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人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.1 空间中的点、直线与空间向量课后复习题
展开这是一份人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.1 空间中的点、直线与空间向量课后复习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
课时作业(六) 空间中的点、直线与空间向量
一、选择题
1.已知向量a=(2,4,5),b=(3,x,y)分别是直线l1,l2的方向向量,若l1∥l2,则( )
A.x=6,y=15 B.x=3,y=15
C.x=,y= D.x=6,y=
答案:D
2.(2022山西运城模拟)设直线l1的方向向量a=(1,2,-2),直线l2的方向向量b=(-2,3,m),若l1⊥l2,则实数m的值为( )
A.1 B.2
C. D.3
答案:B
3.(2022辽宁辽河油田第二高级中学月考)在《九章算术》中,将四个面都是直角三角形的四面体称为鳖臑,在鳖臑A-BCD中,AB⊥平面BCD,BC⊥CD,且AB=BC=CD,M为AD的中点,则异面直线BM与CD夹角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
答案:C
4.(2022四川绵阳南山中学模拟)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为线段AB的中点,点F在线段AD上移动,异面直线B1C与EF所成角最小时,其余弦值为( )
A.0 B.
C. D.
答案:C
解析:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,在正方体ABCD-A1B1C1D1中, 点E为线段AB的中点,设正方体棱长为2,
则D(0,0,0),E(2,1,0),B1(2,2,2),C(0,2,0),=(-2,0,-2),
设F(m,0,0)(0≤m≤2),=(m-2,-1,0),设异面直线B1C与EF的夹角为θ,
则cos θ===,异面直线B1C与EF所成角最小时,则cos θ最大,即m=0时,cos θ===.故选C.
5.(多选题)在正方体ABCD-A1B1C1D1中与AB1垂直的直线有( )
A.A1C B.BD1
C.AD1 D.CD1
答案:ABD
6.(多选题)已知点A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),点D满足条件DB⊥AC,DC⊥AB,AD=BC,则点D的坐标为( )
A.(1,1,1) B.(-1,-1,-1)
C. D.
答案:AD
二、填空题
7.(2022北京市陈经纶中学模拟)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,设AD=AA1=1,AB=2,则=__________,·=__________.
答案: 1
解析:以D为原点建立空间直角坐标系如下图所示,则C(0,2,0),C1(0,2,1),B(1,2,0),D1(0,0,1),A1(2,0,1).
所以=(0,0,1),=(-1,-2,1),=(2,-2,1),
所以===,·=(0,0,1)·(2,-2,1)=1.
三、解答题
8.如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M,N分别是AB,CD的中点.
(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;
(2)求MN的长.
答案:(1)证明:设=p,=q,=r,
由题意可知,|p|=|q|=|r|=a,且p,q,r三向量的两两夹角均为60°.
=-=(+)-=(q+r-p).
·=(q+r-p)·p=(p·q+p·r-p2)
=(a2cos 60°+a2cos 60°-a2)=0,
∴⊥,即MN⊥AB,同理可证MN⊥CD.
(2)解:由(1)可知=(q+r-p).
∴||2=(q+r-p)2
=[q2+r2+p2+2(q·r-p·q-r·p)]
=
=×2a2=,
∴|MN|=a,∴MN的长为a.
9.(2022湖南衡阳船山英文学校月考)如图,矩形ABCD和菱形ABEF所在的平面相互垂直,∠ABE=60°,G为BE的中点.
(1)求证:平面AGC⊥平面ADF;
(2)若AB=,BC=1,求异面直线AC与DF所成角的余弦值.
答案:(1)证明:因为矩形ABCD和菱形ABEF所在的平面相互垂直,矩形ABCD∩菱形ABEF=AB,AD⊥AB,
所以AD⊥平面ABEF.
因为AG⊂ABEF,所以AD⊥AG.
因为菱形ABEF中,∠ABE=60°,G为BE的中点,
所以AG⊥BE,
所以AG⊥AF.
因为AD∩AF=A,所以AG⊥平面ADF.
又AG⊂平面AGC,
所以平面AGC⊥平面ADF.
(2)解:由(1)知,AD,AF,AG两两垂直,以A为原点,AG为x轴,AF为y轴,AD为z轴,建立空间直角坐标系.
因为AB=,BC=1,
则AD=1,AG=,
故A(0,0,0),C,D(0,0,1),F(0,,0),
则=,=(0,,-1).
设异面直线AC与DF所成角为θ,
则cos θ==,
故异面直线AC与DF所成角的余弦值为.
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