湖北省十堰市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验

这是一份湖北省十堰市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-08化学实验，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．（2022·湖北十堰·中考真题）下列实验操作正确的是
A．滴加液体B．稀释浓硫酸
C．检查气密性D．测溶液pH
2．（2021·湖北十堰·统考中考真题）下列实验方案不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
3．（2021·湖北十堰·统考中考真题）下列实验操作不正确的是
A．倾倒液体药品B．过滤
C．稀释浓硫酸D．取少量固体药品
4．（2021·湖北十堰·统考中考真题）下列各组离子在溶液中能大量共存，并形成无色溶液的是
A．Na+ Ca2+ Cl-
B．Ag+ H+ Cl-
C． K+ OH-
D．Na+ Fe3+ Cl-
5．（2020·湖北十堰·统考中考真题）下列实验基本操作错误的是
A．取少量固体B．量取液体
C．氧气验满D．稀释浓硫酸
二、填空题
6．（2020·湖北十堰·统考中考真题）在新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。
（1）口罩的防护原理与化学中的_____________（填实验操作名称）相似。
（2）如图是某品牌医用口罩的外观及剖面图，标识的部件所使用的材料有______________。（填序号）
A天然有机高分子材料
B金属材料
C合成材料
（3）次氯酸钠（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中C1化合价为__________价。
（4）医用酒精与次氯酸钠消毒液不能混合使用。二者混合能发生复杂的化学反应，其中一个反应的化学方程式是：，则X的化学式为______________。
三、推断题
7．（2022·湖北十堰·中考真题）A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。请按要求作答：
(1)若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于___________（填基本反应类型）。
(2)若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。任写一个符合条件的化学方程式___________。
(3)若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式___________。
(4)若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。则C的化学式是___________。
8．（2021·湖北十堰·统考中考真题）A-F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：
（1）E的化学式：___________；
（2）C→F的反应属于___________反应（填基本反应类型）；
（3）写出F→E的化学方程式：___________；
（4）A不可能的物质类别是：___________（填“单质”、“氧化物”、“酸”“碱”，“盐”中的一种）。
9．（2020·湖北十堰·统考中考真题）A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）物质A是_______________。
（2）写出下列反应的化学方程式：A→B：_______________；E→F________________。
（3）图中反应涉及的基本反应类型最多有__________种。
四、实验题
10．（2022·湖北十堰·中考真题）根据如图回答问题：
(1)写出仪器a的名称：___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净氧气，反应的化学方程式是___________，选择的发生和收集装置的组合是___________（填字母编号），若用实验室制取CO2的装置来制取氧气，反应的化学方程式是___________。
(3)制取CO2时，检验CO2已收集满的方法是___________。
11．（2021·湖北十堰·统考中考真题）根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。
（1）写出图中仪器①的名称___________。
（2）实验室制取氧气的方法有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是（用化学方程式表示）___________。若用C装置收集氧气，验满的方法为：___________。
（3）在实验室室可以用如热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是___________（填字母）。若用F装置收集甲烷，气体应从___________端通入（填“a”或“b”）。
五、科学探究题
12．（2021·湖北十堰·统考中考真题）十堰某中学化学兴趣小组为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料，推测出污水中可能含有盐酸、硫酸钠和氢氧化钠中的一种或几种物质，小组同学取污水进行了探究：
【查阅资料】碳酸钠溶液呈中性
【实验探究】
实验一：小组同学用pH试纸测得的污水的pH=2，由此得出污水中一定不含___________，原理是：___________（用化学方程式表示）。
实验二：为检测污水中可能含有的成分，甲同学做了如下实验：
实验二中生成白色沉淀的化学方程式为___________。
【得出结论】兴趣小组确定了废水的成分
【反思与评价】乙同学经过思考后，用物理方法也得到了甲同学的实验结论，他的实验操作及实验现象是：___________。
序号
实验目的
实验方案
A
除去NaCl溶液中少量的CaCl2
加入适量的Na2CO3溶液后过滤
B
除去氨气中的水蒸气
将气体通过浓硫酸
C
鉴别酒精、生理盐水和白醋
闻气味
D
鉴别棉制品和羊毛制品
灼烧闻气味
实验操作
实验现象
实验结论
取少量污水于一支洁净试管中，向其中滴加少量的___________溶液
有白色沉淀生成
污水中一定含有硫酸钠
参考答案：
1．C
【详解】A、胶头滴管不能伸入试管中，防止污染试剂，故该项操作错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，不可将水倒入浓硫酸中，故该项操作错误；
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故该项操作正确；
D、测定溶液的pH时，不可将pH试纸直接置于溶液中，防止污染试剂，故该项操作错误。
故选C。
【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2．B
【详解】A、CaCl2能与适量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的。
B、浓硫酸具有吸水性，但能与氨气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、闻气味，有酒的气味是酒精，无明显气味的是生理盐水，有酸味的是白醋，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
D、灼烧闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛制品，有烧纸气味的是棉制品，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
故选: B。
3．A
【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试剂瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确。
D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
故选: A。
4．A
【详解】A、四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项符合题意;
B、Ag+和C1-两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，故选项不符合题意；
C、、OH-两种离子能结合成氨气，不能大量共存，故选项不符合题意；
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但铁离子是有色离子，故选项不符合题意。
故选:A。
5．C
【详解】A、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，不符合题意；
B、取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作正确，不符合题意；
C、氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，图中操作错误，符合题意；
D、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，图中操作正确，不符合题意。
故选C。
6． 过滤 BC +1 NaHCO3
【详解】（1）口罩的防护原理通过空隙对颗粒大小不同的物质进行选择性通过，与化学中的过滤相似；
（2）如图是某品牌医用口罩的外观及剖面图，标识的部件所使用的材料有：铝制鼻梁使用的是金属材料，聚丙烯无纺布、合成纤维耳绳等使用的是合成材料，故选BC；
（3）化合物中元素的化合价的代数和为零，次氯酸钠（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，设次氯酸钠中C1化合价为x，则x+(+1)+（-2）×1=0，x=+1；
（4）医用酒精与次氯酸钠消毒液不能混合使用。二者混合能发生复杂的化学反应，其中一个反应的化学方程式是： ，
则X的化学式为NaHCO3。
7．(1)置换反应
(2)（答案不唯一，合理即可）
(3)（答案不唯一，合理即可）
(4)CO2
【解析】（1）若A和C为单质，B和D为化合物，则该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质，且B由两种元素组成，则四种物质均为盐，如氯化钠能与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，反应的化学方程式为。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，而酸与碱发生中和反应生成盐和水，则该反应可以是盐酸与氢氧化钠的反应，反应的化学方程式为。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别，而一氧化碳能与氧化铁（或氧化铜）反应生成铁（或铜）和二氧化碳，其中一氧化碳、氧化铁、二氧化碳均属于氧化物，铁或铜属于金属单质，则C的化学式可以为CO2。
8． NaOH 化合
碱
【分析】A-F为初中化学中常见的六种物质，其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，所以E是氢氧化钠，D和氢氧化钠可以相互转化，所以D是碳酸钠，F会转化成氢氧化钠，所以F是氢氧化钙，C会与氢氧化钙相互转化，所以C是水，B会与碳酸钠相互转化，所以B是二氧化碳，A会转化成水、二氧化碳，所以A可以是有机物等，经过验证，推导正确，
【详解】（1）E是氢氧化钠，化学式是NaOH；
（2） C→F的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，符合“多变一”特征，属于化合反应；
（3）F→E的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为；
（4）A可以生成二氧化碳和水，因此A可以是CuO为氧化物；可以是碳酸为酸；可以是碳单质；可以是碳酸钠为盐。A不可能的物质类别是:碱。
9． 水或H2O 四
【分析】A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，故A是水；E俗称纯碱，可推出E为碳酸钠；A能与B相互转化，C能转化为B，C能与碳酸钠反应，C可能是酸，如稀盐酸，B为氢气；C能与F反应，F能与碳酸钠相互转化，可推出F为氢氧化钠，D能与水反应，D能与碳酸钠相互转化，可推出D为二氧化碳，代入验证，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，A是水或H2O。
（2）A→B为水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； E→F为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。
（3）A→B：，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； B→A：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应（当然该转化也可通过置换反应实现）；C→B：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应；A与D反应：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；D→E：，该反应不属于基本反应类型；E→D：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C与E反应：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；C与F反应：，该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；E→F为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应是“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；F→E：，该反应不属于基本反应类型。故图中反应涉及的基本反应类型最多有四种。
10．(1)酒精灯
(2) AE
(3)把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明满了
【详解】（1）仪器a的名称：酒精灯；
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气：；反应为固体加热反应，发生装置选择A，氧气不易溶于水，排水法收集气体较为纯净，收集装置选择E；若用实验室制取CO2的装置来制取氧气，则反应装置为固液不加热反应，反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，；
（3）二氧化碳不燃烧不支持燃烧，检验CO2已收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明满了。
11． 锥形瓶 将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气收集满 A b
【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是锥形瓶；
（2）实验室制取氧气的方法有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是常温下进行的反应，过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，该反应的化学方程式：；若用C装置收集氧气，氧气具有助燃性，验满的方法为，将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气收集满；
（3）在实验室室可以用如热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷，反应条件是加热，实验室制取甲烷选择的发生装置是A；若用F装置收集甲烷，气体应从b通入，因为气体从短导管b通入，集气瓶中的水沿长导管a流出。
12． 氢氧化钠； NaOH+HCl═NaCl+H2O。 氯化钡溶液 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl 取适量废液于蒸发皿中，加热，蒸发皿中出现白色固体
【分析】稀盐酸显酸性，pH小于7，和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；硫酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠。
【详解】【实验探究】实验一：小组同学用pH试纸测得的污水的pH=2，说明溶液显酸性，说明溶液中含有盐酸，盐酸和氢氧化钠不能共存，由此得出污水中一定不含氢氧化钠，原理是氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O。故填：氢氧化钠；NaOH+HCl═NaCl+H2O。
实验二：根据甲同学做的实验现象可知，有白色沉淀生成，从结论中可知，该污水中一定有硫酸钠，故白色沉淀是BaSO4。据此推断，氯化钡和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠，故可以判断加入溶液为氯化钡。实验二中生成白色沉淀的化学方程式为：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。故填：氯化钡溶液；BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。
【反思与评价】乙同学经过思考后，用物理方法也得到了甲同学的实验结论，他的实验操作及实验现象是：取适量废液于蒸发皿中，加热，蒸发皿中出现白色固体，白色固体是水和氯化氢蒸发后剩下的硫酸钠。故填：取适量废液于蒸发皿中，加热，蒸发皿中出现白色固体。
原子种类
C
O
Na
Cl
H
反应物中原子个数
2
8
7
7
6
已知生成物中原子个数
0
2
5
7
4
差值（2X）
2
6
2
0
2
X的化学式
NaHCO3