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高中信息技术教科版 (2019)必修2 信息系统与社会1.1 信息系统的组成教学演示课件ppt
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信息和信息的基本特征点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。物品有：笔记本电脑、枪、水、饼干、指南针、火柴、钢刀、火石。问题：队员带哪三件物品合适？请前后桌四位同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案。”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本信息的重要性比较理想的答案：钢刀、火石、指南针物质能量信息重要性：人类要在世界上生存与发展必须获取物质、能量、信息三大要素。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1954年加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。问题：请同学们大胆猜测一下这个实验的结果是什么？” “感觉剥夺”实验点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本实验结果：被试者注意力涣散，不能进行明晰地思考。脑电波出现异常，证明被试者的新陈代谢严重失调。 “感觉剥夺”实验信息是人类生存的基本条件与基本需求信息，指的是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。信息的概念信息的基本特征1、传递性： 打破了时间和空间的限制，利用各种媒介载体进行信息传播。 2、共享性： 信息作为一种资源，通过交流可以在不同的个体或群体间共享。 3、依附性和可处理性： 各种信息需要依附一定的载体才能为人们所接收，而信息如果经过人的分析和处理往往会产生新的信息，使信息增值。 信息的基本特征4、价值相对性： 信息作为一种资源，具有相应的使用价值，但它价值的大小取决于接收者的需求，及对其理解、认识和利用的能力。5、时效性： 信息不是一成不变的，会随着客观事物的变化而变 化，一旦超出其生命周期，信息就会失去效用。 6、真伪性： 人们接收到的信息，并非所有都是对事物的真实反映。 案例一： 通过卫星电视，世界各地的人们足不出户就能观赏到精彩纷呈的奥运会节目；思考，世界各地的人们为什么能够足不出户收看奥运会节目，这体现了信息具有什么样的特征？小结：世界各地的人们能够足不出户的观看奥运会节目，是通过卫星电视的转播，说明了信息能够通过相关的载体传递到对应的位置，这说明了信息具有传递性的作用。案例二：李明很喜欢下象棋。一天他在网上看到一则有关“象棋比赛”的通知，可是赛事早已经结束，他后悔没有及时上网知道这个消息；思考，这个案例体现了信息的什么特征？ 小结：有这个象棋比赛的消息，但时间已经结束了，那么这个消息的意义也就不存在了，这说明了信息有他的时效性。 讨论：如何鉴别真伪信息？讨论：如何鉴别真伪信息？练习：以下事例中，主要体现了信息的什么特征？传递性依附性共享性讨论：如何鉴别真伪信息？根据信息来源途径判别多渠道地获取信息根据原有的经验判别向权威机构核实讨论：如何鉴别真伪信息？练习：以下事例中，主要体现了信息的什么特征？依附性传递性共享性价值性和时效性时效性1．小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？( ) A．小王说的对，小李说的不对 B．小李说的对，小王说的不对 C．小王和小李说的都对 D．小王和小李说的都不对 2．六都中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( ) A．共享性和价值性 B．共享性和真伪性 C．价值性和真伪性 D．时效性和真伪性 3．学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( ) A．动画 B．声音 C．视频 D．图形 选择题C A B5．对于信息，下列说法错误的是（ ）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在 4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（ ）。 A．传递性 B．时效性 C．价值相对性 D．真伪性 BD１．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 课后作业:信息的基本特征信息的传递性 一三谢谢谢谢
信息和信息的基本特征点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。物品有：笔记本电脑、枪、水、饼干、指南针、火柴、钢刀、火石。问题：队员带哪三件物品合适？请前后桌四位同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案。”点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本信息的重要性比较理想的答案：钢刀、火石、指南针物质能量信息重要性：人类要在世界上生存与发展必须获取物质、能量、信息三大要素。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1954年加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。问题：请同学们大胆猜测一下这个实验的结果是什么？” “感觉剥夺”实验点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本实验结果：被试者注意力涣散，不能进行明晰地思考。脑电波出现异常，证明被试者的新陈代谢严重失调。 “感觉剥夺”实验信息是人类生存的基本条件与基本需求信息，指的是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。信息的概念信息的基本特征1、传递性： 打破了时间和空间的限制，利用各种媒介载体进行信息传播。 2、共享性： 信息作为一种资源，通过交流可以在不同的个体或群体间共享。 3、依附性和可处理性： 各种信息需要依附一定的载体才能为人们所接收，而信息如果经过人的分析和处理往往会产生新的信息，使信息增值。 信息的基本特征4、价值相对性： 信息作为一种资源，具有相应的使用价值，但它价值的大小取决于接收者的需求，及对其理解、认识和利用的能力。5、时效性： 信息不是一成不变的，会随着客观事物的变化而变 化，一旦超出其生命周期，信息就会失去效用。 6、真伪性： 人们接收到的信息，并非所有都是对事物的真实反映。 案例一： 通过卫星电视，世界各地的人们足不出户就能观赏到精彩纷呈的奥运会节目；思考，世界各地的人们为什么能够足不出户收看奥运会节目，这体现了信息具有什么样的特征？小结：世界各地的人们能够足不出户的观看奥运会节目，是通过卫星电视的转播，说明了信息能够通过相关的载体传递到对应的位置，这说明了信息具有传递性的作用。案例二：李明很喜欢下象棋。一天他在网上看到一则有关“象棋比赛”的通知，可是赛事早已经结束，他后悔没有及时上网知道这个消息；思考，这个案例体现了信息的什么特征？ 小结：有这个象棋比赛的消息，但时间已经结束了，那么这个消息的意义也就不存在了，这说明了信息有他的时效性。 讨论：如何鉴别真伪信息？讨论：如何鉴别真伪信息？练习：以下事例中，主要体现了信息的什么特征？传递性依附性共享性讨论：如何鉴别真伪信息？根据信息来源途径判别多渠道地获取信息根据原有的经验判别向权威机构核实讨论：如何鉴别真伪信息？练习：以下事例中，主要体现了信息的什么特征？依附性传递性共享性价值性和时效性时效性1．小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？( ) A．小王说的对，小李说的不对 B．小李说的对，小王说的不对 C．小王和小李说的都对 D．小王和小李说的都不对 2．六都中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( ) A．共享性和价值性 B．共享性和真伪性 C．价值性和真伪性 D．时效性和真伪性 3．学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( ) A．动画 B．声音 C．视频 D．图形 选择题C A B5．对于信息，下列说法错误的是（ ）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在 4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（ ）。 A．传递性 B．时效性 C．价值相对性 D．真伪性 BD１．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 课后作业:信息的基本特征信息的传递性 一三谢谢谢谢
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