北师大版高中数学必修第二册6-4-2平面与平面平行学案
展开5.4.2 平面与平面平行
新课程标准 | 学业水平要求 |
1.借助生活中的实物之间的位置关系,理解空间中平面与平面平行的位置关系. 2.掌握用几何图形、数学符号表示空间平面与平面平行的位置关系. | 1.理解并掌握平面与平面平行的性质定理及应用.(直观想象、逻辑推理) 2.理解并掌握平面与平面平行的判定定理,明确定理中“相交”两字的重要性,能利用平面与平面平行的判定定理证明面面平行问题.(数学抽象、逻辑推理) 3.能用图形、文字、符号三种语言描述平面与平面平行的性质定理、判定定理,理解其地位与作用.(直观想象、逻辑推理) |
课前篇·自主学习预案 |
1.平面与平面平行的性质定理
文字叙述:两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面________,那么两条交线平行.
符号表示:α∥β,α∩γ=α,β∩γ=b⇒a∥b.
图形表示:
作用:证明两直线平行.
2.平面与平面平行的判定定理
文字叙述:如果一个平面内的两条________与另一个平面平行,那么这两个平面平行.
符号表示:
a⊂α,b⊂α,a∩b=A,α∥β,b∥β⇒α∥β.
图形表示:
作用:证明平面与平面平行.
答案:1.相交
2.相交直线
课堂篇·研习讨论导案 |
研习1 平面与平面平行性质定理的应用(直观想象、逻辑推理)
[典例1] 1.已知长方体ABCD-A′B′C′D′,平面α∩平面ABCD=EF,平面α∩平面A′B′C′D′=E′F′,则EF与E′F′的位置关系是( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.不确定
2.已知平面α∥β,直线a⊂α,有下列命题:
①a与β内的所有直线平行;
②a与β内无数条直线平行;
③a与β内的任意一条直线都不垂直.
其中真命题的序号是________.
3.如图,已知α∥β,点P是平面α,β外的一点(不在α与β之间),直线PB,PD分别与α,β相交于点A,B和C,D.
(1)求证:AC∥BD;
(2)已知PA=4,AB=5,PC=3,求PD的长.
[自主记]
1.[答案] A
2.[答案] ②
3.[解] (1)因为PB∩PD=P,所以直线PB和PD确定一个平面γ.
则α∩γ=AC,β∩γ=BD.又α∥β,所以AC∥BD.
(2)由(1)得AC∥BD,所以=,
所以=,
所以CD=.
所以PD=PC+CD=.
[巧归纳] 常用的面面平行的性质
(1)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面;
(2)平行于同一个平面的两个平面平行;
(3)两条直线被三个平行平面所截,截得的线段长成比例;
(4)经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
研习3 平面与平面平行的判定(逻辑推理)
[典例2] 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1C,B1C1,C1D1的中点,求证:平面MNP∥平面A1BD.
四步 | 内容 |
理解 题意 | 条件:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1C,B1C1,C1D1的中点. 结论:平面MNP∥平面A1BD. |
思路 探求 | 证明平面和平面平行,必须在平面内找到两条相交直线和此平面平行,要证两次线面平行,关键还是找平行线. |
书写 表达 | 【证明】如图所示,连接B1D1,B1C. 因为P,N分别是D1C1,B1C1的中点,所以PN∥B1D1.又B1D1∥BD,所以PN∥BD. 又PN⊄平面A1BD,BD⊂平面A1BD, 所以PN∥平面A1BD. 同理MN∥平面A1BD,又PN∩MN=N, 所以平面MNP∥平面A1BD. 注意书写的规范性:在立体几何的证明问题中,需要特别注意符号语言的规范性,证明面面平行,条件一定要写全,不能有遗漏,特别是相交这个条件. |
题后 反思 | 证明面面平行的关键是找到线线平行,还有注意“相交”. |
[巧归纳] 判定平面与平面平行的常用方法
(1)定义法:证明两个平面没有公共点,通常采用反证法.
(2)利用判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面.证明时应遵循先找后作的原则,即先在一个平面内找到两条与另一个平面平行的相交直线,若找不到再作辅助线.
[练习1] 如图,在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别是PA,PB,PC的中点.M是AB上一点,连接MC,N是PM与DE的交点,连接NF,求证:NF∥CM.
证明:因为D,E分别是PA,PB的中点,所以DE∥AB.又DE⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,
所以DE∥平面ABC,同理DF∥平面ABC,且DE∩DF=D,所以平面DEF∥平面ABC.
又平面PCM∩平面DEF=NF,
平面PCM∩平面ABC=CM,所以NF∥CM.
研习3 面面平行的性质定理与判定定理的综合应用(直观想象、逻辑推理)
角度1 利用面面平行的性质定理和判定定理证明平行关系
[典例3] 如图所示,两条异面直线BA,DC与两平行平面α,β分别交于B,A和D,C,M,N分别是AB,CD的中点.求证:MN∥平面α.
[自主记]
[证明] 如图,过A作AE∥CD交平面α于点E,取AE的中点P,
连接MP,PN,BE,ED,AC.
因为AE∥CD,所以AE,CD确定平面AEDC.
则平面AEDC∩平面α=DE,平面AEDC∩平面β=AC.因为α∥β,所以AC∥DE.又因为P,N分别为AE,CD的中点,所以PN∥DE.
因为PN⊄平面α,DE⊂平面α,所以PN∥平面α.
又因为M,P分别为AB,AE的中点,
所以MP∥BE.又因为MP⊄平面α,BE⊂平面α,
所以MP∥α.因为MP,PN⊂平面MPN,且MP∩PN=P,
所以平面MPN∥平面α.
又因为MN⊂平面MPN,所以MN∥平面α.
[变式探究]
如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,P,Q分别是BC,C1D1,AD1,BD的中点.
(1)求证:PQ∥平面DCC1D1;
(2)求PQ的长;
(3)求证:EF∥平面BB1D1D.
解:(1)如图所示.
连接AC,CD1,因为P,Q分别是AD1,AC的中点,
所以PQ∥CD1.
又因为PQ⊄平面DCC1D1,CD1⊂平面DCC1D1,
所以PQ∥平面DCC1D1.
(2)由(1)易知PQ=D1C=a.
(3)取B1C1的中点E1,连接EE1,FE1,B1D1,则有FE1∥B1D1,EE1∥BB1,因为FE1∩E1E=E1,
所以平面EE1F∥平面BB1D1D.又因为EF⊂平面EE1F,所以EF∥平面BB1D1D.
角度2 线线平行与面面平行的综合问题
[典例4] 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,问:当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO?
[自主记]
[解] 当Q为CC1的中点时,平面D1BQ∥平面PAO.
连接PQ,因为Q为CC1的中点,P为D1D的中点,所以PQ∥DC.
又DC∥AB,所以PQ∥AB且PQ=AB,所以四边形ABQP为平行四边形,所以QB∥PA.
又PA⊂平面PAO,QB⊄平面PAO,所以BQ∥平面PAO.连接BD,则O∈BD,
又O为DB的中点,P为D1D的中点,所以PO∥D1B.PO⊂平面PAO,D1B⊄平面PAO,
所以D1B∥平面PAO.
又D1B∩BQ=B,所以平面D1BQ∥平面PAO.
[巧归纳]
1.面面平行的性质:两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面,符号表示为α∥β,a⊂α⇒a∥β.这是证明线面平行的另一种方法.
2.利用线面平行和面面平行的判定和性质定理,可以完成线线平行、线面平行和面面平行的相互转化.
[练习2] 1.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于________.
答案:
解析:由EF∥平面AB1C可知,EF∥AC,
所以EF=AC=×=×2=.
2.平面α∥平面β,点A,C∈α,点B,D∈β,直线AB,CD相交于P,已知AP=8,BP=9,CD=34,则CP=________.
答案:16或272
解析:当AB与CD交点P位于α,β之间时,如图.
由题意知AC∥BD,==.
又CP+PD=CD=34.
所以CP=16.
当交点位于BA延长线上时,AC∥BD.
所以==,=,CP=272.
3.如图,已知ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.求证:AP∥GH.
证明:如图,连接AC交BD于O,连接MO.
因为四边形ABCD是平行四边形,所以O是AC的中点.
又因为M是PC的中点,所以AP∥OM.
因为OM⊂平面BMD,PA⊄平面BMD,
所以PA∥平面BMD.因为平面PAHG∩平面BMD=GH.
PA⊂平面PAHG,所以PA∥GH.
达标篇·课堂速测演习 |
1.能够判断两个平面α,β平行的条件是( )
A.平面α,β都和第三个平面相交,且交线平行
B.夹在两个平面间的线段相等
C.平面α内的无数条直线与平面β无公共点
D.平面α内的所有的点到平面β的距离都相等
答案:D
2.(教材二次开发:习题改编)给出下列命题:①m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β⇒α∥β ②α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥n ③α∥β,l⊂α⇒l∥β ④α内的任一直线都平行于β⇒α∥β
其中正确的命题是( )
A.①③ B.②④
C.③④ D.②③
答案:C
3.六棱柱的两底面为α,β,且A∈α,B∈α,C∈β,D∈β,AD∥BC,则AB与CD的位置关系是________.
答案:平行
解析:因为AD∥BC,且平面ABCD∩α=AB,平面ABCD∩β=CD,又α∥β,所以AB∥CD.
4.如图所示,四边形ABCD是矩形,P∉平面ABCD,过BC作平面BCFE交AP于点E,交DP于点F,求证:四边形BCFE是梯形.
证明:因为BC∥AD,AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD.
所以BC∥平面PAD.又因为BC⊂平面BCFE,
平面BCFE∩平面PAD=EF.
所以BC∥EF.
又因为EF≠BC.所以四边形BCFE是梯形.
[方法技巧] 平面与平面平行的判定方法
(1)定义法:两个平面没有公共点;
(2)判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面;
(3)转化为线线平行:平面α内的两条相交直线与平面β内的两条相交直线分别平行,则α∥β;
(4)利用平行平面的传递性:若α∥β,β∥γ,则α∥γ.
[示例] 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是BC,CC1,C1D1,A1A的中点.求证:
(1)BF∥HD1;
(2)EG∥平面BB1D1D;
(3)平面BDF∥平面B1D1H.
[证明] (1)如图所示,取BB1的中点M,易证四边形HMC1D1是平行四边形,∴HD1∥MC1.
又∵MC1∥BF,∴BF∥HD1.
(2)取BD的中点O,连接EO,D1O,则OE綊DC,
又D1G綊DC,∴OE綊D1G,
∴四边形OEGD1是平行四边形,∴GE∥D1O.
又D1O⊂平面BB1D1D,∴EG∥平面BB1D1D.
(3)由(1)知D1H∥BF,
又BD∥B1D1,B1D1,HD1⊂平面HB1D1,
BF,BD⊂平面BDF,且B1D1∩HD1=D1,DB∩BF=B,
∴平面BDF∥平面B1D1H.
[题后反思] 1.在平面和平面平行的判定定理中,“两条相交直线”中的“相交”两个字不能忽略,否则结论不一定成立.
2.若由两个平面平行来推证两条直线平行,则这两条直线必须是这两个平行平面与第三个平面的交线,有时候第三个平面需要作出来.