小学语文人教部编版二年级下册语文园地一练习

这是一份小学语文人教部编版二年级下册语文园地一练习，共3页。试卷主要包含了把读音和表示地点的词语连起来，读句子，在括号里填上合适的词语，按要求给下面的字分类，按要求，写句子，根据课文内容填空，碰到下面的情况，你会怎么说？，读“笋芽儿”的片段，完成练习等内容，欢迎下载使用。

hú xīn tíng 咨询处
zī xún chù 湖心亭
guǎn lǐ chù 露天剧场
bǎ tǎ 餐厅
cān tīng 宝塔
lù tiān jù chǎng 管理处
二、读一读，换一换，保持句子意思不变。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
五颜六色——( )
2．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那快活地蹦啊跳啊。
快活——( )
3．这是多么美好的礼物啊！
美好——( )
三、读句子，在括号里填上合适的词语。
1．我和爸爸妈妈一起去欣赏美景。走在路上，( )的阳光照耀着我们，( )的春风吹拂着我们，非常舒服。
2．登到山顶，我们看到了( )的天空、( )的田野、( )的草坪、( )的油菜花、( )的桃花、( )的梨花……真是漂亮极了。
3．走在河边，( )的柳条随风摇摆，( )的河水明晃晃的，特别耀眼。
四、按要求给下面的字分类。
递 原 局 处 爬 底
左上包围的字： 左下包围的字：
包围部分的撇画要写得伸展。 包围部分的捺画要写得伸展。
五、按要求，写句子。
1．小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）
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2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）
___________好像_____________________
3． 妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句）
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4． 有 上 喜欢 一个 枫树 的 窝 我 喜鹊 极了（连词成句并加上标点）
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六、根据课文内容填空。
1._ ___从地下探出头来，那是春天的_____；早开的_____一朵两朵，那是春天的_____；_____吐出点点嫩芽，那是春天的_____；解冻的_____叮叮咚咚，那是春天的_____。2.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生____，鼹鼠都把它们____通往松鼠太太家的路上啦。春天来了，啊，通往松鼠太太家的路，成了一条____的小路。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里____蹦啊跳啊。长颈鹿大叔送的礼物多么______啊！
七、碰到下面的情况，你会怎么说？
1．放学了，值日生把教室的卫生打扫得干干净净，我会这样夸他们：“________________________”
2．早上，妈妈把香喷喷的早餐做好了，我要对妈妈说：“___________________________”
八、读“笋芽儿”的片段，完成练习。
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着～…笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说： “多美好的春光啊！我要快快长大！”
1．文中把笋芽儿当作____来写。
2．笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“~~~~~~~”在文中画出相关的语句。
3．文中的省略号能换成句号吗？
A．不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。
B．能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。
4．笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。
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