初中人教版7.2 弹力课堂检测

7.2 弹力（同步练习）

必考题

1．【概念】弹性形变和塑性形变的主要区别：

最主要是看是否_________恢复原状，能_________恢复的是弹性形变，______为塑性形变。

2．【重点基础】弹力产生的条件：

（1）物体相互____________；

（2）物体发生____________形变（相互挤压或相互拉伸）； 接触不一定有弹力，不接触一定没有____________。

3．弹力的深入剖析：

（1）弹力是由于物体发生__________形变而产生的，因此弹力的施力物体是_______________物体，受力物体是与它接触_______________的物体。

（2）在弹性限度内，物体的_______________越大，弹力越大。

（3）弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的力方向__________。

4．【很重要】常见弹力：______力、压力、______力、_________力都是弹力。

5．如图所示，人站在跳板上，使跳板变形的力的施力物体是______；跳板发生的形变是______（选填“弹性形变”或“塑性形变”）；理由是：______。

6．【易错题】放在桌上的书本，受到支持力的作用，这个力的受力物体是___________，施力物体是___________，乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球弹起来的力___________（属于/不属于）弹力；它是由于___________（乒乓球/地面/桌子）发生弹性形变。

7．【常考基础题】如图甲，在弹性限度内，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长量越______， 根据此原理制成了弹簧测力计，使用前应检查它的指针是否在______处。如图乙，用手轻压放在水平桌面上的弹簧，弹簧上端受到的压力是由于______（选填“手”或“弹簧”）发生形变而产生的

8．【必考基础题】弹簧测力计的使用：

（1）看_____、看分度值、要__________，并把指针调到__________；

（2）一顺拉、不摩擦、不猛拉；即：拉力的方向要和测力计的轴线在一条直线上，指针等不与外壳摩擦

（3）正对看、计数值、带单位。即：读数时，视线要与指针所指的刻度线__________，记数时要带相应的__________。

9．【背过就完事了】弹力产生的条件是物体发生______，弹簧测力计的工作原理是(必背，实验题必考)：在______内，弹簧的伸长量与受到的拉力大小成正比。

10．【易错题 拔河同类题，必考】如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（　　）

A．4N    0 B．0    4N C．4N    4N D．8N    8N

11．有一个弹簧下端挂5N物体时长25cm，挂2N的物体时，弹簧长16cm，当弹簧的初始长_____cm，当弹簧受到的拉力是3.5N时，长度为_____cm．当弹簧长28cm时受到的拉力是_____N．

12．【中考易考读数】如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是______N【这里易错，认真思考哦】，分度值是______N。图中测力计示数______N。        

13．【初二常考】定义：弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=kx，（k为弹簧劲度系数-常量）。如图所示的弹簧k=40N/m，弹簧伸长量x=1.5cm时，则弹簧受到拉力F=______N；当拉力为2N时，弹簧伸长量为______cm。

14．如图所示，一根弹簧的自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30；当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度应是_____；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为_____ N。

三、实验题(共0分)

15．【难题】小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（图甲），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。

表一

表二

(1)根据表一中的数据，将表二填写完整：①______、②______。

(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量△x的关系图像______。

(3)分析表二中的数据能得出的结论是___________，这就是弹簧测力计的工作原理。

(4)小华又对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。

16．小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx，其中K为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

(1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为______cm；

【常考重点】(2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧______（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高，用弹簧______（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。

(3)      有实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为______N/m。

17．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图所示：

【必考】(1)分析右图中B图像可知：在拉力不超过_____N，橡皮筋伸长的长度与它所受的拉力成_____；

(2)当在两根橡皮筋上悬挂重力为10N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_____cm。分别用这两根橡皮筋制成的弹簧测力计，用橡皮筋_____制成的测力计测量的精确程度高（选填“A”或“B”）；

【难点易考】(3)根据力的作用是相互的，所以钩码对橡皮筋的拉力_____（大于/等于/小于）橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）。其实英国物理学家胡克于1678年就提出（胡克定律）：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：，其中为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。则根据上述信息：在弹性限度以内，若将本实验中两根粗橡皮筋并联起来后使用，其劲度系数为_____ N/m。

注意：如上图做实验时，弹簧的原长需要竖直放置测量，水平放置测量后，再竖直放置，在自身重力的作用下，弹簧还会伸长，这就导致测量结果偏小啦，本节课虽然还没学到重力，但是先记下哦，下节就会学到

参考答案：

1．     自动     自动     否则

最主要是看是否自动恢复原状，能自动恢复的是弹性形变，否则为塑性形变。

2．     接触     弹性     弹力

3．     弹性     发生形变     使其形变     形变量     相反

4．     支持     推     拉

经常接触的弹力有支持力、推力、拉力、压力都属于弹力，一本书放在桌面上，书有下落的趋势，桌面阻止了书下落，对书有力的作用，书发生了形变，产生了弹力，就是我们所说的压力。

5．     人     弹性形变     人不站在跳板上时跳板能够恢复原状

6．     书本     桌子     属于     地面

谁是施力物体，弹力就是谁产生

7．     大     零刻度线     手

8．     量程     校零     零刻度线     垂直     单位

9．     形变     弹性限度

10．C

11．     10     20.5     6

12．     0～5     0.2     2.2

【详解】[1][2]由图知：弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为0～5N，1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N。

[3]弹簧测力计的示数是2.2N。

13．     0.6     5

[1] 弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，弹簧伸长量为1.5cm时，弹簧受到拉力为

[2] 当拉力为2N时，根据公式

得知

14．     20     40

15．     0.6     4.8          在弹性限度内，弹簧伸长量与所受弹力成正比     B     A

16．     10     A     B     100

17．     15     正比     20     A     等于     150