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    九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to(第1课时)学案 (新版)人教新目标版

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    英语必修 第二册Unit 5 Music第1课时学案

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    这是一份英语必修 第二册Unit 5 Music第1课时学案,共3页。学案主要包含了学习目标,自主梳理,重点领悟,探究提升,学法引领,巩固训练,知识网络,学习反思等内容,欢迎下载使用。


    Unit 9 I like music that I can dance to(第1课时)

    【学习目标】

    知识目标:学生掌握并熟练运用四会三会词语和句型。

        词汇和短语: lyrics  prefer  Australian  electronic  sing along with dance to

    句型:What kind of music do you like ?

    I like music that I can sing along with\dance to….

          能力目标:能够听懂重要句型和语言结构,并能够仿照例子学会讨论他们自己的喜好的音乐,歌手,组合等,能在真实情景中熟练运用定语从句。

          情感目标:通过创设人文情景,学生身临其境感受和体验,使得语言学以致用,激发学生的学习积极性,学生体会在活动中学习英语的乐趣,培养学生审美情趣。

     【自主梳理

    1、单词和短语翻译

    更喜欢       歌词         澳大利亚的       电子的      

    随着一起唱        随着跳舞         演奏不同种类的音乐

    2、翻译下列句子

        你喜欢哪种音乐?我喜欢有优美歌词的音乐。

     

    我喜欢能演奏不同音乐的音乐家。

     

    喜欢能演奏轻缓音乐的组合

    【重点领悟】

    语法: 定语从句

    1.概述:在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰名词或代词叫做先行词。引导定语从句的词称为关系词。关系词位于先行词和定语从句之间,起联系作用,同时又作定语从句的一个成分。

    2、who 与that 的区别:先行词是时,用关系代词who引导,先行词是时,用关系代词that来引导

    I love singers who write their own music

    I like music that I can dance to.

    3、who / that 在定语从句中做主语时,谓语动词的单复数应与先行词保持一致

    I prefer shoes that are cool. 

    I like a pizza that is really delicious.

    I love singers who are beautiful.

    I have a friend who plays sports.

    【探究提升】

        1、(1prefer A to B 译为比起B更喜欢A”。其中to为介词,后跟名词、代词或动名词。Preferto后面的部分,不论词性还是形式都要相同,即前后一致。例如:

    我喜欢游泳胜过滑冰。I prefer __________ to ____________. (根据汉语意思完成英语句子)

    2prefer to do rather than do 译为宁愿做……而不愿做……”。相当于would rather do than do。例如:我宁愿呆在家里也不愿去看电影。

    I prefer to stay at home rather than go to the movies.(改为同义句)

    __________________________________________________________________________

    (3) prefer not to do 译为宁愿不做……”。例如:我宁愿不吃太多油炸食品。

    I prefer _________ _______ ________ too much fired food. (根据汉语意思完成英语句子

       2、dance to 译为和着……的节拍跳,其中to是介词,译为随着……”。若是跟某人一起跳舞要用with。例如:

    (1)女孩们随着优美的音乐翩翩起舞。(选择填空)

    (  )The girls are dancing _____ the beautiful music. A. of   B. to  C. with   D.in

    (2)请你跟我跳支舞好吗?(选择填空)

    (  )Would you like to dance ______me? A. with   B. in C. of   D. to

    3、sing along with 译为跟着、和着……along with相当于 together with,表示……一起。例如:同学们同老师一起植树

    The students planted trees _______ ________ their teachers. (根据汉语意思完成英语句

    【学法引领】

    1自主预习掌握单词及重点短语,小组合作探究进行重难点学习。

         2、采用兴趣教学策略,多媒体呈现各种音乐,激发学生探索的动机和愿望,通过头脑风暴唤起学生的言语智能,既检查了学生的预习效果,也培养了学生自我学习的能力

    【巩固训练】

    单项选择题

    (  )1. They like singers _________ write their own songs.

    A. who   B. whose   C. that    D. which

    (  )2. — What do you think if the group?   — ____________.

    A. Yes, I like it   B. No, I don’t like it   C. I like it a lot   

    D. The people and the music

    (  )3. This is the best TV play _________ we have seen this year.

    A. when   B. what   C. who    D. that

    (  )4.The music is wonderful because we can _________it.

          A. dance   B. dancing   C. to dance    D. dance to

    (  )5. I like the music  that I can sing __________.

    A. along and    B. along with   C. with along    D. to

    【知识网络】定语从句

    Who用来指人,在定语从句中做主语或宾语

    I love singers who write their own music

    singers是先行词, who是关系代词在这里做主语。

    He is the man who I met yesterday

    man是先行词, who是关系代词在这里做宾语。

    that在从句中用来指人也指物。在定语从句中作主语,也作宾语。作宾语时,关系代词that可省掉。

    I like singers who/that wear cool clothes

    【学习反思】

    1、本节课你学到了哪些单词和短语?

     

    2、能运用定语从句描述你最喜欢的朋友和老师吗?

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