搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    北师大版数学九上·1.2 矩形的性质与判定(第3课时)(课件+教案含练习)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件.pptx
    • 教案
      第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定(第3课时)教案【内含练习】.docx
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第1页
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第2页
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第3页
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第4页
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第5页
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第6页
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第7页
    1.2矩形的性质与判定(第3课时) 教学课件第8页
    第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定(第3课时)教案【内含练习】第1页
    第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定(第3课时)教案【内含练习】第2页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定完美版ppt课件

    展开

    这是一份北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定完美版ppt课件,文件包含12矩形的性质与判定第3课时教学课件pptx、第一章特殊平行四边形12矩形的性质与判定第3课时教案内含练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    1.回顾矩形的性质及判定方法.2.矩形的性质和判定方法与其他有关知识的综合运用.(难点)
    有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
    (A)矩形的四个角都是直角.
    (B)矩形的对角线相等.
    (A)有一个角是直角的平行四边形是矩形.(B)对角线相等的平行四边形是矩形.(C)有三个角是直角的四边形是矩形.
    26 March 2023
    4、直角三角形的性质及判定方法
    直角三角形两锐角互余。
    (1)勾股定理:两直角边的平方和等于斜边 的平方。
    (2)斜边中线的性质:直角三角形斜边中线  等于斜边的一半。
    (1)直角三角形中,30°角所对的直角边  等于斜边的一半。
    (2)直角三角形中,若直角边等于斜边的一半, 那么这条直角边所对的角等于30°。
    例1:如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,ED=3BE,求AE的长.
    分析:由在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,BE:ED=1:3,易证得△OAB是等边三角形,继而求得∠BAE的度数,由△OAB是等边三角形,求出∠ADE的度数,又由AD=6,即可求得AE的长.
    矩形的性质与判定综合运用
    【点评】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
    例2:已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的一条角平分线,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E.(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)连接DE,交AC于点F,请判断 四边形ABDE的形状,并证明;(3)线段DF与AB有怎样的关系?请直接写出你的结论.
    (1)证明:∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,∴∠ADC=90°.∵AN为△ABC的外角∠CAM的平分线,∴∠MAN=∠CAN,∴∠DAE=90°.∵CE⊥AN,∴∠AEC=90°,∴四边形ADCE为矩形.
    (1)求证:四边形ADCE为矩形;
    分析:由在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,可得AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,又由AN为△ABC的外角∠CAM的平分线,可得∠DAE=90°,又由CE⊥AN,即可证得四边形ADCE为矩形.
    解:四边形ABDE是平行四边形,理由如下:由(1)知,四边形ADCE为矩形,则AE=CD,AC=DE.又∵AB=AC,BD=CD,∴AB=DE,AE=BD,∴四边形ABDE是平行四边形.
    (2)连接DE,交AC于点F,请判断四边形ABDE的形状,并证明;
    分析:利用(1)中矩形的对角线相等推知:AC=DE;结合已知条件可以推知AB∥DE,又AE=BD,则易判定四边形ABDE是平行四边形.
    解:DF∥AB,DF= AB.理由如下:∵四边形ADCE为矩形,∴AF=CF.∵BD=CD,∴DF是△ABC的中位线,∴DF∥AB,DF= AB.
    (3)线段DF与AB有怎样的关系?请直接写出你的结论.
    分析:由四边形ADCE为矩形,可得AF=CF,又由AD是BC边的中线,即可得DF是△ABC的中位线,则可得DF∥AB,DF= AB.
    【点评】此题考查了矩形的判定与性质、三线合一以及三角形中位线的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
    例3:如图,在△ABC中, AB=AC,D为BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD , EC.(1)求证:△ADC≌△ECD;(2)若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形.
    证明:(1)∵△ABC是等腰三角形,∴∠B=∠ACB.又∵四边形ABDE是平行四边形,∴∠B=∠EDC,AB=DE,∴∠ACB=∠EDC,∴△ADC≌△ECD.
    (2)∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°.∵四边形ABDE是平行四边形,∴AE平行且等于BD,即AE平行且等于DC,∴四边形ADCE是平行四边形,而∠ADC=90°,∴四边形ADCE是矩形.
    例4:如图所示,在△ABC中,D为BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD.连接BF.(1)BD与DC有什么数量关系?请说明理由;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由.
    解:(1)BD=CD.理由如下:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE.∵E是AD的中点,∴AE=DE.在△AEF和△DEC中,∴△AEF≌△DEC(AAS),∴AF=DC.∵AF=BD,∴BD=DC.
    分析:根据“两直线平行,内错角相等”得出∠AFE=∠DCE,然后利用“AAS”证明△AEF和△DEC全等,根据“全等三角形对应边相等”可得AF=CD,再利用等量代换即可得BD=CD.
    (2)当△ABC满足AB=AC时,四边形AFBD是矩形.理由如下:∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形.∴AB=AC,BD=DC,∴∠ADB=90°.∴四边形AFBD是矩形.
    【方法总结】本题综合考查了矩形和全等三角形的判定方法,明确有一个角是直角的平行四边形是矩形是解本题的关键.
    分析:先利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”证明四边形AFBD是平行四边形,再根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”可知∠ADB=90°.由等腰三角形三线合一的性质可知△ABC满足的条件必须是AB=AC.
    例5:如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.(1)求证:CM=CN;(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3∶1,求 的值.
    (1)求证:CM=CN;
    解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠ANM=∠CMN,由折叠知∠CNM=∠ANM,∴∠CNM=∠CMN,∴CN=CM. 
    解:∵AD∥BC,S△CMN∶S△CDN=3∶1,∴CM∶DN=3∶1,设DN=x,则CM=3x,过点N作NK⊥BC于点K,∵DC⊥BC,∴NK∥DC.又∵AD∥BC,∴CK=DN=x,MK=2x.由(1)知CN=CM=3x,∴NK2=CN2-CK2=(3x)2-x2=8x2, 
    1.如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1,S2,则S1,S2的大小关系是(   )A.S1>S2       B.S1=S2C.S1

    相关课件

    初中数学北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形2 矩形的性质与判定教学ppt课件:

    这是一份初中数学北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形2 矩形的性质与判定教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了添加条件,有一个角是直角,ACBD,对角线相等,你能证明吗,你能说一说理由吗,中点四边形等内容,欢迎下载使用。

    北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定精品课件ppt:

    这是一份北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定精品课件ppt,文件包含12矩形的性质与判定第1课时教学课件pptx、第一章特殊平行四边形12矩形的性质与判定第1课时教案内含练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形2 矩形的性质与判定授课课件ppt:

    这是一份初中数学北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形2 矩形的性质与判定授课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了矩形的特殊性质,∴ACBD,求证ACBD,几何语言,ACBD,它的对称轴有几条,探索矩形的对称性,矩形的判定方法,方法总结,跟踪训练等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map