教科版 (2017)五年级下册4.增加船的载重量一等奖ppt课件

这是一份教科版 (2017)五年级下册4.增加船的载重量一等奖ppt课件，文件包含核心素养教科版科学五下24《增加船的载重量》课件pptx、4增加船的载重量mp4、视频制作铝箔船mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
科学观念：了解技术可以改变船的载重量，推动着船的发展。通过对船进行分格，让学生了解船舱的作用，合理放置重物有利于增加船的载重量。知道船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量也越大。科学思维：根据计算和测试结果，解决实际问题，增加船的载重量。探究实践：能够运用具体尺寸进行设计和制作不同底面积的铝箔船。根据计算测试结果，不断改进船的形状和结构，提高船的载重量和稳定性。态度责任：乐于对铝箔船载重实验进行探究。真实记录自己观察到的现象，并根据载重数据开展交流研讨。
随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输的需要。造船的技术是怎样解决这个问题的呢？
用三张边长12厘米的正方形铝箔做成小船，你准备怎样增加船的载重量？
设计3只不同底面积的铝箔船
画设计图时，先确定船弦高，再确定船底边长，最后画虚线。注意：为了方便制作和计算，船弦高和船底长都取整数较为合适。
试一试，将你的设计图画在学生活动手册上。
所需材料：边长为12厘米的正方形铝箔纸、铅笔、直尺。
请按照视频中的方法，根据你的设计图来制作铝箔船。
依次将金属垫圈轻轻地放入铝箔船，直到铝箔船沉入水中。最后一个使船沉没的金属垫圈不计算在内，记下金属垫圈的数量。
测试铝箔船，比较哪一艘船的载重量大
将测试结果记录在学生活动手册上。
发现：船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大
船的载重量跟什么有关?
通过设计、制作船和测试载重量,发现船的载重量与船的材料、结构、垫圈放置的位置等多种因素有关。通过计算船的底面积和体积,还发现船的载重量与船的体积有关。
怎样提高船的载重量?
方法一：合理放置物品,节省空间,可以增加船的载重量。方法二：相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。
弹珠会滚动，导致船容易侧翻，怎样解决这个问题？
先制作一个类似船舱隔板的成品，直接放入铝箔船中，再对比加上船舱隔板前后放置弹珠的难易程度。我们发现船舱分格后，船舱中弹珠的稳定性得到了较大的提升。