是保护生物多样性最有效的措施

    解析:C 自然保护区的科研、科普、旅游功能,体现了生物多样性的直接价值。

    2.下列生物多样性的价值中与其他选项不同的是(  )

    A.湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能

    B.长白山自然保护区为科研提供了理想的实验场所

    C.根据蛙眼的视觉原理成功研制出一种电子蛙眼

    D.我国以海洋生物制成的单方药物有22

    解析:A 湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能属于间接价值;科研价值、根据蛙眼的视觉原理研制电子蛙眼、海洋生物制成单方药物都属于直接价值。

    3.广东省的鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为北回归线沙漠带上的绿洲。建立该自然保护区的主要目的是保护(  )

    A.物种   B.种群

    C.群落   D.生态系统

    解析:D 建立自然保护区不仅保护了生物,而且保护了生物的生存环境,所以属于生态系统的层次。

    4.甘草、五灵脂可用作药材,橡胶树可提取橡胶,人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制出了响尾蛇空对空导弹。这些都说明野生生物具有(  )

    A.直接价值   B.间接价值

    C.潜在价值   D.以上都正确

    解析:A 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,其中直接价值包括药用价值、工业原料、科学研究价值、文学艺术创作、旅游观赏等。该题题干列出几种应用分别体现的是药用价值、工业原料和科学研究价值,属于直接价值。

    5.下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  )

    A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

    B.环境变化导致生物多样性的形成

    C.生物多样性是人类生存和发展的物质基础

    D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

    解析:C 就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等,A错误;生物与生物之间、生物与无机环境之间相互影响不断发展,导致生物多样性的形成,B错误;生物的多样性是生态系统维持平衡的基础,也是人类生存和发展的物质基础,C正确;森林能调节气候属于生物多样性的间接价值,D错误。

    6.有科学家对一棵树的价值有以下的说法:如果将这棵树伐倒,把木材卖出,这棵树可以卖到50元;如果把这棵树的木料做成家具,此树可升值到1 000元;但如果让其继续生长,则这棵树可以保持水土、防风固沙、改善局部环境、制造氧气等,它的价值可以高达30 000元。将树木做成家具是利用其直接价值,而其能保持水土、防风固沙、改善环境是其(  )

    A.直接价值   B.间接价值

    C.潜在价值   D.科学研究价值

    解析:B 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,植物在保持水土、防风固沙、改善环境等生态功能方面的价值是间接价值。

    7.下列属于生物多样性间接价值的是(  )

    A两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,激发了人们的文学艺术创作灵感

    B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态

    C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库

    D.胡萝卜素可以用来治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病,如夜盲症

    解析:B 生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的生态功能。

    8.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括(  )

    A.它属于该地区生态系统中的生产者

    B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害

    C.它可能含有对人类有重要价值的基因

    D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地

    解析:B 小草为生产者,能进行光合作用,具有固碳、供氧等功能,体现其间接价值,A不符合题意;小草的生长对和它之间具有竞争关系的种群不利,B符合题意;它可能含有对人类有重要价值的基因体现了它的潜在价值,C不符合题意;小草形成草丛,为某种害虫的天敌提供栖息地,属于其间接价值的体现,D不符合题意。

    9.下列措施符合保护物种多样性原则的是(  )

    A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

    B.为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠

    C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验

    D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国

    解析:C 从国外引进的观赏类植物一旦流入自然生态系统,可能因缺少天敌而大量繁殖,造成严重灾害;若杀死所有危害草原的黄鼠,其天敌会因食物减少而死亡,破坏了生物多样性,因此,应通过生物防治将黄鼠的数量控制在一定范围内,使其不对草场造成危害即可;水葫芦是外来物种,因缺少天敌而大量繁殖,会造成河道堵塞等危害,若将其天敌引入我国,可能会造成新的生态危害;东北虎属于濒危物种,在进行易地保护的同时,进行部分的野外放归实验,有利于保护物种的多样性。

    10.朱鹮是一种稀有的美丽鸟类,为了拯救野生朱鹮,我国各级政府和机构采取了一系列措施,使我国野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2018年的2 000多只。下列有关分析错误的是(  )

    A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因

    B.易地保护是保护野生朱鹮最有效的方式

    C.保护朱鹮是因为它具有直接价值、间接价值和潜在价值

    D.朱鹮的数量减少,使得生物多样性中的基因多样性也被破坏

    解析:B 环境条件、食物、栖息场所等发生的变化都会影响生物的种群数量;就地保护是保护野生动物最有效的方式;保护野生动物就是在保护生物多样性,每种生物都有一定的直接价值、间接价值和潜在价值;由于个体的死亡会导致某个基因或某些基因丢失,因此某个物种数量的减少会使基因多样性降低。

    11.下列说法中不符合人与自然和谐统一思想的是(  )

    A.桑基鱼塘生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用

    B.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定对生态系统的消耗标准

    C.利用生物防治消除农田、森林等病虫害,有利于保护环境、减少污染

    D.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

    解析:D 与普通水稻田生态系统相比,桑基鱼塘生态系统延长了食物链,实现了能量的多级利用;人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定对生态系统的消耗标准,避免过度消耗,破坏生态环境;生物防治是指利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法,它的最大优点是不污染环境,成本低;保护生物多样性的基本原则不是禁止开发和利用自然资源,而是合理开发和利用自然资源。

    12.人工生物浮床通常用于生态修复城市与农村水体污染或建设城市湿地景观等,浮床上种植水生植物可起到净化水质、防治水华的作用。如图为人工生物浮床模式图,下列叙述错误的是(  )

    A.浮床上的植物与水中蓝细菌存在竞争关系

    B.浮床上的植物可吸收水中的NOPO等,降低水中氮、磷等含量

    C.浮床上种植凤眼莲可富集CuHg等重金属,采收后不适于作家畜饲料

    D.人工生物浮床能净化水质、防治水华,这体现了生物多样性的直接价值

    解析:D 浮床上的植物吸收水中的无机盐,遮挡阳光,与水中的蓝细菌是竞争关系;浮床上的植物吸收水中含NP的无机盐,从而降低水中的氮、磷等含量;CuHg等重金属对家畜有危害,因此含有重金属的植物不适合作饲料;人工生物浮床能净化水质、防治水华,属于生物多样性的间接价值。

    二、非选择题

    13.随着水体富营养化进程的加快,沉水植物逐渐衰退和消失,导致结构复杂、功能健全的以高等水生植物占优势的清水态草型水体逆向退化为结构单一、功能退化的以蓝绿藻等浮游植物为主的浊水态藻型水体,从而引起水华。请回答下列问题:

    (1)由清水态草型水体逆向退化为浊水态藻型水体是否为群落演替?______()。若某湖泊发生水体富营养化造成某种沉水植物灭绝,从生物多样性的角度分析,丧失的是__________________________

    (2)沉水植物逐渐衰退和消失的原因除了有水体中的无机盐过多对沉水植物有毒害作用外,还有_____________________________________________(答一点即可)

    (3)水体富营养化后大量的沉水植物死亡又会促使大量分解者分解其遗体,消耗大量氧气使水体溶氧量降低,从而使更多的生物死亡,我们称为二次污染。这体现了生态系统存在________调节。

    (4)科研人员通过投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理湖泊的水华,这样做的原因是____________________________________________。投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物时要注意避免引起外来物种入侵,因此,要充分考虑不同生物之间的________________

    解析:(1)群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,因此由清水态草型水体逆向退化为浊水态藻型水体是群落的演替。某湖泊发生水体富营养化造成某种沉水植物灭绝,导致生物种类减少,基因种类与数量也随之减少,因此从生物多样性的角度分析,丧失的是基因(遗传)多样性和物种多样性。(2)据题干信息分析可知,沉水植物逐渐衰退和消失的原因除有水体中的无机盐过多对沉水植物有毒害作用外,还有蓝绿藻等浮游植物大量繁殖遮蔽阳光,使沉水植物光合作用受阻而死亡(大量微生物分解动植物遗体消耗大量氧气)(3)水体污染导致沉水植物死亡,微生物分解其遗体需要消耗大量氧气,使水体溶氧量降低,又会导致更多生物由于缺氧而死亡,这种二次污染体现了生态系统存在()反馈调节。(4)采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理湖泊的水华,其原因是大型挺水植物和藻类可形成竞争关系,投放的鱼类能捕食藻类,从而限制藻类增长。投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物时要注意避免引起外来物种入侵,因此,要充分考虑不同生物之间的种间关系。

    答案:(1)是 基因(遗传)多样性和物种多样性

    (2)蓝绿藻等浮游植物大量繁殖遮蔽阳光,使沉水植物光合作用受阻而死亡(大量微生物分解动植物遗体消耗大量氧气) (3)()反馈 (4)大型挺水植物和藻类可形成竞争关系,投放的鱼类能捕食藻类,从而限制藻类增长 种间关系

    14.某地农村利用水葫芦生态池污水处理系统对农村生活污水进行净化,主要工艺流程如下图所示。 请回答下列问题:

    (1)农村生活污水的主要污染物是__________________(有机污染物”“重金属污染物有毒污染物);形成水体富营养化的主要元素是____________

    (2)生态池中微生物的主要作用是__________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)生态池作为具有观赏性的景观,吸引了大批游人前来观光、休闲,这体现了生物多样性的________价值。

    (4)运行过程中必须及时清除枯死的水葫芦,以防止其腐烂下沉,__________并造成对下一年的潜在危害,同时要避免水葫芦外逃,防止______________________________________

    ________________________________________________________________________

    解析:(1)农村生活污水的主要污染物是有机污染物;形成水体富营养化的主要元素是氮、磷(NP)(2)微生物的主要作用是将有机物分解为无机物,为水生植物提供养料。(3)生态池作为具有观赏性的景观,吸引了大批游人前来观光、休闲,这体现了生物多样性的直接价值。(4)运行过程中必须及时清除枯死的水葫芦,以防止其腐烂下沉,污染水体并造成对下一年的潜在危害,同时要避免水葫芦外逃,防止外逃的水葫芦破坏生态池外的水生生态系统,造成生态入侵。

    答案:(1)有机污染物 氮、磷(NP) (2)将污水中的有机物分解为无机物,为水葫芦等水生植物提供养料 (3)直接 (4)污染水体 外逃的水葫芦破坏生态池外的水生生态系统

    15(2020·苏州模拟)江苏省拥有我国面积最大的一块沿海滩涂湿地,总面积达65.8万公顷,位于我国沿海地区的中部,地理位置十分优越。请分析回答下列问题:

    (1)在盐城大丰沿海滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是________(填字母)

    A.加入世界生物圈保护区网

    B.有效控制工厂污水对滩涂生态环境的污染

    C.将世界各地的丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护

    D.对丹顶鹤和它们所生存的生态系统进行就地保护,实现对生物多样性最有效的保护

    (2)为探求不同耐盐草本植物是否能在滨海盐碱地生长及对滨海盐碱地是否有改良效果,研究者选取了4种耐盐草本植物(T1田菁、T2苜蓿、T3苏丹革、T4碱蓬)进行试验研究,测量地上植株株高,同时对土壤速效氮进行分析。图1为不同植物株高,图2为不同处理下土壤速效氮的动态变化(CK为对照组)

    从图1中可看出,旺盛期和收获期时________植物的植株高度最高。从图1中我们可以得到的结论是________________________________________

    从图2中可看出,4种植物处理的土壤速效氮总体含量呈________趋势,说明速效氮__________________。比较4种植物处理土壤结果,________处理显著增加了土壤速效氮含量,改善了土壤的氮素营养,与其是豆科植物有关,其根部可与________共生。

    解析:(1)建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是对丹顶鹤和它们的生存环境实施就地保护。(2)从图1中曲线可看出,旺盛期和收获期时田菁的植株高度最高。从图1中可以看出:4种植物在盐碱地上都有不同程度的生长,所以这4种耐盐草本植物都能在滨海盐碱地生长。从图2中可看出,4种植物处理的土壤速效氮总体含量呈下降趋势,说明速效氮可以被植物直接吸收。苜蓿根部可与根瘤菌共生,显著增加了土壤速效氮含量,改善了土壤的氮素营养。

    答案:(1)D (2)田菁 这4种耐盐草本植物都能在滨海盐碱地生长(合理即可) 下降 可被植物直接吸收 苜蓿 根瘤菌

     

    相关试卷

    2022-2023学年浙江省台州市一中高一下学期生物竞赛兴趣小组选拔测试生物试题含答案: 这是一份2022-2023学年浙江省台州市一中高一下学期生物竞赛兴趣小组选拔测试生物试题含答案,共19页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。

    广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二下学期学科竞赛生物试题: 这是一份广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二下学期学科竞赛生物试题,共11页。

    2021生物竞赛真题 1: 这是一份2021生物竞赛真题 1,共25页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第四章 第二节 生物多样性及其保护 试卷
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map