数学2.2 复数的乘法与除法当堂达标检测题
展开【优选】2.2 复数的乘法与除法-1作业练习
一.填空题
1.已知复数是纯虚数(是虚数单位),则实数的值为_________.
2.若复数(为虚数单位),则的共轭复数________
3.若且,则的最小值是________
4.已知是虚数单位,复数,则__________.
5.已知a∈R,i为虚数单位,若,则a的值为_____.
6.已知复数则|z|= .
7.已知i是虚数单位,若,则________
8.已知是虚数单位,则__________
9.复数(其中i为虚数单位)的共轭复数为________.
10.计算:______.
11.若复数,则______.
12.若(为虚数单位,)且,则的值为_________.
13.在复平面内, 复数和分别对应向量和,其中为坐标原点,则_________.
14.已知复数满足(是虚数单位),则的取值范围是______.
15.已知复数,若(,),则________.
参考答案与试题解析
1.【答案】
【解析】利用复数的代数形式的乘除运算进行化简,根据纯虚数的定义,由实部等于,虚部不等于,列式求解即可.
详解:复数是纯虚数,且,
,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了复数代数形式的乘除运算以及复数基本概念,属于基础题.
2.【答案】
【解析】利用复数代数形式的乘除运算化简,再由共轭复数的概念得答案.
详解:由z=i(2﹣i)=1+2i,
得.
故答案为1﹣2i.
【点睛】
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查共轭复数的基本概念,是基础题.
3.【答案】
【解析】,表示以原点为圆心.1为半径的圆,到原点的距离,可得的最小值.
详解:,的轨迹是以原点为圆心.1为半径的圆.
到原点的距离,
则(为虚数单位)的最小值.
故答案为:.
【点睛】
本题考查复数的运算法则.几何意义,考查推理能力与计算能力.
4.【答案】
【解析】直接根据复数的模的计算公式计算即可得答案.
详解:解:根据复数模的计算公式得:.
故答案为:
【点睛】
本题考查复数模的计算,是基础题.
5.【答案】﹣1
【解析】结合复数的除法,加法法则对已知进行化简,从而可得,进而可求出a的值.
详解:解:
,所以 ,解得,
故答案为:.
【点睛】
本题考查复数的除法运算以及复数的相关概念,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.
6.【答案】
【解析】详解:.
考点:复数的模.
7.【答案】
【解析】由
即答案为
8.【答案】
【解析】直接根据复数的代数形式的四则运算求解即可.
详解:解:∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查复数的代数形式的四则运算,属于基础题.
9.【答案】
【解析】利用复数的乘法运算求出,再利用共轭复数的概念即可求解.
详解:由,
则.
故答案为:
【点睛】
本题考查了复数的四则运算以及共轭复数的概念,属于基础题.
10.【答案】
【解析】先求解,然后再根据复数的加法规则进行求解.
详解:因为,
所以.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查复数的运算,明确是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.
11.【答案】
【解析】先化简求解,然后再求解模长.
详解:因为,所以,
所以.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查复数的运算及模长,求解复数模长时一般是先把复数进行化简,然后结合模长的公式求解,侧重考查数学运算的核心素养.
12.【答案】
【解析】由行列式的计算可得复数,再根据即可求出参数.
详解:因为,故,
则
故
整理得
分解因式可得
对,因,故无实数根.
故此方程只有一个实数根,解得.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查复数的计算,涉及行列式的计算,以及三次方方程的求解,属基础题.
13.【答案】2
【解析】利用复数的几何意义.向量模长计算和坐标运算即可得出.
详解:∵复数与分别对应向量和,∴向量=(1,1),=(1,3),
∴=(0,2),∴
故答案为:2
【点睛】
本题考查复数代数表示法及其几何意义,向量模长计算和坐标运算,属于基础题.
14.【答案】
【解析】满足的复数在复平面内表示以为圆心,1为半径的圆,则表示圆上的点到的距离,求出点和之间的距离,即可得答案
详解:解:由复数的几何意义可知,满足的复数在复平面内表示以为圆心,1为半径的圆,则表示圆上的点到的距离,
因为点和之间的距离为,
所以的取值范围为,
故答案为:
【点睛】
此题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数模的求法,属于基础题
15.【答案】-1
【解析】由得,所以的周期3,再利用的周期计算即可.
详解:因为,所以,,,所以的周期3,所以
,所以.
.
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查复数的运算性质,特别是复数是有周期的,周期为3,本题考查学生的计算能力,是一道中档题.
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