搜索
    上传资料 赚现金
    课时跟踪检测 ( 十四 ) 数系的扩充和复数的概念
    立即下载
    加入资料篮
    课时跟踪检测  ( 十四 )  数系的扩充和复数的概念01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教A版 (2019)7.1 复数的概念精品同步练习题

    展开
    这是一份高中人教A版 (2019)7.1 复数的概念精品同步练习题,共3页。

    课时跟踪检测 (十四) 数系的扩充和复数的概念

    层级() 四基落实练

    1.以3i的虚部为实部,以3i2i的实部为虚部的复数是       (  )

    A33i        B3i

    C.-i  D.i

    解析:A 3i的虚部为3,3i2i=-3i的实部为-3,故选A.

    2.若abRi是虚数单位,且b(a2)i1i,则ab的值为        (  )

    A1  B2

    C3  D4

    解析:D 由b(a2)i1i,得b1a3,所以ab4.

    3.设集合A{实数}B{纯虚数}C{复数},若全集SC,则下列结论正确的是(  )

    AABC  BAB

    CA(SB)  D(SA)(SB)C

    解析:D 集合ABC的关系如图所示,可知只有(SA)(SB)

    C正确.故选D.

    4.若复数cos θisin θsin θicos θ相等,则θ值为     (  )

    A.  Bπ

    C2kπ(kZ)  Dkπ(kZ)

    解析:D 由复数相等定义得

    tan θ1θkπ(kZ)

    5.若复数(a2a2)(|a1|1)i(aR)不是纯虚数,则      (  )

    Aa=-1  Ba1a2

    Ca1  Da2

    解析:C 由题意得a2a20解得a1.

    6.如果x1yii3x为相等复数,xy为实数,则x________y________.

    解析:由复数相等可知,解得

    答案: 1

    7.若(m21)(m22m)i1,则实数m的值为________

    解析:由题意得解得m2.

    答案:2

    8.设复数zlg(m22m2)(m23m2)i(mR),试求 m取何值时?

    (1)z是实数;

    (2)z是纯虚数.

    解:(1)m23m20m22m2>0,解得m=-1m=-2,故当m=-1m=-2时,复数z是实数.

    (2)当实部等于零且虚部不等于零时,复数表示纯虚数.

    lg(m22m2)0,且m23m20,解得m3,故当m3时,复数z是纯虚数.

     

    层级() 能力提升练

    1复数4a2(1aa2)i(aR)是纯虚数a=-2       (  )

    A.充分不必要条件

    B.必要不充分条件

    C.充要条件

    D.既不充分又不必要条件

    解析:B 因为1aa2a2>0,所以若复数4a2(1aa2)i(aR)是纯虚数,则4a20,即a±2.所以复数4a2(1aa2)i(aR)是纯虚数a=-2的必要不充分条件.

    2.已知集合M{1,2m23m1(m25m6)i}N{1,3},且MN{3},则实数m的值为                                                                                                                               (  )

    A4  B.-1

    C.-14  D.-16

    解析:B 由于MN{3},故3M,必有m23m1(m25m6)i3,所以m23m13m25m60,解得m=-1.

    3.已知复数zcos αicos 2α(0<α<2π)的实部与虚部互为相反数,则α的取值集合为________

    解析:由题意知cos αcos 2α02cos2αcos α10

    cos α=-1cos α.0<α<2παπ

    α的取值集合为.

    答案:

    4.已知复数z1m(4m2)i(mR)z22cos θ(λ3sin θ)i(λθR),并且z1z2,求λ的取值范围.

    解:z1z2消去mλ4sin2θ3sin θ42.由于-1sin θ1,故-λ7.λ的取值范围为.

    5.已知关于x的方程x2(23i)x5mii0有实数根,求纯虚数m的值.

    解:由于m是纯虚数,设mbi(bR,且b0).设方程的实数根为a,则代入原方程整理得(a22a5b)(13a)i0.因为abR,所以由复数相等的充要条件,

    解得b,所以纯虚数mi.

    层级(三) 素养培优练

    1.定义运算adbc,如果(xy)(x3)i,求实数xy的值.

    解:由定义运算adbc,得3x2yyi,故有(xy)(x3)i3x2yyi.

    因为xy为实数,所以有

    解得x=-1y2.

    2.若m为实数,z1m21(m33m22m)iz24m2(m35m24m)i,那么使z1>z2m值的集合是什么?

    解:z1R时,m33m22m0m0,-1,-2z1125.z2R时,m35m24m0m0,1,4z22618.上面m的公共值为m0,此时z1z2同时为实数,且z11z22.所以使z1>z2m值的集合为空集.

    相关试卷

    人教A版 (2019)必修 第二册7.1 复数的概念综合训练题: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册7.1 复数的概念综合训练题,共9页。试卷主要包含了单选题,单空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册7.1 复数的概念课时作业: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册7.1 复数的概念课时作业,共3页。试卷主要包含了若复数+i不是纯虚数,则等内容,欢迎下载使用。

    高中数学7.1 复数的概念精品当堂达标检测题: 这是一份高中数学7.1 复数的概念精品当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了1 复数的概念,故选A,已知关于实数x,y的方程组等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        课时跟踪检测 ( 十四 ) 数系的扩充和复数的概念
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map