政治 (道德与法治)四年级下册第一单元 同伴与交往3 当冲突发生精品随堂练习题
展开一、选择题
1.当看到有男生欺负女生时,我会( )。
A.一起去欺负那个女生B.多一事不如少一事,假装没看见
C.立刻制止,并告知男生这么做是不对的
2.校园里,冲突双方无法自己解决问题时,可以请( )帮助调解。
A.法官B.城管C.老师D.医生
3.课间,小林故意把玲玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地。玲玲捡起被摔坏的笔与小林理论,可小林却不肯认错,并拦住玲玲不让她离开,其他同学也跟着起哄。假如你也在场,你会如何做?( )
A.与我无关,赶紧躲开B.为玲玲打抱不平,并强制小林道歉
C.向老师报告,让老师来处理
4.当放学路上遇到不良青年向你索要“保护费”时,你应该( )。
A.忍气吞声,交钱免灾,自认倒霉
B.坚决不给,与之硬拼
C.先给他钱,再报警
5.下列处理矛盾的方式中,不可取的是( )。
A.请人协调B.保持冷静C.默默忍受
6.当你在放学回家的路上,遇到两个人高马大、手持凶器的不良青年向你索要“保护费”时,最恰当的做法是( )。
A.先给他们,逃脱后及时报警B.忍气吞声,自认倒霉C.坚决不给,与之硬拼
二、填空题
7.当冲突双方无法自己解决问题时,可以请___________ 等人来帮助调解。
8.产生冲突并不可怕,采取__________的方法,可以很好的_________。
9.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用_______的方式摆脱烦恼。
10.在校内受了( )可以请同学( ),也可以向老师( )。在校外受到( )时,也需要( ),保护自己。
11.产生冲突并不可怕,采用正确的_______________可以很好地化解冲突。
三、判断题
12.校园内的欺负行为、矛盾冲突,对我们的成长没有多大影响。( )
13.校园生活充满快乐,因此,不会存在冲突。( )
14.当我们发生冲突时,多站在对方的角度想一想,学会理解和宽容。( )
15.校园生活处处充满欢声笑语,不会有冲突发生。( )
16.两个上下楼梯的同学撞到了一起,两个人互不相让,并为此大吵了一架。( )
四、连线题
17.内容对应连线。
控制情绪 解决冲突
交换意见 保持冷静
换位思考 讲清道理
请人调解 理解他人
五、简答题
18.在校园中可能引发冲突的原因有哪些?写出三点。
19.在校内收到欺负时,你会怎样做?
20.如果发现高年级的同学经常找你要钱,你会怎么办?写出两种办法在下面。
参考答案:
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
7.老师、家长、好朋友
8. 正确 化解冲突
9.合理
10. 欺负 主持公道 寻求保护 欺负 果断采取措施
11.方法
12.×
13.×
14.√
15.×
16.×
17.
18.嘲笑他人。开玩笑过了头。遇事不冷静,意气用事。
19.在校内受到欺负,我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。
20.(1)及时告诉老师,得到老师的帮助。
(2)请同学主持公道。
小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册2 学会宽容精品复习练习题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册2 学会宽容精品复习练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,辨析题,综合题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版六年级下册1 学会尊重精品课时练习: 这是一份人教部编版六年级下册1 学会尊重精品课时练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,辨析题,综合题等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册1 读懂彼此的心精品课时练习: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册1 读懂彼此的心精品课时练习,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,辨析题,综合题等内容,欢迎下载使用。