人教版七年级全一册第三章 足球教学设计

这是一份人教版七年级全一册第三章 足球教学设计，共2页。教案主要包含了专项练习等内容，欢迎下载使用。
新课标水平四（足球组合技术练习二）体育与健康教案备课人 周次 课次 授课教师 教学内容足球组合技术练习二学习目标  运动能力：说出和展示足球综合技术的使用和练习方法，在比赛中能够合理使用。  健康行为：课后积极参与足球练习，控制体重预防损伤，愉悦心情及健康的锻炼方式。  体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，勇敢顽强、尊重对手，文明礼貌。教学重点传、接、运技术连接教学难点动作之间衔接连贯过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分 课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布本节课任务及安全要求4.检查着装5.安排见习生1.教师指定地点集合2.检查学生着装3.提出本节课任务和要求4.安排见习生5.提醒课堂纪律和安全要求1.到指定地点集合2.体委整队清点人数3.师生问好4.明确学习任务5.见习生出列6.遵守纪律组织队形要求：快静齐 准备部分 一、热身操1.平举开合4*8拍2.上下开合4*8拍3.胯下击掌4*8拍4.提膝下拉4*8拍5.提膝触肘4*8拍6.扩胸后踢4*8拍7.下拉后踢4*8拍8.原地踏步4*8拍二、专项练习1. 球性练习①　拨球练习②　脚底拉球③　扣球练习④　脚背正面颠球  游戏：运球接力赛方法：学生分成四组，各组在中圈内站成四路纵队成十字，并面向圈外，游戏开始，排头控球站在圈上，听到信号按逆时针或顺时针方向运球一圈回到起点将球交给下一位，依次进行，用时短为胜。  教师讲解动作要求  教师示范动作并带领学生一起练习  教师喊口令  教师提示学生动作练习规格和要求    讲解示范球性练习  指导学生进行练习  提醒易犯错误和纠正  提示练习次数  游戏讲解  认真观看动作示范并明确动作要求  跟着教师一起认真做热身操  跟着老师一起喊口令  按教师提醒的动作要求进行练习    认真观看动作示范和听清楚要求  按动作要求和指导进行练习球性  尤其注意易犯错误的改正  按质按量完成球性练习任务  遵守规则组织队形要求：按两臂距离散开站好散开和集合动作要快注意安全注意力要集中  过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数基本部分   组合二①　接-运-过-传、射②　抢-运-过-传、射③　断-运-过-传、射动作要求：接球动作与下一个动作要连贯，处理球要力争准确、合理。  练习策略①　两人一球练习变化要素：先两个动作后三个动作组合，传接球方式由地滚球到空中球，脚法变化，距离变化。②　多人一组练习两纵队相距十米面对面站立，练习各种组合，动作结束回到队尾或对方。③　运球绕障碍物射门练习练习要素变化：动作组合变化，接各种球然后运射。  比赛：四对四比赛分组进行，每组8人，四对四在规定区域内进行足球对抗比赛，按规定要求的攻防动作进行练习，没有守门员。  体能课课练习五米三项折返跑仰卧转体15个*2组俯身背起15个*2组  观看挂图或视频  讲解示范动作  为学生解答  组织学生进行练习  强调动作要求和巡视指导纠错  集体纠错  组织优生展示和互评  讲解示范比赛  组织学生进行提示学生注意安全组织学生体能课课练总结  学生要仔细认真观看  仔细听讲动作讲解  提问不明之处  认真观看动作示范  认真模仿练习  按规定动作练习  按教师要求纠正动作  认真观看优生动作展示  认真评价和听评仔细认真听讲比赛方法认真比赛，注意遵守规则按要求完成体能练习仔细回顾和总结本节课动作练习组织队形要求：1.队形整齐2.配合节奏协调3.距离适中4.动作稳定安全 结束部分   放松  师生总结  布置课后练习作业  回收器材  师生再见  教师带领学生放松  引导学生总结  布置课后练习  组织学生回收器材  下课  认真放松练习  跟随总结  记住课后练习  积极认真回收器材  向老师再见  教学反思 预计负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%平均心率约135次/分钟场地器材足球场、足球、音响、标志杆