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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物集体备课ppt课件

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物集体备课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了化合态硫,硫的晶体等内容,欢迎下载使用。


    第五章 化工生产中的重要非金属元素第一节 硫及其化合物(一)
    硫的存在: 硫元素是一种重要的非金属元素,广泛存于自然界中,是植物生长不可缺少的元素。硫在自然界中既有游离态(单质),又有化合态(化合物)。
    游离态硫 硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层中。
    一、硫(俗称硫黄)1.物理性质:黄色晶体,质脆,易研成粉末。 硫难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳(CS2)。
    2.化学性质
    硫的原子结构示意图: 最外层有6个电子,易得2个电子 硫元素的非金属性比氧元素弱 硫单质既有氧化性又有还原性
    (1)氧化性 S + Fe ≜ FeS(硫化亚铁) S + 2Cu ≜ Cu2S(硫化亚铜) S + H2 ≜ H2S 与金属反应的反应规律:硫单质的氧化性较弱,表现在与变价金属反应时, 一般只能生成低价态金属硫化物。
    【实验】硫和铁反应:将硫粉和铁粉混合,用灼热的玻璃棒加热粉末的一端。 现象:整个混合物都会保持红热状态。
    小常识:Hg与S常温下即可反应得到HgS。因此,实验室中若不小心打破水银 温度计,洒落的Hg可用硫粉来处理,防止汞蒸气中毒
    (2)还原性 S + O2 SO2 硫在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰;在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,燃烧得到的氧化产物均为SO2,即硫与氧气反应,不论氧气是否足量、浓度如何,其一步反应都只能生成SO2,不能生成SO3.
    (3)即表现氧化性又表现还原性 3S + 6NaOH ≜ Na2SO3 + 2Na2S + 3H2O 应用:用热的烧碱溶液清洗试管内壁残留的硫单质
    例1.下列说法正确的是( ) A.硫与金属或非金属反应均作氧化剂 B.试管内壁的硫可用热的烧碱溶液洗涤 C.过量的硫与铁反应生成Fe2S3,表现了硫单质的氧化性 D.硫只以化合态形式存在于自然界
    二、SO2 1.SO2的物理性质 SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体, 密度比空气的大,易溶于水。 在通常情况下,1体积的水可以溶解约40体积的SO2。
    【实验5-1 】把充有SO2、塞有橡胶塞的试管倒立于水中,在水面下打开橡胶塞,观察试管内液面的上升。待液面高度不再明显变化时,在水下用橡胶塞塞紧试管口,取出试管,用pH试纸测定试管中溶液的酸碱度
    二、SO22.SO2的化学性质 SO2是一种酸性氧化物 SO2既有氧化性,又有还原性 SO2有漂白性
    (1)酸性氧化物的通性 a.SO2与水反应 SO2 + H2O H2SO3 同一条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应, 叫做可逆反应。 SO2的水溶液显酸性,能使紫色石蕊溶液变红
    b.与碱反应 少量SO2通入NaOH溶液: SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O SO2 + 2OH- = SO32- + H2O 足量SO2通入NaOH溶液: SO2 + NaOH = NaHSO3 SO2 + OH- = HSO3- 少量SO2通入澄清石灰水: SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 ↓ + H2Oc.与碱性氧化物反应: SO2 + CaO = CaSO3 可用于燃煤固硫
    【思考】1.实验室里,如何对SO2进行尾气处理呢? 2.设计实验方案,依次检验混合气体中的SO2、CO2?
    可以用NaOH溶液吸收SO2尾气
    (2)SO2的还原性: a.催化氧化 2SO2 + O2 2SO3 b.与氯水反应 SO2 + Cl2 + 2H2O = H2SO4 + 2HCl SO2 + Cl2 + 2H2O = 4H+ + SO42-+ 2Cl- c.与酸性高锰酸钾溶液反应 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4 5SO2 + 2MnO4- + 2H2O = 5SO42-+ 2Mn2+ + 4H+ 现象:SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色
    资料卡片亚硫酸和亚硫酸盐也具有较强的还原性。例如:Na2SO3溶液在空气中敞口放置,容易被空气中的氧气氧化生成Na2SO4。
    (3)SO2的氧化性: SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O 现象:若将SO2和H2S两种气体混合,可观察到仪器内壁有黄色固体生成 若将SO2通入氢硫酸中,可观察到黄色沉淀生成
    (4)SO2的漂白性:【实验5-2】用试管取2mL实验5-1中得到的溶液,向其中滴入1~2滴品红溶液,振荡,观察溶液的颜色变化。然后加热试管,注意通风,再观察溶液的变化
    (4)SO2的漂白性 原理:SO2的漂白作用是由于它能与某些有色物质(如品红溶液) 化合生成不稳定的无色物质,这些无色物质容易分解而使有色物质 恢复原来的颜色 应用:检验SO2 注意:SO2不能使指示剂褪色
    3.SO2的应用 (1)漂白纸浆、毛、丝等
    3.SO2的应用 (2)食品添加剂(漂白、防腐、抗氧化)
    SO2有毒,若残留量超标,会对人体健康有害。要严格按照国家标准规定合理使用。
    小结:漂白剂的漂白原理
    思考题1.如何利用品红溶液鉴别SO2和Cl2 ?
    将气体分别通入品红溶液中,溶液褪色,再将其分别加热, 若溶液恢复红色,则通入的气体是SO2; 若溶液仍为无色,则是通入的气体是Cl2
    思考题2.SO2和Cl2都能用于漂白,若将SO2和Cl2等物质的量混合通入品红溶液中,能达到“强强联合”的漂白效果么?
    回答:不能。因为等物质的量的SO2和Cl2混合后,在水溶液中会发生反应:SO2 + Cl2 + 2H2O = H2SO4 + 2HCl,漂白效果减弱
    设计实验方案,依次检验混合气体中的SO2、CO2?
    课后作业:书后习题p10 1、2、7 p28 10

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