【小升初】上海市徐汇区2022-2023学年初一分班考数学专项模拟试卷AB卷(含解析)
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这是一份【小升初】上海市徐汇区2022-2023学年初一分班考数学专项模拟试卷AB卷(含解析),共45页。试卷主要包含了口算和估算,脱式计算,解方程或比例,选一选,填 空 题,解 答 题等内容,欢迎下载使用。
【小升初】上海市徐汇区2022-2023学年初一分班考数学专项
模拟试卷(A卷)
一、口算和估算
1.直接写得数。
1.2+0.26= 0.03÷0.4= 1÷150%= 25×4÷25×4=
二、脱式计算
2.下面各题,能简算的要简算。
600-300÷20×5 (4.8-3.8÷2)×0.3 3.45×99×2+6.9
三、解方程或比例
3.求未知数。
四、选一选
4.一个圆柱体的侧面展开图是正方形,这个圆柱体的底面直径与高的比是( )。
A.2π∶1 B.1∶1 C.1∶π D.π∶1
5.直角三角形ABC,AC=4厘米,AB=5厘米,BC=3厘米,如果以AC边为轴旋转一周,所形成的立体图形的体积是( ) 立方厘米。
A.36π B.12π C.16π D.48π
6.用1、2、3、4、5、6中的质数和合数组成一个比例,下面错误的是( )。
A.2∶4=3∶6 B.2∶3=4∶6 C.1∶3=2∶6 D.6∶3=4∶2
7.在1千克水中加入20克盐,这时,盐占盐水的( )
A. B. C.
8.如图从( )号箱子里摸到红球可能性是20%。
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
9.下面( )组中的两个比可以组成比例。
A.和 B.和 C.和 D.和
10.小张把1000元按年利率存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息,列式应该是( )。
A. B.
C. D.
11.如图中,点M用数对表示是( )。
A.(8,4) B.(8,6) C.(10,4)
五、填 空 题
12.预防最有力的就是接种疫苗。截至目前,我国已接种人数超9.2亿剂,把它改写成用“1”做单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
13.,北京的气温是零下8℃,记作( )℃;扬州市的气温是零上3℃,记作( )℃,两地气温相差( )℃。
14.一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数2,这个数最小是( )。如果把这个数分解质因数是( )。
15.一个等腰三角形的顶角与一个底角度数的比是2∶1,这个三角形的一个底角是( )°,这是一个( )三角形。
16.一根长1.8米的圆柱形木料,如果沿着横截面截成3段,表面积增加了24平方厘米,原来这根圆柱形木料的体积是( )立方厘米。
17.如图,4个相同的直角三角形围成一个正方形,已知a∶b=2∶1,阴影部分的面积占大正方形的。
18.把一个棱长为6分米的正方体木块削成一个的圆锥,这个圆锥的体积是________立方分米。
19.下面是某商场今年1~4月份收入统计图,根据图填空。
(1)这是______统计图。
(2)今年1~4月份平均每月______万元。
(3)收入的月份比月份多______%。
六、解 答 题
20.联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”,某校课外小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷,将结果分析整理后,制成了两个统计图。
A.能将放到规定的地方,而且还会考虑的分类。
B.能将放到规定的地方,但没有会考虑的分类。
C.偶尔会将放到规定之外的地方。
D.随手乱扔。
(1)该校课外小组共了( )人,其中随手乱扔的人数占总人数的( )%。
(2)请补齐上面的条形统计图。
(3)如果该校共有师生1200人,那么照此推算,能将放到规定的地方,但没有会考虑分类的约有( )人。
21.小刚在花鸟市场买了一个长方体鱼缸(无盖),他从前面测得长是4分米,宽是2分米,从右面测得长是3分米,宽是2分米。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?
(2)如果在鱼缸内注入20升水,那么水的高度是多少分米?(玻璃厚度忽略没有计)
22.如图,在正方形中画一个的圆,请求出阴影部分的面积。(单位:厘米)
23.一个圆柱形粮囤,底面直径6米,装有2.5米高的小麦,如果每立方米小麦重0.8吨,这个粮囤有小麦多少吨?(先估计得数,再计算)
24.小明读一本书,天读了全书的 ,第二天比天多读了6页,这时读的页数与剩下的页数的比是5∶6,小明再读多少页就能读完这本书?
25.在校征文中,六年级有80人获一、二、三等奖.其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的,获一、二等奖人数比是l∶4.六年级有多少人获一等奖?
26.琳琳家经常用一种空心圆柱形状的卷纸(如图),测得这种卷纸的底面外直径是12厘米,内直径是6厘米,已知10层纸厚度是0.1厘米,这种卷纸底面圆环的面积是多少平方厘米?如果将这样的一筒卷纸全部铺开在地上,那么总长有多少米?(π取3.14)
答案:
1.1.46;0.075;;16;
;7;3;
【详解】
略
2.525;0.87;690;
;;
【分析】
(1)根据混合运算运算顺序,先算除法,接着乘法,减法;
(2)根据带括号的运算顺序,先算括号内除法,接着减法,算括号外乘法;
(3)先计算3.45×2=6.9,然后根据乘法分配律,提取公因数6.9即可解答;
(4)根据乘法分配律去括号,原式变为,先乘后加即可;
(5)现将原式变为,根据乘法分配律,提取公因数,然后先加后乘即可;
(6)根据带括号的运算顺序,先算小括号内减法,再算中括号内乘法,算括号外除法。
【详解】
600-300÷20×5
=600-15×5
=600-75
=525
(4.8-3.8÷2)×0.3
=(4.8-1.9)×0.3
=2.9×0.3
=0.87
3.45×99×2+6.9
=3.45×2×99+6.9
=6.9×99+6.9
=(99+1)×6.9
=690
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
3.;;
【分析】
把百分数化成分数,计算方程左边的算式,然后方程两边同时除以 即可;
把比例转化成乘积相等的性质,然后方程两边同时除以8;
根据减数=被减数-差,把方程变形,然后方程两边同时除以。
【详解】
解:
解:
解:
4.C
【分析】
根据一个圆柱体的侧面展开图是正方形,可得圆柱体的底面周长等于圆柱的高;然后根据圆的周长等于圆的直径乘π,可得所以这个圆柱体的底面直径与高的比是1∶π,据此解答即可。
【详解】
解:设圆柱体的底面直径与高分别是d、h,
则πd=h
所以d∶h=1∶π
故C
此题主要考查了比的意义的应用,解答此题的关键是判断出:圆柱体的底面周长等于圆柱的高。
5.B
【分析】
根据直角三角形三边的关系:AB>AC>BC,所以以AC为轴旋转一周的图形是底面半径为3厘米,高是4厘米的圆锥体,根据圆锥的体积公式:底面积×高×,代入数据,即可解答。
【详解】
π×32×4×
=π×9×4×
=36π×
=12π(立方厘米)
故B
本题考查圆锥的定义,圆锥的体积公式,以及三角形三边的关系。
6.C
【分析】
1没有是质数也没有是合数,两个比的比值相等就可以组成比例,依次判断各项即可解答。
【详解】
A.2∶4=3∶6=,可以组成比例;
B.2∶3=4∶6=,可以组成比例;
C.1没有是质数也没有是合数,没有满足题意,所以错误;
D.6∶3=4∶2=2,可以组成比例。
故C
解答此题的关键是了解1既没有是质数也没有是合数。
7.B
【分析】
先求出盐水的质量,用盐的质量÷盐水的质量即可。
【详解】
1千克=1000克
20÷(1000+20)
=20÷1020
=
故B
本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
8.D
【分析】
用红球个数÷总个数×,先分别求出4个箱子里摸到红球的可能性,然后比较即可。
【详解】
1号:5÷5×=
2号:4÷(4+1)×
=4÷5×
=80%
3号:3÷(2+3)×
=3÷5×
=60%
4号:1÷(1+4)×
=1÷5×
=20%
故D
可能性的求解知识点是:可能性=所求情况数÷情况总数。
9.C
【分析】
表示两个比相等的式子,叫做比例,找出两个比值相等的比即可。
【详解】
A. =36,= ,没有能组成比例。
B. =0.7,=7,没有能组成比例。
C. = ,= ,能组成比例。
D. =,=,没有能组成比例。
故C
此题考查了比例的意义,主要看两个比的比值是否相等。
10.C
【分析】
根据利息=本金×利率×时间,据此求出利息,再加上本金即可。
【详解】
=49+1000
=1049(元)
故C
此题考查了利率问题,掌握利息的计算公式是解题关键。注意加上本金。
11.A
【分析】
根据用数对表示点的位置的方法,个数字表示列数,第二个数字表示行数。从图上可得M在第8列,第4行。据此即可得出答案。
【详解】
从图上可得:M在第8列,第4行,所以点M用数对表示是(8,4)。
故A
本题考查学生对数对位置表示的掌握和运用。
12. 920000000 9
【分析】
改写成用“1”作单位的数:把小数点向右移动八位,位数没有够时填0补足;省略“亿”后面的尾数,就要看千万位,再根据“四舍五入”法,进行解答。
【详解】
9.2亿=920000000
920000000≈9亿
熟练掌握多位数的改写,以及近似数的求法。
13. ﹣8 ﹢3 11
【分析】
根据正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记为正,则零下温度就是记为负;扬州市的气温是零上3℃,记为﹢3℃;零上3℃到0℃相差3℃;北京的气温是零下8℃,记为﹣8℃;零下8℃到0℃相差8℃,两地温度相差:8+3=11℃,据此解答。
【详解】
,北京的气温是零下8℃,记作﹣8℃;扬州市的气温是零上3℃,记作﹢3℃,两地气温相差11℃。
本题考查正负数的意义,根据正负数的意义进行及解答。
14. 30 30=2×3×5
【分析】
一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数2,这个数是3、5、2的公倍数,求这个数最小是多少,就是求3、5、2的最小公倍数;据此进一步解答即可。
【详解】
3、5、2的最小公倍数是3×5×2=30
把30分解质因数:30=2×3×5
则这个数最小是30,把30分解质因数:30=2×3×5。
本题考查了最小公倍数、分解质因数知识点,每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
15. 45 等腰直角
【分析】
由等腰三角形的特点可知:它的三个内角的度数比为2∶1∶1,依据三角形的内角和是180°,利用按比例分配的方法,即可求解。
【详解】
180×
=180×
=90°
90°的角是直角
底角是90÷2=45°
有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形
解答此题的主要依据是:等腰三角形的特点、三角形的内角和、三角形的分类方法。
16.1080
【分析】
把这个圆柱形木料横截成3段,表面积增加是4个截面的面积,由此求出圆柱的底面积,根据圆柱的体积公式:V=Sh求出圆柱形木料的体积。
【详解】
1.8米=180厘米
24÷4×180
=6×180
=1080(立方厘米)
所以,原来木料的体积是1080立方厘米。
根据增加截面的数量求出截面的面积是解 答 题目的关键。
17.
【分析】
从图中可知,大正方形的边长等于直角三角形两条直角边的和,根据a∶b=2∶1,把直角三角形两条直角边分别看作2和1,则大正方形的边长是(2+1);根据正方形的面积=边长×边长,三角形的面积=底×高÷2,分别求出大正方形的面积和四个直角三角形的面积;再用四个直角三角形的面积除以大正方形的面积,求出四个直角三角形占大正方形的几分之几;把大正方形的面积看作单位“1”,用单位“1”减去四个直角三角形占大正方形的几分之几,就是阴影部分的面积占大正方形面积的几分之几。
【详解】
根据a∶b=2∶1,设a=2,b=1,那么大正方形的边长就是2+1=3;
大正方形的面积:3×3=9
四个直角三角形的面积:
(2×1)÷2×4
=2÷2×4
=1×4
=4
四个直角三角形的面积占大正方形的:4÷9=
阴影部分的面积占大正方形的:1﹣=
找到直角三角形的两条直角边与大正方形边长的关系,以及把大正方形的面积看作单位“1”是解题的关键。
18.56.52
【分析】
在正方体中削一个的圆锥,圆锥的底面直径是正方体的棱长,圆锥的高也是正方体的棱长。圆锥的体积V=πr2h。
【详解】
×3.14×(6÷2)2×6
=3.14×18
=56.52(dm3)
此题考查圆锥的体积计算,明确圆锥与正方体之间的关系,找出其底面半径和高是解题关键。
19. 折线 32.5 60
【分析】
(1)根据统计图提供的信息直接得到答案;
(2)先求出四个月的总额,根据求平均数的方法解答;
(3)收入的是二月份,的是三月份,把三月份的收入25万元看作单位“1”,是求二月比三月多的部分占三月份的百分之几,用除法解答。
【详解】
(1)这是折线统计图。
(2)(30+40+25+35)÷4
=130÷4
=32.5(万元)
(3)(40-25)÷25×
=15÷25×
=0.6×
=60%;
此题主要是根据折线统计图提供的信息,解决求平均数问题和求一个数比另一个数多百分之几的实际问题。
20.(1)300;5
(2)见详解
(3)360
【分析】
(1)根据扇形统计图可知,A占总数的50%,数量是150人,用150÷50%求出总人数;用15÷总人数×求出随手乱扔的人数占总人数的百分数;
(2)用总人数减去A、B和D的人数,求出C的人数,根据横轴表示类别,纵轴表示人数画图即可;
(3)先用90÷总人数×求出B类人群占总数的百分比,然后再乘1200即可解答。
【详解】
(1)150÷50%=300(人)
15÷300×=5%
(2)300-150-90-15
=150-90-15
=45(人)
如下图:
(3)90÷300×=30%
1200×30%=360(人)
此题主要考查学生对扇形统计图、条形统计图的掌握以及对百分数的应用。
21.(1)40平方分米
(2)分米
【分析】
(1)从前面测得长是4分米,宽是2分米,根据长方体的认识可知,前面的长方形的长对应长方体的长,长方形的宽对应长方体的高,即长方体的长是4分米,高是2分米,由于从右面测得长是3分米,宽是2分米,这个长方形的长对应长方体的宽,长方形的宽对应长方体的高,由此即可知道长方体的长是4分米,宽是3分米,高是2分米,鱼缸的表面积:长×宽+(长×高+宽×高)×2,把数代入即可求解;
(2)由于注入20升水,则水的体积是20升,1升=1立方分米,即20升=20立方分米,根据长方体的体积公式:底面积×高,把数代入即可求出水的高度。
【详解】
(1)由分析可知:长方体的长是4分米,宽是3分米,高是2分米。
4×3+(4×2+3×2)×2
=12+(8+6)×2
=12+14×2
=12+28
=40(平方分米)
答:做这个鱼缸至少需要40平方分米的玻璃。
(2)20升=20立方分米
20÷(4×3)
=20÷12
=(分米)
答:水的高度是分米。
本题主要考查长方体的表面积公式以及体积公式,熟练掌握它们的公式并灵活运用。
22.7.74厘米
【分析】
根据图知道,阴影部分的面积,就是正方形的面积减去圆的面积,根据正方形的面积公式和圆的面积公式分别计算出相应的面积,即可得出阴影部分的面积。
【详解】
(3×2)×(3×2)-3.14×32
=36-3.14×9
=36-28.26
=7.74(厘米)
答:阴影部分的面积是7.74厘米。
解答此题的关键是,要知道阴影部分的面积是怎样构成的,然后找出对应的量,列式解答即可。
23.大约有54吨,实际有56.52吨
【分析】
利用圆柱的体积公式V=Sh列出算式求体积,先估计一下得数,然后再计算出重量来即可。
【详解】
π≈3
3×()2×2.5×0.8
=3×9×2.5×0.8
=27×2
=54(吨)
3.14×()2×2.5×0.8
=3.14×9×2.5×0.8
=28.26×2
=56.52(吨)
答:这个粮囤的小麦大约有54吨,实际有小麦56.52吨。
此题是考查圆柱知识的实际应用,要灵活运用所学知识解答实际问题。
24.60页
【分析】
根据读的页数与剩下的页数的比是5∶6,求出总份数为:(5+6)份,又知前两天读了这本书的多6页,占这本书总页数的,这样就可以求出6页占这本书总页数的几分之几,再根据已知比一个数少几分之几的数是多少求这个数,求出总页数,再根据一个数乘分数的意义列式用解答。
【详解】
总份数:5+6=11(份),两天读的占总页数的;
6÷(2)×
=6÷()×
=6××
=60(页)
答:小明再读60页就能读完这本书。
此题解答关键是把比转化为分数,求出6页所对应的分率,根据已知比一个数少几分之几的数是多少求这个数,和一个乘分数的意义解答。
25.6人
【分析】
根据条件“ 六年级有80人获一、二、三等奖,其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的”可知,用获奖总人数×(1-三等奖占六年级获奖人数的分率)=获一、二等奖的总人数,然后用获一、二等奖的总人数×获一等奖占获一、二等奖总人数的分率=获一等奖的人数,据此列式解答。
【详解】
80×(1-)×
=80××
=30×
=6(人)
答:六年级有6人获一等奖。
26.84.78平方厘米;84.78米
【分析】
先根据圆环面积公式:S=(R2-r2)求出直筒底面圆环形的面积,已知10层纸厚度是0.1厘米,用底面环形的面积除以纸的厚度就是总长度。
【详解】
3.14×[(12÷2)2-(6÷2)2]
=3.14×(62-32)
=3.14×27
=84.78(平方厘米)
84.78÷(0.1÷10)
=84.78÷0.01
=8478(厘米)
=84.78(米)
答:这种卷纸底面圆环的面积是84.78平方厘米,总长有84.78米。
此题考查的是圆环面积公式的应用,解答此题应注意长度单位的换算方法。
【小升初】上海市徐汇区2022-2023学年初一分班考数学专项
模拟试卷(B卷)
第I卷(选一选)
一、口算和估算
1.直接写得数。
二、脱式计算
2.计算。(能简算的请使用简便算法)
① ②
③ ④
⑤
三、解方程或比例
3.解方程。
① ② ③
四、选一选
4.栽树102棵,棵棵成活,成活率是( )。
A.102% B. C.无法确定
5.是由7个正方体组合成的,从正面观察到的图形是( )。
A. B. C.
6.在一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形里,画一个的圆,这个圆的半径是( )。
A.1厘米 B.2厘米 C.4厘米
7.下面说确的有( )个。
①圆的面积与半径成正比例。 ②0是整数,但没有是负数。
③一个班有男生22人,女姓25人。至少有2个女生是同一个月出生的。
④方程一定是等式,等式没有一定是方程。 ⑤一吨的铁要比一吨的棉花重。
A.2 B.3 C.4
8.下面说确的是( )。
A.两个质数的积一定是合数。 B.0既是整数,又是负数。
C.10000枚1元的硬币的质量约1吨。
9.以下4位老师分别任教语文、数学、科学、英语4门学科。李老师说:我没有是语文老师。王老师说:我没有教数学。张老师说:我是英语老师。陈老师说:我没有是数学老师,也没有教科学。下面说确的是( )。
A.陈老师是语文老师,李老师是科学老师。
B.王老师是语文老师,李老师是数学老师。
C.李老师是数学老师,王老师是科学老师。
10.一条街上,一个骑车人和一个步行人同向而行,骑车人的速度是步行人的3倍,每个隔10分钟有一辆公交车超过一个行人。每个隔20分钟有一辆公交车超过一个骑车人,如果公交车从始发站每隔相同的时间发一辆车,那么间隔几分钟发一辆公交车?( )。
A.10 B.8 C.6 D.4
11.商店以80元一件的价格购进一批衬衫,并以25%的利润率出售,过了一段时间发现还剩下150件,于是打九折出售,又过了一段时间发现一共卖掉了总量的90%,于是将几件按进货价出售,商店共获利2300元,则商店一共进了多少件衬衫?( )
A.180件 B.200件 C.240件 D.300件
第II卷(非选一选)
五、填 空 题
12.有a吨大米,每天用x吨,用了5天,还剩( )吨;如果,,那么用了5天,还剩( )吨。
13.一个零件长2毫米,画在一幅图纸上,这个零件长20厘米,这幅图纸的比例尺是( )。
14.一个圆柱形木棒的体积是48立方分米,把它削成一个的圆锥,削去部分的体积是( )立方分米,削去部分体积与剩下部分体积的比是( )。
15.足球的表面是由若干黑色五边形和白色六边形皮块围成,黑、白皮块的数目比为3∶5,这个足球的表面一共有32块皮块,其中黑色皮块有( )块,白色的有( )块。
16.淘气班级的数学检测,如果把平均成绩记作0分,淘气得了98分,记作+3分。阳阳的成绩是分,阳阳和淘气相差( )分,阳阳的实际分数是( )分。
17.丽丽去北京动物园游玩,回家后把一张照片(如下图所示)在电脑上按一定的比例放大,放大后的照片长是14.4cm,放大后的宽是( )cm。
18.如图,一个圆柱形木料的底面积是10平方分米,高6分米。现在把它削成两个相对的,且高相等的圆锥形物体,底面积和原来的圆柱底面积相等。削去部分的体积是( )立方分米。
19.如下图所示,圆的直径是8厘米,那么正方形的面积是( )平方厘米。
六、作图题
20.按要求画图(每个小方格边长是1cm)。
(1)把梯形绕A点按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形;
(2)以C为圆心,画一个半径为2cm的圆;
(3)以MN为对称轴,画出平行四边形的对称图形;
(4)画出三角形按2∶1放大后的图形。
七、解 答 题
21.根据下图中的信息,回答下面的问题。
(1)少年宫在体育馆的( )60°方向( )米处。
(2)科技馆在体育馆的北偏西45°方向500米处,请在图中标出科技馆的位置。
22.一个圆锥形玉米堆,底面直径是20米,高6米。已知每立方米玉米约重0.7吨,这堆玉米有多少吨?
23.六(2)班同学血型情况如图。
(1)从图中可以看出型血和型血的人数占总人数的( )。
(2)型血人数是30人,占总人数的,型血人数占总人数的,那么型血有多少人?
24.我县四方村是“中国无花果之乡”,今年气候适宜,喜获大丰收,共收无花果1.5万吨,比去年增产二成。去年收无花果多少万吨?
25.工程队修一条600米长的公路。先由甲工程队修,每天修80米,修了150米。甲队因事离开,剩下的由乙工程队用了5天单独完成。乙工程队每天修多少米?(用方程解答)
26.为保障疫情期间的物资,全国各地物资生产企业加班加点生产,某企业接到生产一批防护服的生产任务,天生产的套数与总套数的比是1∶5,第二天生产了880套防护服,两天完成的套数比未完成的套数少20%。这批防护服的生产任务一共是多少套?
27.一本故事书,小梦天看了这本故事书的,第二天看了50页,这时看了的页数和没有看的页数的比是1∶3。这本故事书一共有多少页?
28.琳琳要到商店去买牛奶,几个商店正在搞促销,原价每袋4元的同种品种的牛奶,现在甲商店每袋降价15%,乙商店“买四送一”,丙商店每袋打八八折出售。请通过计算说明,琳琳要买25袋牛奶,到哪个商店买更便宜?
答案:
1.;;10;2.4;60
;50;0.2;100;
【详解】
略
2.328;20
90.3;2;
【分析】
第1题,,328%等于3.28,提取公因数3.28进行简便计算;
第2题,应用乘法律和除法的性质,改写成,然后进行计算;
第3题,按照运算顺序,先算除法,再算乘法,算加法;
第4题,按照运算顺序,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,算括号外面的除法;
第5题,小数化分数,然后按照运算顺序进行计算。
【详解】
3.;;
【分析】
第1题,等式左边相减得到,再两边同时除以3,得到;
第2题,先两边同时除以,得到,再计算得到;
第3题,根据比例的基本性质,交叉相乘得到,再两边同时除以3.2,得到。
【详解】
解:
解:
解:
4.B
【分析】
根据“成活率=成活树木的量/树木总量×100%”求解即可。
【详解】
102÷102×100%=100%
故B
本题主要考查百分率问题,记住公式是解题的关键。
5.C
【分析】
观察图形可知,从正面看到的图形有2层,上层1个小正方形,下层有3个小正方形,上层的小正方形居中,据此解答。
【详解】
根据分析可知:是由7个正方体组合成的,从正面观察到的图形是。
故C
本题考查了观察物体的角度,关键是要理解从没有同的面观察到物体的面是没有同的,要发挥空间想象力,理解物体每个面各个角度的特点。
6.A
【分析】
在一个长4厘米、宽是2厘米的长方形里画一个的圆,这个圆的直径和长方形的宽相等时,这个圆。
【详解】
2÷2=1(厘米)
故A
只有所画的圆的直径和长方形的宽相等时,画出的圆。
7.A
【分析】
①判断两个相关联的量成怎样的比例关系,就看它们是比值(商)一定,还是乘积一定。如果比值(商)一定,它们成正比例关系,如果乘积一定,它们成反比例关系;
②负数<0<正数;
③利用抽屉原理分析;
④方程是含有未知数的等式;
⑤只要都是1吨,没有论什么材质,都是一样重的。
【详解】
①,圆的面积与半径的比值没有是定值,所以圆的面积与半径没有构成正比例关系,错误;
②大于0的数是正数,小于0的数是负数,0没有是正数,也没有是负数,正确;
③有25个女生,一年有12个月,,,至少有3名女生是同一个月出生的,错误;
④含有未知数的等式叫做方程,方程一定是等式,等式没有一定是方程,正确;
⑤一吨的铁与一吨的棉花同样重,错误。
②④正确,故A
符合正比例关系的两个量必须满足同增同减的变化规律,且比值一定。本题涉及的知识点较多,学生需逐项分析判断。
8.A
【分析】
A选项,设a、b两个质数相乘,得到c,c除了1和c两个因数外,还有a、b两个因数,即使a、b相同,也至少还有1个因数,也就是至少3个因数,所以c是合数;
B选项,0是整数,但没有是负数;
C选项,1元的硬币质量约为6克,10000枚大约重60千克,远远没有足1吨。
【详解】
A选项,两个质数的积一定是合数,正确;
B选项,0既没有是正数,也没有是负数,错误;
C选项,10000枚大约重60千克,错误。
故A
非零自然数按照因数个数的多少分为质数、合数、1,质数有且仅有2个因数,合数至少3个因数。
9.C
【分析】
4位老师分别任教语文、数学、科学、英语4门学科,每人只有一个身份,可以列表进行分析,在符合要求的位置打√,没有符合要求的位置打×。
【详解】
语文
数学
科学
英语
李老师
×
√
×
×
王老师
×
×
√
×
张老师
×
×
×
√
陈老师
√
×
×
×
综上所述,李老师教数学,王老师教科学,张老师教英语,陈老师教语文。
故C
本题考查的是简单的逻辑推理问题,由于每人只有一个身份,所以每行、每列只有一个√。
10.B
本题可以看作两个追及问题分别是公交车和人,公交车和自行车,设每两辆公交车间隔(即追及路程)为1,由此可以得出公交车与步行人的速度之差为:1÷10=,公交车与自行车人的速度差为:1÷20=,由此可求得人的速度为:(-)÷2=,由此即可解决问题。
【详解】
设每辆公交车的间隔为1,则根据题意可得
公交车与步行人的速度之差为:1÷10=
公交车与自行车人的速度差为:1÷20=
因为自行车人的速度是步行人的3倍,
所以人的速度为:(-)÷2=,
则公交车的速度是+=,
1÷=1×8=8(分钟),
答:每隔8分钟发一辆车。
此题考查了追及问题中,间隔距离、速度差与追及时间之间关系的灵活运用。
11.B
【分析】
以25%的利润率出售部分的售价+九折出售部分的售价+进价出售部分的售价-总进价=2300,据此列出方程解答即可。
【详解】
解:设商店一共进了x件衬衫。
(x-150)×80×(1+25%)+(150-0.1x)×80×(1+25%)×90%+0.1x×80-80x=2300
(x-150)×100+(150-0.1x)×90+0.1x×80-80x=2300
100x-15000+13500-9x+8x-80x=2300
19x=3800
x=200
所以商店一共进了200件衬衫。
故B
用方程解决问题的关键是找到等量关系,几折就是百分之几十,求一个数的百分之几是多少用乘法。
12. 14
【分析】
(1)总量减去5天用去的量就是剩余的量;(2)把数值代入到个表达式中,即可求解。
【详解】
(1)5天用了5x吨,那么剩下:(a−5x)吨;
(2)a−5x
=20−5×1.2
=20-6
=14(吨)
本题主要考查的是用字母表示数,找出等量关系是解题的关键。
13.
【分析】
比例尺=图上距离∶实际距离;把毫米化成厘米,再代入数据,即可解答。
【详解】
2毫米=0.2厘米
20∶0.2
=(20×10)∶(0.2×10)
=200∶2
=(200÷2)∶(2÷2)
=100∶1
根据比例尺的意义进行解答,注意单位名数的统一。
14. 32
【分析】
根据题意可知,等底等高的圆柱体和圆锥体,圆锥的体积是圆柱的,已知圆柱的体积,进而求出圆锥的体积,再用圆柱的体积减去圆锥的体积,就是削去部分的体积,再根据比的意义,用削去部分的体积比圆锥的体积,即可解答。
【详解】
圆锥的体积:48×=16(立方分米)
削去部分体积:48-16=32(立方分米)
削去部分体积∶剩下部分体积:
32∶16
=(32÷16)∶(16÷16)
=2∶1
解答本题的关键是明确等底等高的圆锥体积是圆柱体积的。
15. 12 20
【分析】
根据题意,黑、白皮块的数目的比为3∶5,则黑色皮块占总皮块数的,白色皮块占总皮块数的,再用皮块的总数×,求出黑色皮块的块数;用皮块总数×,求出白色皮块的块数,据此解答。
【详解】
黑皮块:32×
=32×
=12(块)
白皮块:32×
=32×
=20(块)
利用按比例分配问题的知识进行解答。
16. 7 91
【分析】
如果把平均成绩记作0分,淘气得了98分,记作+3分,就表示把平均分以上记为正,平均分以下记为负,98-3=95分,那么平均分是95分,这样﹣4 分表示比平均分低4分,也就是91分。
【详解】
平均分:98-3=95(分)
阳阳:95-4=91(分)
98-91=7(分)
本题考查的是正负数的实际应用,正负数可以用于表示一组具有相反意义的量。
17.9.6
【分析】
按照一定的比例进行图形放缩时,每条边是按照相同的比例放大的,这里长从6cm变成14.4cm,扩大了2.4倍,那么宽也要扩大2.4倍。
【详解】
(cm)
本题考查的是图形的放缩,如果按照a∶1的比例进行放大,那么每条边都要扩大到原来的a倍,面积扩大到原来的a2倍。
18.40
【分析】
因为将圆柱形木料削成两个完全一样的圆锥,所以圆锥的高是圆柱高的一半,也就是:6÷2=3(分米),根据“圆柱的体积=底面积×高、圆锥的体积=底面积×高×”,分别求出圆柱的体积和圆锥的体积,再用圆柱体积减去两个圆锥的体积和,就是削去部分的体积。
【详解】
10×6=60(立方分米)
10×(6÷2)××2
=10×3××2
=20(立方分米)
60-20=40(立方分米)
所以,削去的体积为40立方分米。
掌握圆柱和圆锥的体积公式是本题的解题关键。
19.32
【分析】
【详解】
【分析】根据题意知把圆的内接正方形分成4个小等腰直角三角形,每个等腰直角三角形的直角边长都等于圆的半径,根据三角形的面积公式:,即可求出一个三角形的面积,再乘4就是正方形的面积。据此解答。
解:
(平方厘米)
答:正方形的面积是32平方厘米。
故32。
【点评】考查了三角形和正方形的面积的计算方法,掌握三角形的面积公式是解答此题的关键。
20.见详解
【分析】
第(1)问,旋转后,对应边的夹角是90°,水平边会变成竖直的,竖直边会变成水平的;
第(2)问,画半径为2cm的圆,圆规两脚的距离是2cm;
第(3)问,先找出平行四边形的四个顶点关于MN的对称点,再依次连接,得到对称图形;
第(4)问,将三角形的两条直角边变成原来的2倍,再将斜边连接。
【详解】
如图所示:
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
21.(1)北偏东;500 (2)见详解
【分析】
(1)用尺子量出比例尺所表示的含义:图中1厘米相当于实际距离200米。再用尺子量出少年宫与体育馆在图中的距离,根据比例尺可以求出实际距离;再根据“上北下南,左西右东”判断方向,图示的角度,即可求解;
(2)先根据“上北下南,左西右东”判定方向,再量出角度,画出实际距离500米所对应的图上距离,标识即可。
【详解】
(1)少年宫在体育馆的北偏东60°方向500米处。
(2)如图所示:
本题主要考查的是根据方向、距离和角度确定物体位置。
22.439.6吨
【分析】
先求出圆锥形玉米堆的体积,再乘每立方米玉米的重量即可。
【详解】
(吨)
答:这堆玉米有439.6吨。
本题主要考查的是圆锥体积公式的应用。
23.(1)25;(2)15人
【分析】
扇形统计图中,根据圆心角的度数可以求出这一部分所占的半分比:。由图可知,表示 B型血和AB型血的扇形的圆心角为90°。根据O型血的人数和所占的百分比,可以求出总人数,进而求出A型血的人数。
【详解】
(1)
(2)30÷50%×=15(人)
答:A型血有15人。
本题考查扇形统计图。要掌握圆心角与所占的百分比之间的关系。已知部分量和对应的百分率时,用除法求总人数。
24.1.25万吨
【分析】
增产二成,相当于是增产20%,也就是今年产量是去年的120%,去年的120%是1.5万吨,用1.5除以120%得到去年的产量。
【详解】
(万吨)
答:去年收无花果1.25万吨。
本题考查的是百分数应用题,几成就相当于是百分之几十,已知一个量的百分之几是多少,求这个量用除法。
25.90米
【分析】
可以设乙工程队每天修x米,那么5天可以修5x米,再加上甲修的150米,刚好是总长600米,然后求解x的值即可。
【详解】
解:设乙工程队每天修x米;
答:乙工程队每天修90米。
工程问题是围绕着工作效率、工作时间、工作总量展开的,所有人的工作总量相加得到总的工作量。
26.3600套
【分析】
天生产的套数与总套数的比是1∶5,说明天生产了总量的,两天完成的套数比未完成的套数少20%,那么完成的套数与未完成的套数之比为4∶5,相当于两天完成了总量的,那么第二天完成的880套相当于是总量的,用880除以得到总的生产任务。
【详解】
(套)
答:这批防护服的生产任务一共是3600套。
没有论是求解分数应用题,还是百分数应用题,都要找准单位“1”。
27.300页
【分析】
看了2天后,看了的页数和没有看的页数的比是1∶3,那么看了的页数相当于是这本书的,而天看了这本故事书的,那么第二天看了这本书的,50页相当于是这本书的,用50除以得到这本书的页数。
【详解】
(页)
答:这本故事书一共有300页。
本题考查的是基础的分数除法应用题,已知一个量的几分之几是多少,求这个量用除法。
28.乙商店
【分析】
买25袋牛奶,原价是100元,在甲商店购买,每袋降价15%,总价也减少15%,需要85元;在乙商店购买,买四送一,实际需要购买20袋,花费80元;在丙商店购买,每袋打八八折出售,总价也相当于打八八折,需要88元,相比之下,乙商店最。
【详解】
(元)
甲:
(元)
乙:
(元)
丙:(元)
答:到乙商店买更便宜。
乙商店“买四送一”相当于是打八折,甲商店打八五折,丙商店打八八折,这样也可以判断出乙商店最。
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