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    【同步练习】苏科版初一数学下册 第7章《平面图形的认识(二)》7.2 探索平行线的性质【拔尖特训】

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    苏科版七年级下册7.2 探索平行线的性质课堂检测

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    这是一份苏科版七年级下册7.2 探索平行线的性质课堂检测,共21页。试卷主要包含了5°.等内容,欢迎下载使用。
    7.2探索平行线的性质
    班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________
    注意事项:
    本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2022•孝义市三模)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,∠1=55°,则∠2等于(  )

    A.55° B.65° C.125° D.135°
    2.(2022•长治二模)如图,直线a,b被直线m,n所截,且a∥b,则下列结论正确的是(  )

    A.∠1=∠2 B.∠2+∠3=180° C.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180°
    3.(2022秋•桥西区期中)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.(  )
    如图,AB∥EF,CB∥DE.求证:∠ADE+∠BFE=180°.
    证明:
    ∵AB∥EF,∴∠ADE=※(两直线平行,⊙相等).
    ∵CB∥DE,∴∠DEF+▲=180°(两直线平行,@互补).
    ∴∠ADE+∠BFE=180°.


    A.※代表∠ABC B.⊙代表同旁内角
    C.▲代表∠BFE D.@代表同位角
    4.(2022•项城市校级模拟)如图,AB∥CD,∠MNC=138°,MP平分∠BMN,则∠MPN的度数为(  )

    A.59° B.48° C.54° D.69°
    5.(2022•博望区校级一模)如图是一款手推车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=24°,∠2=76°,则∠3的度数为(  )

    A.104° B.128° C.138° D.156°
    6.(2022秋•南岗区校级期中)如图,AB∥CD∥EF,则下列各式中正确的是(  )

    A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2=180°+∠3
    C.∠1+∠3=180°+∠2 D.∠2+∠3=180°+∠1
    7.(2021秋•晋中期末)如图,已知AB∥CD,点F,G分别在直线AB,CD上,∠BFE的平分线FQ所在直
    线与∠CGE的平分线相交于点P,若∠BFE=50°,∠CGE=140°,则∠GPQ的度数为(  )

    A.30° B.40° C.45° D.50°
    8.(2021秋•雅安期末)如图,AB∥EF,∠BCD=90°,探索图中角α,β,γ之间的关系式正确的是(  )

    A.α+β+γ=360° B.α+β=γ+90° C.α+γ=β D.α+β+γ=180°
    二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上
    9.(2022春•海淀区校级月考)如图,一把长方形直尺沿直线断开并错位,点E,D,B,F在同一条直线上.若∠DBC=54°,则∠ADE的度数是    .

    10.(2022•吉安模拟)如图,直线a∥b,则∠1的度数为    .

    11.(2022•吉林二模)如图,直线AB∥CD,AB平分∠EAD,若∠2=43°,则∠1=   °.

    12.(2022•盐池县模拟)如图1是我们常用的折叠式小刀,图2中刀柄外形是一个长方形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图2所示的∠1与∠2,若∠1=52°,则∠2的度数是    度.

    13.(2021秋•市中区期末)如图,将一副三角板中的两个直角顶点C放在一起,∠A=60°,∠D=30°,∠B=∠E=45°.点E在直线AC的上方,且∠ACE<90°,当这两块三角板有一组边互相平行时,∠ACE的度数是    .

    14.(2022秋•南岗区校级月考)如图,AB∥CD,E是CD上的点,过点E作EF∥DP,若∠PEF=∠PEH,EG平分∠DEH,∠B=152o,∠PEG=65°,则∠BPD=   .

    15.(2022秋•南岗区校级期中)已知两个角的两边分别互相平行,其中一个角的度数比另一个角度数的多15°,则这个角为    °.
    16.(2021秋•盘州市期末)如图,已知AB∥CD,易得∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=540°,根据以上的规律求∠1+∠2+∠3+…+∠n=   .

    三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(2021秋•安岳县期末)填空并完成以下证明:
    如图,已知点P在直线CD上,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2.
    求证:AB∥CD,∠E=∠F.
    证明:∵∠BAP+∠APD=180°,(已知)
    ∴   .(    )
    ∴∠BAP=   .(    )
    又∵∠1=∠2,(已知)
    ∠3=   ﹣∠1,∠4=   ﹣∠2,
    ∴∠3=∠4.(    )
    ∴AE∥PF.(    )
    ∴∠E=∠F.(    )

    18.(2022春•思明区校级期中)如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,∠A=108°,求∠AEC的度数.

    19.(2022春•清镇市期中)如图,直线b,c被直线a所截,已知∠1+∠2=240°,b∥c,求∠2和∠3的度数.

    20.(2022春•岳麓区校级期末)如图,已知∠1=∠C,∠2=∠3,FG⊥AC于G,你能说明BD与AC互相垂直吗?

    21.(2022春•长葛市期末)已知:如图,直线l1∥l2,∠ABC=∠C,若∠1=40°,求∠2的度数.

    22.(2022春•山阳县期末)如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
    (1)求证:∠FAB=∠BDC;
    (2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数.

    23.(2022春•长顺县月考)综合与探究
    (1)问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度数.
    小明想到一种方法,但是没有解答完,
    如图2.过点P作PE∥AB,∴∠APE+∠PAB=180°,∴∠APE=180°﹣∠PAB=180°﹣130°=50°.∵AB∥CD.
    ∴PE∥CD.…
    请你帮助小明完成剩余的解答.
    (2)问题探究:请你依据小明的思路,解答下面的问题:
    如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.当点P在A,B两点之间时,∠CPD,∠α,
    ∠β之间有何数量关系?请说明理由.

    24.(2021秋•三元区期末)如图1,已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于点B,BD⊥AM于点D.
    (1)求证:∠ABD=∠C;
    (2)如图2,BE平分∠ABD,BF平分∠CBD,分别交直线DM于点E,F,连接CF,若∠FCB=∠DFC,∠BFC=3∠DBE,求∠CBE的度数.


    答案与解析
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2022•孝义市三模)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,∠1=55°,则∠2等于(  )

    A.55° B.65° C.125° D.135°
    【分析】根据邻补角定义求出∠3,根据平行线性质得出∠2=∠3,代入求出即可.
    【解答】解:
    ∵∠1+∠3=180°,∠1=55°,
    ∴∠3=125°,
    ∵a∥b,
    ∴∠2=∠3=125°,
    故选:C.
    2.(2022•长治二模)如图,直线a,b被直线m,n所截,且a∥b,则下列结论正确的是(  )

    A.∠1=∠2 B.∠2+∠3=180° C.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180°
    【分析】依据两直线平行,同旁内角互补,即可得到正确结论.
    【解答】解:∵直线a,b被m,n所截,且a∥b,
    ∴∠1+∠5=180°,
    ∵∠4=∠5,
    ∴∠1+∠4=180°.
    故选:D.

    3.(2022秋•桥西区期中)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.(  )
    如图,AB∥EF,CB∥DE.求证:∠ADE+∠BFE=180°.
    证明:
    ∵AB∥EF,∴∠ADE=※(两直线平行,⊙相等).
    ∵CB∥DE,∴∠DEF+▲=180°(两直线平行,@互补).
    ∴∠ADE+∠BFE=180°.


    A.※代表∠ABC B.⊙代表同旁内角
    C.▲代表∠BFE D.@代表同位角
    【分析】先根据平行线的性质,得出∠ADE=∠DEF,∠DEF+∠BFE=180°,再求得∠ADE+∠BFE=180°即可.
    【解答】证明:∵AB∥EF,
    ∴∠ADE=∠DEF (两直线平行,内错角相等).
    ∵CB∥DE,
    ∴∠DEF+∠BFE=180°(两直线平行,同旁内角互补).
    ∴∠ADE+∠BFE=180°.
    故选:C.
    4.(2022•项城市校级模拟)如图,AB∥CD,∠MNC=138°,MP平分∠BMN,则∠MPN的度数为(  )

    A.59° B.48° C.54° D.69°
    【分析】首先根据AB∥CD,∠MNC=138°,求出∠MNC=∠BMN=138°,再根据MP平分∠BMN,求出∠BNP的度数.
    【解答】解:∵AB∥CD,∠MNC=138°,
    ∴∠MNC=∠BMN=138°,
    ∵MP平分∠BMN,
    ∴∠BNP=BMN=69°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BMP=∠MPN=69°.
    故选:D.
    5.(2022•博望区校级一模)如图是一款手推车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=24°,∠2=76°,则∠3的度数为(  )

    A.104° B.128° C.138° D.156°
    【分析】先根据平行线性质求出∠A,再根据邻补角的定义求出∠4,最后根据三角形外角性质得出∠3=∠4+∠A.
    【解答】解:如图:

    ∵AB∥CD,∠1=24°,
    ∴∠A=∠1=24°,
    ∵∠2=76°,∠2+∠4=180°,
    ∴∠4=180°﹣∠2=180°﹣76°=104°,
    ∴∠3=∠4+∠A=104°+24°=128°.
    故选:B.
    6.(2022秋•南岗区校级期中)如图,AB∥CD∥EF,则下列各式中正确的是(  )

    A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2=180°+∠3
    C.∠1+∠3=180°+∠2 D.∠2+∠3=180°+∠1
    【分析】根据两直线平行,同旁内角互补可得∠2+∠BDC=180°,再根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠CDE,而∠CDE=∠1+∠BDC,整理可得∠2+∠3﹣∠1=180°.
    【解答】解:∵AB∥CD∥EF,
    ∴∠2+∠BDC=180°,∠3=∠CDE,
    又∠BDC=∠CDE﹣∠1,
    ∴∠2+∠3﹣∠1=180°.
    故选:D.
    7.(2021秋•晋中期末)如图,已知AB∥CD,点F,G分别在直线AB,CD上,∠BFE的平分线FQ所在直
    线与∠CGE的平分线相交于点P,若∠BFE=50°,∠CGE=140°,则∠GPQ的度数为(  )

    A.30° B.40° C.45° D.50°
    【分析】根据平行线的性质可得∠BMG=∠CGP,根据角平分线的定义得:∠BFQ=∠BFE,∠CGP=∠CGE,由三角形的外角的性质得:∠GPQ=∠GMF﹣∠PFM=∠CGP﹣∠BFQ,代入计算即可得到答案.
    【解答】解:如图:

    ∵AB∥CD,
    ∴∠BMG=∠CGP,
    ∵FQ平分∠BFE,GP平分∠CGE,∠BFE=50°,∠CGE=140°,
    ∴∠BFQ=∠BFE=25°,∠CGP=∠CGE=70°,
    ∴∠GPQ=∠BMG﹣∠PFM=∠CGP﹣∠BFQ=70°﹣25°=45°.
    故选:C.
    8.(2021秋•雅安期末)如图,AB∥EF,∠BCD=90°,探索图中角α,β,γ之间的关系式正确的是(  )

    A.α+β+γ=360° B.α+β=γ+90° C.α+γ=β D.α+β+γ=180°
    【分析】首先过点C作CM∥AB,过点D作DN∥AB,由AB∥EF,即可得AB∥CM∥DN∥EF,然后由两直线平行,内错角相等,即可求得答案.
    【解答】解:过点C作CM∥AB,过点D作DN∥AB,
    ∵AB∥EF,
    ∴AB∥CM∥DN∥EF,
    ∴∠BCM=α,∠DCM=∠CDN,∠EDN=γ,
    ∵β=∠CDN+∠EDN=∠CDN+γ①,∠BCD=α+∠CDN=90°②,
    由①②得:α+β﹣γ=90°.
    故选:B.

    二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上
    9.(2022春•海淀区校级月考)如图,一把长方形直尺沿直线断开并错位,点E,D,B,F在同一条直线上.若∠DBC=54°,则∠ADE的度数是  126° .

    【分析】先根据平行线的性质得出∠ADF=∠DBC=54°,再由补角的定义即可得出结论.
    【解答】解:∵直尺的两边互相平行,
    ∴∠ADF=∠DBC=54°,
    ∴∠ADE=180°﹣54°=126°.
    故答案为:126°.
    10.(2022•吉安模拟)如图,直线a∥b,则∠1的度数为  30° .

    【分析】根据平行线的性质即可求解.
    【解答】解:∵直线a∥b,
    ∴∠1=30°(两直线平行,内错角相等).
    故答案为:30°.
    11.(2022•吉林二模)如图,直线AB∥CD,AB平分∠EAD,若∠2=43°,则∠1= 94 °.

    【分析】根据邻补角的定义、角平分线的定义及平行线的性质求解即可.
    【解答】解:∵AB∥CD,∠2=43°,
    ∴∠EAB=∠2=43°,
    ∵AB平分∠EAD,
    ∴∠EAD=2∠EAB=86°,
    ∴∠1=180°﹣∠EAD=94°,
    故答案为:94.
    12.(2022•盐池县模拟)如图1是我们常用的折叠式小刀,图2中刀柄外形是一个长方形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图2所示的∠1与∠2,若∠1=52°,则∠2的度数是  38 度.

    【分析】如图2,AB∥CD,∠AEC=90°,作EF∥AB,根据平行线的传递性得到EF∥CD,则根据平行线的性质得∠1=∠AEF,∠2=∠CEF,所以∠1+∠2=∠AEC=90°,再求解即可.
    【解答】解:图2,AB∥CD,∠AEC=90°,
    作EF∥AB,则EF∥CD,
    以∠1=∠AEF,∠2=∠CEF,
    所以∠1+∠2=∠AEF+∠CEF=∠AEC=90°.
    若∠1=52°,∠2=38°
    故答案为:38.
    13.(2021秋•市中区期末)如图,将一副三角板中的两个直角顶点C放在一起,∠A=60°,∠D=30°,∠B=∠E=45°.点E在直线AC的上方,且∠ACE<90°,当这两块三角板有一组边互相平行时,∠ACE的度数是  45°或30° .

    【分析】分类讨论BE∥AC,BC∥AD两种情况,利用平行线的性质定理解答即可.
    【解答】解:当BE∥AC时,
    ∠ACE=∠E=45°,
    当BC∥AD时,
    ∠BCD=∠D=30°,
    ∵∠ACE+∠ECD=90°,∠BCD+∠ECD=90°,
    ∴∠ACE=∠BCD=30°.
    ∴综上所述,∠ACE为45°或30°.
    故答案为:45°或30°.
    14.(2022秋•南岗区校级月考)如图,AB∥CD,E是CD上的点,过点E作EF∥DP,若∠PEF=∠PEH,EG平分∠DEH,∠B=152o,∠PEG=65°,则∠BPD= 22° .

    【分析】延长AB交PH于M,设∠DEG=∠GEH=α,则∠PEH=∠PEG+∠GEH=65°+α,由平行线性质可得∠PEF=∠EPH,进而可得∠EPH=∠PEH=65°+α,利用三角形内角和定理可得∠H=50°﹣2α,可推出∠PDE=50°,再利用三角形的外角性质和平行线性质可得出答案.
    【解答】解:延长AB交PH于M,
    ∵EG平分∠DEH,
    ∴∠DEG=∠GEH,
    设∠DEG=∠GEH=α,
    则∠PEH=∠PEG+∠GEH=65°+α,
    ∵EF∥DP,
    ∴∠PEF=∠EPH,
    ∵∠PEF=∠PEH,
    ∴∠EPH=∠PEH=65°+α,
    ∴∠H=180°﹣(∠EPH+∠PEH)=180°﹣(65°+α+65°+α)=50°﹣2α,
    ∴∠PDE=∠H+∠DEH=50°﹣2α+2α=50°,
    ∵∠ABP=152°,
    ∴∠PBM=180°﹣152°=28°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BMD=∠PDE=50°,
    ∴∠BPD=∠BMD﹣∠PBM=50°﹣28°=22°.
    故答案为:22°

    15.(2022秋•南岗区校级期中)已知两个角的两边分别互相平行,其中一个角的度数比另一个角度数的多15°,则这个角为  20°或48 °.
    【分析】由两个角的两边都平行,可得此两角互补或相等,然后设其中一个角为x°,分别从两角相等或互补去分析,由其中一个角的度数是另一个角的3倍少20°,列方程求解即可求得答案.
    【解答】解:∵两个角的两边都平行,
    ∴此两角互补或相等,
    设其中一个角为x°,
    ∵其中一个角的度数比另一个角度数的多15°,
    ∴①若两角相等,则x=x+15,解得:x=20,
    ②若两角互补,则x=(180﹣x)+15,解得:x=48,
    ∴两个角的度数分别是20°或48°.
    故答案为:20°或48.
    16.(2021秋•盘州市期末)如图,已知AB∥CD,易得∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=540°,根据以上的规律求∠1+∠2+∠3+…+∠n= (n﹣1)×180° .


    【分析】由∠1+∠2+∠3=2×180°=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=3×180°=540°,可得一般规律为∠1+∠2+∠3+…+∠n=(n﹣1)×180°.
    【解答】解:∵∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=540°,
    ∴∠1+∠2+∠3=2×180°=360°,∠1+∠2+∠3+∠4=3×180°=540°,
    ∴∠1+∠2+∠3+…+∠n=(n﹣1)×180°,
    故答案为:(n﹣1)×180°.
    三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(2021秋•安岳县期末)填空并完成以下证明:
    如图,已知点P在直线CD上,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2.
    求证:AB∥CD,∠E=∠F.
    证明:∵∠BAP+∠APD=180°,(已知)
    ∴ AB∥CD .(  同旁内角互补,两直线平行 )
    ∴∠BAP= ∠APC .(  两直线平行,内错角相等 )
    又∵∠1=∠2,(已知)
    ∠3= ∠BAP ﹣∠1,∠4= ∠APC ﹣∠2,
    ∴∠3=∠4.(  等式的性质 )
    ∴AE∥PF.(  内错角相等,两直线平行 )
    ∴∠E=∠F.(  两直线平行,内错角相等 )

    【分析】根据平行线的性质和判定即可解决问题;
    【解答】解:∵∠BAP+∠APD=180°,(已知)
    ∴AB∥CD.(同旁内角互补,两直线平行)
    ∴∠BAP=∠APC.(两直线平行,内错角相等)
    又∵∠1=∠2,(已知)
    ∠3=∠BAP﹣∠1,
    ∠4=∠APC﹣∠2,
    ∴∠3=∠4(等式的性质)
    ∴AE∥PF.(内错角相等,两直线平行)
    ∴∠E=∠F.(两直线平行,内错角相等)
    故答案为:AB∥CD,同旁内角互补,两直线平行,∠APC,两直线平行,内错角相等,∠BAP,∠APC,等式的性质,内错角相等,两直线平行,两直线平行,内错角相等.

    18.(2022春•思明区校级期中)如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,∠A=108°,求∠AEC的度数.

    【分析】先由AB∥CD,∠A=108°,得∠ACD的度数,再根据CE平分∠ACD,可得∠DCE的度数,再根据两直线平行,内错角相等求出结论.
    【解答】解:∵AB∥CD,
    ∴∠A+∠ACD=180°,
    ∵∠A=108°,
    ∴∠ACD=180°﹣∠A=180°﹣108°=72°,
    ∵CE平分∠ACD,
    ∴∠ACE=∠DCE=36°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠AEC=∠DCE=36°.
    19.(2022春•清镇市期中)如图,直线b,c被直线a所截,已知∠1+∠2=240°,b∥c,求∠2和∠3的度数.

    【分析】由对顶角相等知∠1=∠2,再根据∠1+∠2=240°可求出∠2,然后由平行线的性质可求∠3.
    【解答】解:∵∠1=∠2(对顶角相等),
    ∠1+∠2=240°,
    ∴∠1=∠2=120°.
    ∵b∥c,
    ∴∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补).
    ∴∠3=60°.
    20.(2022春•岳麓区校级期末)如图,已知∠1=∠C,∠2=∠3,FG⊥AC于G,你能说明BD与AC互相垂直吗?

    【分析】根据∠1=∠C,得ED∥BC,所以∠2=∠DBC,再由∠2=∠3,得∠DBC=∠3,所以BD∥FG,即可得FG⊥AC.
    【解答】解:BD与AC互相垂直.
    ∵∠1=∠C,
    ∴ED∥BC,
    ∴∠2=∠DBC,
    ∵∠2=∠3,
    ∴∠DBC=∠3,
    ∴BD∥FG,
    ∵FG⊥AC,
    ∴BD⊥AC.
    21.(2022春•长葛市期末)已知:如图,直线l1∥l2,∠ABC=∠C,若∠1=40°,求∠2的度数.

    【分析】根据平行线的性质,由l1∥l2,∠1=40°得出∠1=∠3=40°,再由∠ABC=∠C,得出AE∥CD,由平行线性质知∠2+∠3=180°,进而求得∠2=140°.
    【解答】解:∵∠ABC=∠C,
    ∴AE∥CD,
    ∴∠2+∠3=180°.
    又∵l1∥l2,∠1=40°,
    ∴∠1=∠3=40°,
    ∴∠2=180°﹣40°=140°.
    22.(2022春•山阳县期末)如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
    (1)求证:∠FAB=∠BDC;
    (2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数.

    【分析】(1)根据AC∥EF,证得∠1+∠FAC=180°,已知∠1+∠2=180°,等量代换∠2=∠FAC,从而证得FA∥CD,得出∠FAB=∠BDC;
    (2)根据角平分线的定义得∠FAC=∠CAD,∠FAD=2∠FAC,得出∠FAD=2∠2,根据已知求出∠2的度数,根据EF⊥BE,AC∥EF,证得AC⊥BE,得出∠ACB=90°,进一步求出∠BCD的度数.
    【解答】(1)证明:∵AC∥EF,
    ∴∠1+∠FAC=180°,
    ∵∠1+∠2=180°,
    ∴∠2=∠FAC,
    ∴FA∥CD,
    ∴∠FAB=∠BDC;
    (2)解:∵AC平分∠FAD,
    ∴∠FAC=∠CAD,∠FAD=2∠FAC,
    由(1)知∠2=∠FAC,
    ∴∠FAD=2∠2,
    ∴∠2=∠FAD,
    ∵∠FAD=80°,
    ∴∠2=×80°=40°,
    ∵EF⊥BE,AC∥EF,
    ∴AC⊥BE,
    ∴∠ACB=90°,
    ∴∠BCD=90°﹣∠2=50°.
    23.(2022春•长顺县月考)综合与探究
    (1)问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度数.
    小明想到一种方法,但是没有解答完,
    如图2.过点P作PE∥AB,∴∠APE+∠PAB=180°,∴∠APE=180°﹣∠PAB=180°﹣130°=50°.∵AB∥CD.
    ∴PE∥CD.…
    请你帮助小明完成剩余的解答.
    (2)问题探究:请你依据小明的思路,解答下面的问题:
    如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.当点P在A,B两点之间时,∠CPD,∠α,
    ∠β之间有何数量关系?请说明理由.

    【分析】(1)过P作PE∥AB,构造同旁内角,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.
    (2)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案.
    【解答】解:(1)剩余过程:∴∠CPE+∠PCD=180°,
    ∴∠CPE=180°﹣120°=60°,
    ∴∠APC=50°+60°=110°;
    (2)∠CPD=∠α+∠β,理由如下:
    如图3,过P作PE∥AD交CD于E,

    ∵AD∥BC,
    ∴AD∥PE∥BC,
    ∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,
    ∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β.
    24.(2021秋•三元区期末)如图1,已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于点B,BD⊥AM于点D.
    (1)求证:∠ABD=∠C;
    (2)如图2,BE平分∠ABD,BF平分∠CBD,分别交直线DM于点E,F,连接CF,若∠FCB=∠DFC,∠BFC=3∠DBE,求∠CBE的度数.

    【分析】(1)延长DB,交NC于点H,利用平行线的性质可求得∠BHC的度数,利用平角的定义可得结论;
    (2)设∠BCN=α,延长DB,交NC于点H,利用(1)中的方法求出∠ABD,利用已知条件和平行线的性质用α分别表示∠DFC和∠DBF,在△DBF中利用三角形的内角和定理列出关于α的方程,解方程可得α的值,则结论可求.
    【解答】(1)证明:延长DB,交NC于点H,如图:

    ∵AM∥CN,BD⊥AM,
    ∴DH⊥NC.
    ∴∠BHC=90°.
    ∴∠C=90°﹣∠HBC.
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠ABC=90°.
    ∴∠ABD=180°﹣∠ABC﹣∠HBC=180°﹣90°﹣∠HBC=90°﹣∠HBC,
    ∴∠ABD=∠C;
    (2)解:延长DB,交NC于点H,延长NC到点G,如图,

    设∠BCN=α,
    ∵AM∥CN,BD⊥AM,
    ∴DH⊥NC.
    ∴∠BHC=90°.
    ∵∠BCN=α,
    ∴∠HBC=90°﹣α.
    ∵AB⊥BC,
    ∴∠ABC=90°.
    ∴∠ABD=180°﹣∠ABC﹣∠HBC=α.
    ∵BE平分∠ABD,
    ∴∠DBE=∠ABE=α.
    ∵∠HBC=90°﹣α,
    ∴∠DBC=180°﹣∠HBC=90°+α.
    ∵BF平分∠DBC,
    ∴∠DBF=∠CBF=∠DBC=45°+α.
    ∵AM∥CN,
    ∴∠DFC=∠GCF,
    ∵∠FCB=∠DFC,
    ∴∠FCB=∠GCF,
    ∵∠BFC=3∠BCN,
    ∴∠BFC=3α.
    ∴∠DFB=∠DFC﹣∠BFC=90°﹣α.
    ∵BD⊥AM,
    ∴∠D=90°.
    ∴∠DBF+∠DFB=90°.
    ∴45°+α+90°﹣α=90°.
    解得:α=15°.
    ∴∠FBC=∠DBF=45°+α=52.5°.
    ∴∠CBE=∠FBC+∠EBF=52.5°+45°=97.5°.

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