初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第一单元 成长的节拍第三课 发现自己认识自己图片课件ppt

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第一框 认识自己
快速浏览教材第25-31页，尝试回答以下问题：1.为什么要正确认识自己？2.如何正确认识自己？3.如何正确对待他人评价？
小游戏：猜猜我是谁？在一张白纸上写下10个描述自己的关键词。要求：10个词语中要基本包含生理、心理以及社会等方面的特点。
这样的我是真实的我吗？我可以通过哪些途径认识自己？
一.瘦弱的 强壮的 个子高高的 胖乎乎的 苗条的
二.活泼的 自信的 果断的 热心的 孤独的 有毅力的
三.课代表 班级的“开心果” 妈妈的“好帮手”
身材、相貌、体能、性别
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
2.怎样认识正确自己？
★我是一名七年级学生。★我个子比较高。★我性格较为开朗。★我为人比较谦逊。★我是一个长相普通的人。★我是受大家欢迎的学生。★我是一个孝顺的孩子。
1.你如何看待小刚对自己的认识？小刚只看到自己的优势，没有看到自己的不足，没有正确认识自己2.这样的认识给他带来怎样的影响？会使他不能全面的认识自己。刚愎自用，导致朋友对他越来越疏远和不信任，不利于形成良好的人际关系。3.如果你是小刚，此时该怎么做？
反思自己的言行，正视自己的缺点和不足。
虚心接受队友的批评，心系集体，积极参赛。
吾日三省吾身。——《论语》 意思是：我每天多次反省自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。
方法与技能：自我评价的方法
全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到缺点。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”
③我们可以通过他人评价来认识自己。
①生理、心理、社会等方面来认识自己。p28②通过自我评价来认识自己。p29③通过他人评价来认识自己。p29
2.怎样正确认识自己？（重点）
这么残酷地对待动物，可怜的驴子的背在下陷
思考：结合漫画故事《父子与驴》分析，你赞成下面哪一个观点，为什么？由此我们可以得出哪些启示？观点一：走自己的路，让别人说去吧观点二：他人评价，我们都要虚心接受
3.如何正确对待他人评价？
（1）重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价 （2）要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
盲从——接纳所有不同意见忽视——对不同意见置之不理