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初中数学浙教版七年级下册第二章 二元一次方程组2.1 二元一次方程优秀同步训练题
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这是一份初中数学浙教版七年级下册第二章 二元一次方程组2.1 二元一次方程优秀同步训练题,共5页。试卷主要包含了1《二元一次方程》,下面说法正确的是,下列说法中正确的是,5;x=-1,y=-1等内容,欢迎下载使用。
浙教版数学七年级下册课时练习2.1《二元一次方程》一 、选择题1.方程mx-2y=x+4是关于x、y的二元一次方程,则m的值范围是( )A.m≠0 B.m≠-2 C.m≠3 D.m≠42.已知方程3x+2y=4,用含x的式子表示y,则 ( )A.y=- x+2 B.2y=3x-4 C.y=x-2 D.y=x-43.在方程(k-2)x2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为关于x,y的二元一次方程,则k值为( )A.-2 B.2或-2 C.2 D.以上答案都不对4.小红用20元买了3只铅笔和1和文具盒,求铅笔和文具盒的单价.设铅笔的单价为x元,文具盒的单价为y元,则可列出什么方程( )A. y-3x=20 B.3x+y=20 C.3y+x=20 D.3x-y=205.下面说法正确的是( )A.二元一次方程的解是唯一的B.二元一次方程有无数个解. C.二元一次方程中有一个未知数.D.二元一次方程中的二元是指未知数的项的次数为二次.6.二元一次方程x-2y=1有无数个解,下列4组值中不是该方程解的是( )A. B. C. D.7.下列说法中正确的是( )
A.方程3x-4y=1可能无解. B.方程3x-4y=1有无数组解,即x,y可以取任何数值.
C.方程3x-4y=1只有两组解,两组解是:x=1,y=0.5;x=-1,y=-1.D.是方程3x-4y=1的一组解. 8.二元一次方程x-2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是( )A. B. C. D.9.若是关于x,y的二元一次方程ax―3y=1的解,则a的值为( )A.-5 B.-1 C.2 D.710.二元一次方程x-2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是( )A. B. C. D.二 、填空题11.若(a-2)x|a|-1+3y=1是二元一次方程,则a= 12.方程(k2-1)x2+(k+1)x+2ky=k+3,当k= 时,它为一元一次方程;当k= 时,它为二元一次方程.13.将方程3x-y=1变形成用y的代数式表示x,则x=__________.14.写出二元一次方程2a+3b=6的一个解: a= ,b= .(只需填写一组你认为合适的数字即可).15.已知│x-1│+(2y+1)2=0,且2x-ky=4,则k=_____.16.若x=a,y=b是方程2x+y=0的解,则4x+2b+1=__________.三 、解答题17.如果(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件? 18.关于x,y的方程3kx+2y=6k-3,对于任何k的值都有相同的解,试求它的解. 19.若是一个二元一次方程的解,写出合题意的一个二元一次方程,并写出这个方程的整数解。 20.已知二元一次方程6x+6=3y.(1)根据给出的x值,求出对应的y值,填入表内:x-2-10123y (2)写出6x+6=3y的6个解. 21.对于有理数x,y,定义新运算:x•y=ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.例如,3•4=3a+4b,则若3•4=8,即可知3a+4b=8.已知1•2=1,(﹣3)•3=6,求2•(﹣5)的值.
参考答案1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.D10.B11.答案为:-2.12.答案为:-1,1;13.答案为:x=(y+1).14.答案为:3;0(答案不唯一)15.答案为:k=1.16.答案为:117.解:∵(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,∴a-2≠0,b+1≠0∴a≠2,b≠-1 18.解:x=2,y=-1.5;19.解:x+y=8.当x=1、2、3、4、5、6、7时求出y的值.20.解:(1)当x=-2时,带入方程得到(-2)×6+6=3y,解得y=2;当x=-1时,带入方程得到(-1)×6+6=3y,解得y=0;当x=0时,带入方程得到0×6+6=3y,解得y=2;当x=1时,带入方程得到1×6+6=3y,解得y=4;当x=2时,带入方程得到2×6+6=3y,解得y=6;当x=3时,带入方程得到3×6+6=3y,解得y=8;x-2-10123y202468(2)根据(1)可得,方程的解可以为:①x=-2;y=2;②x=-1;y=0;③x=0;y=2;④x=1;y=4;⑤x=2;y=6.(答案不唯一,只要这组x和y值使等式成立即可)21.解:根据题意可得:,则①+②得:b=1,则a=﹣1,故方程组的解为:,则原式=2a﹣5b=﹣2﹣5=﹣7.
