小学语文人教部编版五年级上册语文园地练习题
展开语文园地一
一、拼一拼,写一写。
xiān hè pèi hé zhū lù chén jìn pǐn chá
jìng xiá yōu rán ēn huì měi zhōng bù zú
二、照样子写词语。
(1)世世代代(AABB式)
(2)如醉如痴(ABAC式)
(3)小心翼翼(ABCC式)
三、给以下句子加标点。
(1)父亲接下去说( )所以你们要像花生( )它虽然不好看( )可是很有用( )
(2)他急忙跑回家对大家说( )咱们赶快搬到别处去吧( )这个地方不能住了( )
(3)莎士比亚说( )书籍是全世界的营养品( )
四、写出下列句子的修辞手法。
1.树上到处都是鸟声,到处都是鸟影。有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。( )
2.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘儿往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。( )
3.小溪欢快地唱着歌奔向远方。 ( )
五、填上合适的关联词语。
(1)小时候,我 对什么花, 不懂得欣赏。
(2) 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 觉得大了一些。
(3) 让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味 差多了。
(4) 小鸟的胆子越来越大了, 它敢一点点挨近我。
六、填写古诗:
(1) ,流响出疏桐。
(2)居高声自远, 。
(3)再写一句有关蝉的古诗名句: , 。
七、照样子,写句子。
例:生态园的景色非常美。
大家都喜欢去那儿玩。
因为生态园的景色非常美,所以大家都喜欢去那儿玩。
1.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
2.爸爸病得很重。
爸爸没有去上班。
八、讨论你们班在以下这些方面存在着哪些问题,写下来。
(1)学习:
(2)纪律:
(3)卫生:
(4)早操:
九、阅读课外短文,完成下面练习。
天 鹅(节选)
天鹅有着优雅的面目,俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的颜色婉转、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态,总之,天鹅身上一切都使人觉得它不同凡俗。
我们看见它在水上活动得那么轻便自由,就不能不承认它不但是羽族里的第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的,就像船轴;尾巴是地地道道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起往前跑。
1.请根据选文填上适当的词语。
( )的面目 ( )的身段
( )的形貌 ( )的线条
2.文章的第二自然段运用了打比方的方法,介绍了天鹅的外形及它善于航行的特点,请你仔细阅读然后填写下面的表格。
外 形 | 特 点 |
颈、胸脯 | ( ) |
( ) | 船底 |
身子 | ( ) |
( ) | 舵 |
脚 | ( ) |
( ) | 帆 |
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