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    第六单元课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件

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    人教部编版八年级下册第六单元课外古诗词诵读题破山寺后禅院完整版ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册第六单元课外古诗词诵读题破山寺后禅院完整版ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了题破山寺后禅院,你知道怎么读吗,身临其境感悟诗意,初日照高林,诗歌赏析,曲径通幽处,禅房花木深,潭影空人心,山光悦鸟性,背诵全诗等内容,欢迎下载使用。


    题破山寺后禅院 唐·常建
    常建,盛唐著名诗人,有《常建集》,与王昌龄是朋友。一生仕途不得志,晚年的生活基本上是寄情琴酒,隐居作诗。这首诗抒发了寄情山水的隐逸情怀。
      诗人清晨登破山,入兴福寺,见旭日初升,光照山林,又穿过寺中竹丛小路,走到幽深的后院,发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。面对这幽美的圣境,作者慨然命笔,写出了这寄托自己遁世情怀诗篇。
    清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
    唐诗、五言律诗、写景诗
    题/破山寺/后禅院清 晨 入 古 寺,初 日 照 高 林。曲 径 通 幽 处,禅 房 花 木 深。山 光 悦 鸟 性,潭 影 空 人 心。万 籁 此 俱 寂,但 余 钟 磬 音。
    / / / / / / / / / / / / / / / /
    ▲ ▲ ▲ ▲
    清晨,我走进这座古寺,初升的太阳照耀着高高的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方,被花木浓荫覆盖着的禅房更显得幽深。山光明净,使飞鸟更加欢悦,深潭倒影,使人的心境得到净化。各种声音都消失了,只能听到寺院里撞击钟磬发出悠扬的声音。
    清晨入古寺,初日照高林,曲径通幽处,禅房花木深. 山光悦鸟性,潭影空人心,万籁此俱寂,但余钟磬音.
    古寺、初日、高林、曲径、禅房、花木、山水
    诗中描写了那些景物,你能找出来吗?
    清 晨 入 古 寺
    首句 “清晨”二字点明出游的时间。诗人一大早就“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切。 “古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。
    这一联诗人抓住寺中独特的景物,以静显静,形象地描绘了破山寺幽深、清寂的景色。
    这一联紧承上联,进一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的景色。“悦”,用作动词,使……欢悦。“空人心”,使人心中的杂念消除。“空”,消除。形容词用作动词,“使……空”。 上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空,既是诗人内心宁静的感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感。
    万 籁 此 俱 寂
    但 余 钟 磬 音
    此联是上一联的补充,进一步以钟磬音响轻轻回荡,以动衬静,映衬破山寺万籁俱寂的宁静气氛。成语“万籁俱寂”出于此句。
    本诗通过写 ,运用 表现手法,创造出 的意境,表现了作者 的思想。
    破山寺中的高林、曲径、花木、山水等景物
    幽深寂静、安祥和平、自然高远
    清晨入古寺,初日照高林。
    曲径通幽处,禅房花木深。
    山光悦鸟性,潭影空人心。
    万籁此俱寂,但余钟磬声。

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