小学科学教科版 (2017)五年级下册4.增加船的载重量精品测试题

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册4.增加船的载重量精品测试题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2.4增加船的载重量学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．（2022春·五年级单元测试）用橡皮泥捏小船，为了增加船体的稳定性，可以采用（    ）。A．缩小船底面积，把船舷加高 B．把船底的面积增大C．使用更少的橡皮泥 D．选择小一些的盆子作为装水的容器2．（2022春·浙江衢州·五年级统考期末）用边长10厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列方案中小船的载重量最大的是（    ）。A． B． C．3．（2022春·湖南怀化·五年级统考期中）小船在测试载重量时随着重物越放越多，小船在水中所占的空间也会（    ）。A．越大 B．越小 C．不变4．（2022春·四川宜宾·五年级统考期末）要想使船装载量更大，就要让船的体积尽可能（    ）。A．大 B．小 C．船的装载量与体积无关5．（2022春·浙江丽水·五年级校联考期末）同一艘船装载不同的物体，如果在同一吃水线上就表示物体的（    ）。A．体积相等 B．材料相同 C．数量相同 D．质量相等6．（2022春·广东深圳·五年级校考期末）如图，两艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列说法不正确的是（    ）。A．甲船放入水中只受到浮力的作用B．橡皮泥船能承载物体是因为甲船捏成船型增加了体积C．甲船的载重量大于乙船的载重量D．甲船的载重量大是因为甲船的体积大于乙船7．（2022春·陕西安康·五年级期末）竹筏不容易侧翻，是因为它具有_______的特点。A．底面积大、高度低 B．制作简便 C．非常坚固8．（2022春·四川成都·五年级统考期末）由同样大小的铝箔纸制作的小船，甲船最多装了10个弹珠，乙船最多装了15个弹珠，那么（    ）。A．甲船的体积比乙船大 B．乙船的体积比甲船大C．两船体积一样大 D．甲船重量比乙船大9．（2022春·湖南怀化·五年级统考期中）在测试橡皮泥造的小船的载重量时，某同学放了20个相同的重物后 ，小船沉了下去，那这艘船的载重量是（    ）。A．19 B．20 C．2110．（2022春·陕西咸阳·五年级统考期末）小夏用相同的铝纸设计了下面三种不同底面积的船，其中小船的载重量最大的是（　　）。A． B． C．11．（2022春·陕西汉中·五年级统考期末）将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入水中，直到完全浸没。下列说法中正确的是（    ）。A．用力越来越大，因为矿泉水瓶排开的水量越来越多B．用力越来越小，因为矿泉水瓶排开的水量越来越少C．用力的大小跟排开的水量多少无关12．（2022春·浙江温州·五年级统考期末）空载的万吨巨轮要过一些跨海大桥时，需要让船身下沉一点。下列做法中，最有效的是（    ）。A．往外面排出船内积水 B．往船内抽进一些水 C．让船行驶速度慢一点13．（2022春·五年级单元测试）用同样大小的铝箔纸制作船，（    ）越大，船的载重量越大。A．体积 B．长度 C．宽度 D．厚度14．（2022春·五年级单元测试）在水中下沉的物体，想办法增大它的（    ），物体就可能在水中上浮。A．重量 B．体积 C．高度 D．长度15．（2022春·五年级单元测试）竹筏对比独木舟的优势在于（    ）。A．稳定且装载货物多 B．更好驾驭 C．制作简单 D．用料少16．（2022春·福建龙岩·五年级统考期末）船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越（    ），船的载重量就越（    ）。A．大、小 B．大、大 C．小、大 D．无法确定17．（2022春·全国·五年级期末）阳阳用橡皮泥造一艘小船，以下（    ）不能使小船保持平稳。A．小船的厚薄要尽可能地捏均匀 B．小船装载的货物要集中在一侧C．小船的各部分重量尽量要分布均匀 D．小船的边缘高度要保持一致18．（2022春·新疆克拉玛依·五年级统考期末）比较两种帆船，如果船的重量一样，在水面运动更稳定的是（    ）。A．a帆船 B．b帆船 C．同样稳定19．（2022春·山东滨州·五年级统考期末）经测试载重量发现独木船（    ）。A．不稳定，容易倒翻，载重量小B．载重量大，不稳定C．载重量大，稳定20．（2022春·全国·五年级期中）橡皮泥是会下沉的材料，但是做成不同的形状就有可能浮起来，下列形状最有可能浮起来的是（    ）。A． B． C． D． 二、填空题21．（2022春·陕西渭南·五年级统考期末）用相同重量和大小的材料制作船，船的体积越大，载重量越________。（填“大”或“小”）22．（2021春·浙江金华·五年级统考期末）饺子是我们爱吃的传统食物。煮饺子过程中，生饺子刚下锅时，饺子会沉在水底，饺子煮熟后会浮在水面。煮熟的饺子会浮在水面的主要原因是_________________________。23．（2022春·陕西汉中·五年级统考期末）相同质量的同种材料制作的船型，船的___________越大，载重量就越大。24．（2022春·五年级校考单元测试）当一独木舟漂浮在水面上时，它受到了_______力和浮力的作用。如果有人坐上它时，它排开水的________，受到的浮力也_________。25．（2022春·江苏宿迁·五年级校考期中）相同重量和相同大小的材料制作的船型体积越________，船的载重量________。26．（2022春·新疆巴音郭楞·五年级校考期中）通过增大船的________就可以提高船的载重量。27．（2022春·陕西咸阳·五年级统考期末）生活中的游轮会根据不同的功能给船进行______，这样做是为了提高游轮的稳定性和安全性。28．（2022春·湖南怀化·五年级统考期中）小船上如果放置容易滚动的物品，小船的载重能力就会受到影响，为了避免这个问题，可以设计多个船舱，这种方法叫____________，它的作用是能提高小船的_________和________。29．（2022春·江西赣州·五年级期末）我国的“_______”号已经在海底7000米深处进行过载人探索。30．（2022春·五年级单元测试）由弹珠在船上翻滚导致船不稳定的现象，我们继而想到设计出船舱的___________结构。 三、判断题31．（2022春·浙江杭州·五年级统考期末）竹筏的稳定性和载重量都比独木舟要差。(      )32．（2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，船的底面积越大，载重量越大。(      )33．（2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越小。(      )34．（2022春·浙江湖州·五年级统考期末）改变铝箔纸的形状，那么在水中它们承载的螺母数量也会不一样。(      )35．（2022春·五年级课时练习）在船自身质量不变的情况下，把船造的体积尽量大，船排开的水量才更大，装载的货物才更多。(      )36．（2022春·山东菏泽·五年级统考期中）我们可以通过增加货物重量的办法去防止船发生侧翻。(      )37．（2022春·陕西咸阳·五年级统考期末）为了提高船的载重量和稳定性，我们可以不断改进船的形状和结构。(    )38．（2022春·湖南怀化·五年级校联考阶段练习）船的载重量与体积大小有关，船只的体积越大，载重量越大。 (         )39．（2022春·山东菏泽·五年级统考期末）船的载重量是指船体的质量。(      )40．（2022春·黑龙江大兴安岭地·五年级统考期末）船在行驶中。稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。(      ) 四、实验题（2022春·浙江金华·五年级统考期末）如何提高船的载重量呢？小科同学设计了如下实验。（单位：厘米）（已知铝箔的边长是14厘米）41．本实验研究的是（    ）对船载重量的影响。A．船体重量 B．船体体积大小C．船体形状 D．船体结构42．请计算甲船、乙船、丙船的体积并填入表格括号中。船的编号船的体积（立方厘米）所承受的垫圈个数第一次第二次第三次甲(      )181818乙(      )141314丙(      )989 43．用垫圈模拟货物放置在船中，放置垫圈时要注意的是（    ）。A．垫圈可以有大有小 B．垫圈可以多个一起放C．垫圈要轻轻放置 D．垫圈尽量集中放置44．分析表格中的数据，能得到的结论是： 其他条件一样时（    ）。A．船体体积越大，载重量越大B．船体体积越大，载重量越小C．船的载重量与船体体积大小无关 45．（2022春·浙江丽水·五年级校联考期末）船的载重量研究实验材料：12厘米边长的正方形铝箔一张、垫圈或弹珠30个、水槽、水、直尺等。船的底面积多少大的时候可以让船的载重量最大？为了搞清楚这个问题，小科进行了如下3次对比计算：次数船底边长（厘米）船舷高（厘米）船的体积（立方厘米）182128263108344  （1）小科漏记了第3次船底边长是4厘米时的体积，计算结果是__________立方厘米。（2）数据对比后，小科认为：船的底面积越大，船的载重量也就越大。小科的观点我__________（选填：赞成、不赞成），我的理由（证据）是__________。（3）确定船的底面积后，小科动手制作铝箔船并进行载重量测试。如果你是小科，你会选择实验材料清单中的__________作为承重物品，原因是__________。为了能真实测出船载重量，测试过程中我们要注意：__________。（4）实际中的船不会建造成我们研究中的形状，而会建造成__________的形状，这样建造的好处是__________。 五、综合题（2022春·陕西安康·五年级期末）下面两幅图是某小组制作的橡皮泥小船浮在水面上的情况，两艘小船的重量相同，但体积不同。请分析并回答问题：46．下列实验材料中，我们可以用________充当装载物测试两只船的载重量。A．大小相同的硬币 B．大小不同的小玻璃珠 C．大小相同的泡沫块47．根据图中小船的形状可知，载重量较大的是________船，理由是：________。48．如果将甲船捏成一团放入水中，甲船会________（填“下沉”或“上浮”）。 49．（2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）下图所示是一位同学制作的小船，分析并回答下列问题。明确设计师的设计思路。①动力设计：使用_______ 作为小船的动力系统。②船身设计：船身选择_______材料，更容易_______在水面上。船体比较宽，增加了船的_______和_______。③外形设计：船头做成了_______形，有利于减少船在水中受到的_______，可以行驶的更_______。（2022春·五年级课时练习）设计制作小船下面是小科用相同面积的铝箔设计制作的铝箔船。设计一                           设计二设计一：底板边长为8厘米，舷高为2厘米。设计一：底板边长为4厘米，舷高为4厘米。50．设计一和设计二相比，下列说法正确的是（    ）。A．设计一装载货物更多B．设计二在水中航行时不容易倾斜C．设计二装载货物更多51．下列能使小船的稳定性提高的方法是（    ）。A．把船做小一些B．把船舷做高一些C．把小船分隔成几个船舱52．要想让小船能自己行驶起来，下列装置不可行的是（    ）。A．安装风帆B．安装带风轮的电动小马达及电池C．安装注满水的金属管及蜡烛 
参考答案：1．B2．B3．A4．A5．D6．A7．A8．B9．A10．A11．A12．B13．A14．B15．A16．B17．B18．B19．A20．D21．大22．煮熟的饺子体积膨胀，排开的水量增大，浮力增大23．体积24．     重     重量在增加     增加25．     大     越多26．体积27．分舱28．     分舱     稳定性     载重能力29．蛟龙30．分格31．×32．√33．×34．√35．√36．√37．√38．√39．×40．√41．B    42．     192     144     80    43．C    44．A 45．     64     不赞成     船的体积越大，船的载重量越大     垫圈     不发生滚动     放置要均匀，轻轻放置     流线型     减小水的阻力46．A    47．     甲     同样重量的橡皮泥，甲船的体积较大，排开的水量多，所受的浮力较大，所以载重量较大（意近即可）    48．下沉  49．     橡皮筋     木头（或塑料）     浮     载重量     稳定性     尖     阻力     快50．A    51．C    52．A