2022-2023学年天津市南开田家炳中学高一上学期期中数学试题(解析版)
展开这是一份2022-2023学年天津市南开田家炳中学高一上学期期中数学试题(解析版),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年天津市南开田家炳中学高一上学期期中数学试题
一、单选题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用集合的交集运算即可.
【详解】由题可知,,
故选:A.
2.已知命题,则命题的否定( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题即得.
【详解】因为全称量词命题的否定是存在量词命题,
所以命题的否定为:.
故选:C.
3.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】首先求解二次不等式,然后结合不等式的解集即可确定充分性和必要性是否成立即可.
【详解】求解二次不等式可得:或,
据此可知:是的充分不必要条件.
故选:A.
【点睛】本题主要考查二次不等式的解法,充分性和必要性的判定,属于基础题.
4.下列结论正确的是
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【分析】不等式的两边同时乘以,得到,不等式的两边同时乘以,得到,即可判断A选项;利用特殊值排除B,C,D选项即可.
【详解】不等式的两边同时乘以,得到,不等式的两边同时乘以,得到,所以,故A正确;
当时,,故B错误;
当时,,故C错误;
当时,,故D错误.
故选:A
【点睛】本题主要考查了不等式的性质,属于基础题.
5.函数单调减区间是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】直接根据二次函数的性质即可得出答案.
【详解】因为函数的图象是开口向上,且以直线为对称轴的抛物线,
故函数的单调递减区间是.
故选:C.
6.已知幂函数y=f(x)经过点(3,),则f(x)( )
A.是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数
B.是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数
C.是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数
D.是非奇非偶函数,且在(0,+∞)上是增函数
【答案】D
【分析】利用幂函数的定义求得指数的值,得到幂函数的解析式,进而结合幂函数的图象判定单调性和奇偶性
【详解】设幂函数的解析式为,
将点的坐标代入解析式得,解得,
∴,函数的定义域为,是非奇非偶函数,且在上是增函数,
故选:D.
7.下列各组函数与的图象相同的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据相等函数的定义即可得出结果.
【详解】若函数与的图象相同则与表示同一个函数,则与的定义域和解析式相同.
A:的定义域为R,的定义域为,故排除A;
B:,与的定义域、解析式相同,故B正确;
C:的定义域为R,的定义域为,故排除C;
D:与的解析式不相同,故排除D.
故选:B
8.已知偶函数的定义域为R,当时,单调递增,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据偶函数的性质,结合单调性即可选出答案.
【详解】因为为偶函数,所以,.又当时,单调递增,且,所以,即.
故选:B.
9.若函数与在区间上都是减函数,则的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分别讨论两个函数的单调性,是二次函数,由对称轴可得,,只要在上一定递减,两者结合可得.
【详解】对于,开口向下,对称轴为
若函数在区间上都是减函数,则区间在对称轴的右侧,所以可得:;
对于,其相当于将的图象向左平移1个单位,得到如下函数图像:
此时我们可以判断,当时,则函数在第一象限为单调递减,而在单调递减,故的取值范围是.
故选:D.
【点睛】本题考查函数的单调性,掌握二次函数与反比例函数的单调性是解题关键.
10.已知是定义在上的奇函数且单调递增,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据函数的奇偶性,把不等式转化为,再结合函数的单调性,列出不等式组,即可求解.
【详解】由题意,函数是定义在上的奇函数,所以,
则不等式,可得,
又因为单调递增,所以,解得,
故选:.
【点睛】求解函数不等式的方法:
1、解函数不等式的依据是函数的单调性的定义,
具体步骤:①将函数不等式转化为的形式;②根据函数的单调性去掉对应法则“”转化为形如:“”或“”的常规不等式,从而得解.
2、利用函数的图象研究不等式,当不等式问题不能用代数法求解但其与函数有关时,常将不等式问题转化为两函数的图象上、下关系问题,从而利用数形结合求解.
二、填空题
11.已知幂函数图象过点,则幂函数的解析式为__________.
【答案】
【分析】设该幂函数为,由幂函数图象过点可得,即可得解.
【详解】设该幂函数为,
可得,所以,
所以幂函数的解析式.
故答案为:
12.若的定义域为__________.
【答案】
【分析】根据分式和根式对自变量的限定,列出不等式组,求出定义域.
【详解】由题意可得,解得且,所以定义域为.
故答案为:.
13.当时,函数的最小值为________.
【答案】3
【分析】由可得,由基本不等式可得,可求答案.
【详解】解:,由基本不等式可得,
当且仅当,即时取等号,
则的最小值为3.
故答案为:3
【点睛】本题主要考查利用基本不等式求函数的最值,要注意配凑积为定值,同时考查学生灵活变形及选用知识的能力.
14.函数的定义域为R,则实数m的取值范围是_______.
【答案】
【分析】根据题意知恒成立,再求解即可.
【详解】由题可得恒成立.当时显然不成立.
当时有恒成立.
当时,.综上有.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了根据恒成立问题求解参数的取值范围.属于基础题.
15.已知函数是定义在区间上的减函数,若,则实数的取值范围是__.
【答案】
【解析】根据题意,由函数的定义域和单调性可得,解可得的取值范围,即可得答案.
【详解】根据题意,函数是定义在区间上的减函数,
若,则有,解可得,
即的取值范围为,,
故答案为:,.
【点睛】本题考查函数单调性的性质以及应用,注意函数的定义域,属于基础题.
三、解答题
16.设全集,集合,非空集合,
(Ⅰ)若,求,;
(Ⅱ)若,求实数的取值范围.
【答案】(Ⅰ);或;(Ⅱ).
【分析】(Ⅰ)时,求出集合,,.
(Ⅱ)求出集合,非空集合,,由此能求出实数的取值范围.
【详解】(Ⅰ)时,全集,集合,
集合,
,
或或或;
(Ⅱ)集合,非空集合,,
,
,解得.
实数的取值范围是.
17.解下列不等式:
(1)2+3x-2x2>0;
(2)x(3-x)≤x(x+2)-1;
(3)x2-2x+3>0.
【答案】(1);(2)或;(3)R.
【分析】利用一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】(1)原不等式可化为2x2-3x-2<0,所以(2x+1)(x-2)<0
故原不等式的解集是.
(2)原不等式可化为2x2-x-1≥0,所以(2x+1)(x-1)≥0
故原不等式的解集为或
(3)因为
故原不等式的解集是R.
【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法,属于中档题.
18.已知函数.
(1)求;
(2)在直角坐标系中画出的图象;
(3)若,求的值.
【答案】(1)f(π)=2π;(2)见解析;(3)
【分析】(1)根据,代入相应解析式即可得的值.
(2)根据描点法,可得几个端点的坐标.由二次函数与一次函数的图象与性质,可画出函数图象.
(3)根据函数图象,可得时对应的解析式,解方程即可求得的值.
【详解】(1)当时,
因为,所以;
(2)根据二次函数与一次函数的性质,可画出图象如下图所示:
当时, ,即过
当时, ,即过
当时, ,即过
(3)由函数图象可知
时,即
解得
【点睛】本题考查了分段函数的求值,函数图像的画法,属于基础题.
19.已知函数f(x)=x+,且f(1)=2.
(1)求m的值;
(2)判断f(x)的奇偶性;
(3)当>0时,求函数f(x)的最小值.
【答案】(1)m=1;(2)奇函数;(3)2.
【分析】(1)由函数值表达式直接求得;
(2)根据奇偶性定义判断;
(3)根据单调性定义确定函数的单调性后可得最小值.
【详解】(1)∵f(1)=2,∴1+m=2,m=1.
(2)函数的定义域为,关于原点对称.
f(x)=x+,f(﹣x)=﹣x﹣=﹣f(x),∴f(x)是奇函数.
(3)设任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,则,
∵x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,∴x1﹣x2<0,且x1x2>0,
所以当x∈(0,1)时,x1x2<1,即x1x2﹣1<0,此时f(x1)>f(x2),f(x)为减函数,
当x∈(1,+∞)时,x1x2>1,即x1x2﹣1>0,此时f(x1)<f(x2),f(x)为增函数,
所以函数f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上是增函数.
所以函数f(x)的最小值为f(x)=f(1)=2.
20.已知函数.
(1)若为偶函数,且,求函数在区间上的最大值和最小值;
(2)要使函数在区间上单调,求实数的取值范围.
【答案】(1) 的最小值为,最大值为.;(2)
【分析】(1)先由函数为偶函数,得到,由,得到,根据二次函数单调性,即可求结果;
(2)根据函数解析式,得到对称轴为直线,分别讨论函数在给定区间单调递增和单调递减两种情况,根据二次函数单调性,即可求出结果.
【详解】(1)由为偶函数,偶函数奇次项不存在,可得,即.
由,可得,即.
由的图象开口向上,且对称轴为直线,可得在上单调递减,在上单调递增,
可得的最小值为,最大值为.
(2)函数的图象的对称轴为直线,
若在上单调递增,则,解得;
若在上单调递减,则,解得.
综上,可得实数的取值范围是.
【点睛】本题主要考查函数奇偶性求参数,以及求二次函数的最值等问题,熟记二次函数的性质,以及偶函数的概念与性质即可,属于常考题型.
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